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《园林植物学》课程实践教学环节的改进与创新——以北海艺术设计学院为例 被引量:4
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作者 王思涵 《农业灾害研究》 2022年第10期191-193,共3页
主要探讨了新《园林植物学》的实践教学环节改进和创,培养环境设计专业学生学习兴趣,克服其惰性,为后续阶段学习植物配置做好准备,优化教学成果,提升学生能力。
关键词 园林植物学 实践教学 教学改进与创新
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