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对习近平青年思想政治教育观的若干思考: 1; 作者李霞《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第14期22-25,共4页; 习近平高度重视青年思想政治教育工作,对新时代青年思想政治教育作出新阐述、新指示和新部署,形成了习近平青年思想政治教育观。为深入学习与全面把握习近平青年思想政治教育观的精神要义,可从四个维度进行阐释。从理论维度看,它以马克... 展开更多; 关键词习近平马克思主义青年思想政治教育观; 在线阅读下载PDF 职称材料

论习近平新时代思想政治教育观的思想渊源和逻辑脉络被引量：11: 2; 作者张凯张澍军《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第5期17-21,共5页; 习近平新时代思想政治教育观,是习近平同志关于思想政治教育工作系统论述的集中体现,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平新时代思想政治教育观植根于马克思主义关于理论教育的科学论述,继承和发展了中国共产党... 展开更多; 关键词新时代思想政治教育观思想渊源逻辑脉络; 在线阅读下载PDF 职称材料

论“政治”在思想政治教育中的规范规约作用——“思想政治教育观”创新探讨之二被引量：9: 3; 作者张澍军《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第1期1-8,共8页; "思想政治教育观"是当前思想政治教育学元问题元理论研究的最重要课题之一。探讨思想政治教育中的"政治"概念及其与阶级及阶级社会的关系,对于创新和把握"思想政治教育观"意义重大,直接关系到思想政治教... 展开更多; 关键词思想政治教育观政治概念内涵根本性原则教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

习近平青年思想政治教育观研究被引量：7: 4; 作者张岚《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第14期8-10,共3页; 习近平青年思想政治教育观回答了在中国特色社会主义新时代,青年成长应有的价值取向及发展方向等重大问题,进一步丰富和发展了中国共产党关于青年思想政治教育的思想。对习近平青年思想政治教育观的主要内容、价值取向、话语特色进行探... 展开更多; 关键词习近平青年思想政治教育观; 在线阅读下载PDF 职称材料

“人的自然性与实体性相统一”的思想政治教育观被引量：5: 5; 作者吴宏政吴星儒《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第6期17-20,共4页; 人一方面是自然生物,因而具有自然性。另一方面,人类因为具有类本质而具有实体性。前者作为自然性服从的是自然法则,因而不需要教育。但后者作为实体性服从的是理性法则,这不能凭借自然本能得到实现,因而需要通过教育实现。思想政治教... 展开更多; 关键词自然性实体性思想政治教育观; 在线阅读下载PDF 职称材料

论毛泽东思想政治教育观的当代价值被引量：4: 6; 作者刘亚玲《学校党建与思想教育》北大核心 2007年第1期35-36,共2页; 关键词思想政治教育观当代价值毛泽东思想政治教育工作中国革命和建设学生思想政治教育政治教育思想中国共产党人; 在线阅读下载PDF 职称材料

坚持马克思主义思想政治教育观——新时代思想政治教育基础理论创新的观念前提被引量：8: 7; 作者叶方兴《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期70-74,共5页; 思想政治教育观是人们对思想政治教育的系统理解和自觉反思,它为思想政治教育学科建设、科学研究、实践活动提供观念前提。当前思想政治教育领域流行的概念化、工具化和特殊化的思想政治教育观,虽然各自有其合理之处,但存在解释力不强,... 展开更多; 关键词思想政治教育观思想政治教育实践人类社会历史内生动力; 在线阅读下载PDF 职称材料

