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以“学以致用,知行合一”为目标的大学英语思政教学策略 |
宋涛
谭艳珍
李倩
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《语言与文化研究》
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2025 |
0 |
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2
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基于感知与产出视角的维吾尔语辅音/n/的教学策略探析 |
王强
司马义·阿不都热依木
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《语言与文化研究》
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2025 |
0 |
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3
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理工科学术英语教学策略研究 |
张艳丽
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《英语广场(学术研究)》
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2025 |
0 |
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4
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高职数学统考中圆锥曲线的命题研究与教学策略 |
边孝伟
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《数学之友》
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2025 |
0 |
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5
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基于核心素养的高中化学教材中“研究与实践”栏目教学策略研究——以“测定雨水的pH”为例 |
周易璇
顾佳丽
鄂涛
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《化学教与学》
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2025 |
0 |
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6
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人工智能辅助方剂学教学:案例分析与教学策略优化 |
段兴林
孔菲
王剑钊
毕述玥
马俊
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《消费电子》
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2025 |
0 |
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7
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信息化背景下中职机电专业实践课程教学策略研究 |
徐风山
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《中国新通信》
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2025 |
0 |
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8
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审美创造视域下诗歌教学策略探究 |
张晓雅
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《作文》
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2025 |
0 |
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9
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核心素养背景下高中英语大单元教学策略研究 |
胡海琦
王淼
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《海外英语》
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2025 |
0 |
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10
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高职学前教育专业手工特色课程教学策略探析 |
蒋奇奇
常慧娟
赵朵
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《教师》
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2025 |
0 |
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11
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以项目立学:“立学课堂”背景下小学数学学科项目化教学策略探析 |
戎杰
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《教育界》
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2025 |
0 |
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12
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智力障碍学生内隐事件表达的教学策略 |
陈欣雨
胡晓毅
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《现代特殊教育》
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2025 |
0 |
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13
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信息化背景下初中生物实验教学策略研究 |
曹琳
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《中国新通信》
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2025 |
0 |
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14
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学习活动观视域下高中英语读后续写教学策略 |
姜荷
姚丽梅
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《海外英语》
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2025 |
0 |
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15
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高中语文课堂思辨性阅读教学策略运行的实践研究 |
王丽丽
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《作文》
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2025 |
0 |
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16
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课程思政背景下高中音乐鉴赏教学策略研究 |
孙燕
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《教师》
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2025 |
0 |
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基于POE教学策略的初中化学跨学科实践活动项目式教学——以“水质检测及自制净水器”为例 |
蔡旺
张世勇
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《化学教与学》
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2025 |
0 |
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具身学习理论视角下的物理教学策略研究——以人教版选择性必修一“光”单元教学为例 |
宣杭章
陆叶丰
肖龙海
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《物理教学探讨》
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2025 |
0 |
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地缘视角下的中学地理“中东”课程理解与教学策略 |
丁继昭
陈乾
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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指向科学精神培养的高中地理实验教学策略——以“河流地貌的发育”单元为例 |
翟少洋
张守才
夏桂洋
徐洁
郭新闽
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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