1
|
教育家精神融入教学全过程的三维探究 |
曲建武
陈晓军
|
《中国大学教学》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
2
|
基于GeoGebra的数学教学全过程优化研究 |
左晓明
田艳丽
贠超
|
《数学教育学报》
北大核心
|
2010 |
60
|
|
3
|
社会主义核心价值观融入高校教育教学全过程现状评价研究 |
李爽
金玲玲
王婷
刘芳
|
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
9
|
|
4
|
把思想政治工作贯穿教育教学全过程 |
党评文
|
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
16
|
|
5
|
如何将“差异教学”贯穿教学全过程 |
徐建国
|
《职教论坛》
|
1997 |
2
|
|
6
|
培养能力应贯串于教学全过程——小学实验课本数学第一册教学小结 |
|
《课程.教材.教法》
|
1987 |
0 |
|
7
|
地方工科院校全过程教学质量管理体系的研究与实践 |
韩丽珠
林琨智
|
《辽宁教育研究》
北大核心
|
2008 |
4
|
|
8
|
普通话教学要贯彻在语文教学的全过程 |
庞兆麟
|
《语文建设》
|
1984 |
0 |
|
9
|
个案全过程教学法的价值逻辑与机制完善 |
陈和芳
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2021 |
8
|
|
10
|
化学化工类课程思政设计与实践——评《高校课程思政教学设计案例精选》(化学化工) |
丁凤
石治勇
|
《化学工程》
CAS
CSCD
北大核心
|
2024 |
0 |
|
11
|
目标适度、过程优化的平行对比教学初探 |
裘红火
|
《化学教学》
CAS
北大核心
|
1991 |
0 |
|
12
|
高职院校专业课“课程思政”的教学实践研究 |
乔辉辉
完颜莹莹
王佳君
|
《河南农业》
|
2024 |
1
|
|
13
|
课程思政融入研究生医学统计学教学的探索与实践 |
颜艳
田刚
唐媛
杨土保
胡明
王一任
程港
王乐三
|
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
|
2022 |
8
|
|
14
|
高校粮油专业课程教学融入思政元素的探索 |
黄健花
刘元法
王立
|
《中国油脂》
CAS
CSCD
北大核心
|
2021 |
2
|
|
15
|
新工科背景下化学化工类课程思政建设路径探索——评《化学课程思政元素》 |
王静
|
《化学工程》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
16
|
课程思政视角下大学英语智慧教学模式研究——评《大学英语课程思政教学实践与反思研究》 |
侯晓洁
|
《中国油脂》
CAS
CSCD
北大核心
|
2023 |
2
|
|
17
|
以教学事件为核心设计教学 |
靳彤
|
《语文建设》
北大核心
|
2015 |
4
|
|
18
|
思想政治教育贯通问题的思与行 |
张毅
|
《中国出版》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
19
|
高校英语专业翻译教学课程思政建设研究 |
王红艾
|
《现代农村科技》
|
2021 |
1
|
|
20
|
组织好一堂基护课的教学实践 |
徐虹
王芸
|
《解放军护理杂志》
|
1998 |
0 |
|