习近平新时代青年思想政治教育观研究被引量：2: 8; 作者张雅光《天津农学院学报》 CAS 2020年第1期103-107,112,共6页; 习近平新时代青年思想政治教育观思想深邃,从逻辑建构上看,马克思主义青年教育思想是理论逻辑,中华优秀传统文化和党的青年思想政治教育理论是历史逻辑,青年的时代责任和历史使命是现实逻辑;从内容上看,习近平新时代青年思想政治教育观... 展开更多; 关键词习近平新时代青年思想政治教育观逻辑理路; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对习近平青年思想政治教育观的若干思考: 1; 作者李霞; 机构南京信息工程大学教师教育学院党委; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第14期22-25,共4页; 基金 2019年教育部人文社会科学一般(青年基金)项目“习近平关于高校思想政治教育的重要论述的文本学研究”(编号19YJC710034) 江苏省教育系统党的建设研究会立项课题“习近平新时代青年思想政治教育观研究”(编号2023JSJYDJ2030) +1 种基金南京信息工程大学2024年国际化课题“教育全球化视域下师范生国际胜任力培养研究”(编号2024GJ09)的阶段性研究成果。; 文摘习近平高度重视青年思想政治教育工作,对新时代青年思想政治教育作出新阐述、新指示和新部署,形成了习近平青年思想政治教育观。为深入学习与全面把握习近平青年思想政治教育观的精神要义,可从四个维度进行阐释。从理论维度看,它以马克思主义关于青年教育思想为理论基础;从文化维度看,它主张以高度的文化自信为青年思想政治教育培根铸魂;从实践维度看,它强调以实践标准检验青年思想政治教育的实际成效;从价值维度看,它以三个“教育之问”指引青年思想政治教育的价值方向。; 关键词习近平马克思主义青年思想政治教育观; 分类号 D432.62 [政治法律—国际共产主义运动]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论习近平新时代思想政治教育观的思想渊源和逻辑脉络被引量：11: 2; 作者张凯张澍军; 机构东北师范大学马克思主义学部; 出处《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第5期17-21,共5页; 基金教育部社会科学司研究阐释党的十九大精神专项任务"思想政治教育在‘培养担当民族复兴大任的时代新人’中的方位使命和路径"; 文摘习近平新时代思想政治教育观,是习近平同志关于思想政治教育工作系统论述的集中体现,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平新时代思想政治教育观植根于马克思主义关于理论教育的科学论述,继承和发展了中国共产党人关于思想政治工作的实践经验和理论思想,并从中国优秀传统文化中汲取了养分。结合新时代的新特点,习近平新时代思想政治教育观以"变"与"不变"的辩证关系为逻辑起点,以凝聚和巩固共同理想信念为逻辑主线,以全过程、全覆盖、以人民为中心的理念和方法为逻辑支点,形成了具有重大指导意义的思想政治教育理论逻辑系统。; 关键词新时代思想政治教育观思想渊源逻辑脉络; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论“政治”在思想政治教育中的规范规约作用——“思想政治教育观”创新探讨之二被引量：9: 3; 作者张澍军; 机构东北师范大学马克思主义学部; 出处《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第1期1-8,共8页; 基金国家"211工程"三期建设项目(211部协办[2008]6号); 文摘 "思想政治教育观"是当前思想政治教育学元问题元理论研究的最重要课题之一。探讨思想政治教育中的"政治"概念及其与阶级及阶级社会的关系,对于创新和把握"思想政治教育观"意义重大,直接关系到思想政治教育的源起及其历史的"上线"、乃至思想政治教育学科体系如何建构。确证"政治"在思想政治教育中具有"管"立场、观点、方向、原则等规范、整合和主导作用,以政治的根本、长远、全局性的高端视域,去规约、统领思想政治道德教育的内涵和职责范围,就要极为注重"根本性原则"教育。这是践行"思想政治教育观"不可或缺的。; 关键词思想政治教育观政治概念内涵根本性原则教育; Keywords the Conception of Ideological and Political Education the Connotation of the Political Concept Fundamental-principle Education; 分类号 G41 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平青年思想政治教育观研究被引量：7: 4; 作者张岚; 机构绵阳职业技术学院马克思主义学院; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第14期8-10,共3页; 基金四川大学生思想政治教育研究中心课题“习近平新时代青年思想政治教育思想的研究”(项目编号CSZ19022) 绵阳职业教育研究中心课题“社会主义核心价值观在高校立德树人中的作用”(项目编号MYZJ2018YB24) 四川高等职业教育研究中心课题“社会主义核心价值观在高职院校思政课立德树人中教学应用的研究”(项目编号GZY18C37)的阶段性成果; 文摘习近平青年思想政治教育观回答了在中国特色社会主义新时代,青年成长应有的价值取向及发展方向等重大问题,进一步丰富和发展了中国共产党关于青年思想政治教育的思想。对习近平青年思想政治教育观的主要内容、价值取向、话语特色进行探究,有助于加强和改进新时期青年思想政治教育工作。; 关键词习近平青年思想政治教育观; 分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“人的自然性与实体性相统一”的思想政治教育观被引量：5: 5; 作者吴宏政吴星儒; 机构吉林大学马克思主义学院; 出处《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第6期17-20,共4页; 基金国家社科基金重大项目"我国传统价值观涵养社会主义核心价值观研究"(15ZDA037) 吉林大学劳动关系研究中心项目"劳动光荣风尚塑造与劳模精神研究"(371156131435) 吉林大学基本科研业务费项目"中国特色社会主义理论实现‘三进’的教育路径研究"(2014PT010T); 文摘人一方面是自然生物,因而具有自然性。另一方面,人类因为具有类本质而具有实体性。前者作为自然性服从的是自然法则,因而不需要教育。但后者作为实体性服从的是理性法则,这不能凭借自然本能得到实现,因而需要通过教育实现。思想政治教育的本质就在于,通过教育来培育人的实体性,从而实现自然性与实体性的统一或和解。; 关键词自然性实体性思想政治教育观; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论毛泽东思想政治教育观的当代价值被引量：4: 6; 作者刘亚玲; 机构黄冈师范学院政法学院; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2007年第1期35-36,共2页; 关键词思想政治教育观当代价值毛泽东思想政治教育工作中国革命和建设学生思想政治教育政治教育思想中国共产党人; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名坚持马克思主义思想政治教育观——新时代思想政治教育基础理论创新的观念前提被引量：8: 7; 作者叶方兴; 机构华东师范大学马克思主义学院; 出处《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期70-74,共5页; 基金上海学校德育创新发展专项研究项目“‘课程思政’的学理演进与理论趋向研究”(2019-dycx-206)。; 文摘思想政治教育观是人们对思想政治教育的系统理解和自觉反思,它为思想政治教育学科建设、科学研究、实践活动提供观念前提。当前思想政治教育领域流行的概念化、工具化和特殊化的思想政治教育观,虽然各自有其合理之处,但存在解释力不强,支撑性知识资源供给不足等问题,难以有效锻造思想政治教育的专业品质。新时代思想政治教育基础理论创新需要推进思想政治教育观变革,进一步坚持马克思主义思想政治教育观。马克思主义思想政治教育观从思想政治教育之“实”出发认识思想政治教育的理论与实践,具有立足实践、扎根现实、内涵厚实等基本特征。坚持马克思主义思想政治教育观能够及时“翻新”重大的基础理论问题,充分尊重思想政治教育的理论史研究,系统提升思想政治教育知识体系的协同效应。; 关键词思想政治教育观思想政治教育实践人类社会历史内生动力; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平新时代青年思想政治教育观研究被引量：2: 8; 作者张雅光; 机构天津农学院马克思主义学院; 出处《天津农学院学报》 CAS 2020年第1期103-107,112,共6页; 基金天津市哲学社会科学规划高校思想政治理论课专项课题(TJSZZX17-025)。; 文摘习近平新时代青年思想政治教育观思想深邃,从逻辑建构上看,马克思主义青年教育思想是理论逻辑,中华优秀传统文化和党的青年思想政治教育理论是历史逻辑,青年的时代责任和历史使命是现实逻辑;从内容上看,习近平新时代青年思想政治教育观逻辑体系严谨,主要包括以立德树人为根本任务的道德教育、以中国梦为核心的理想信念教育、以核心价值观为引领的价值观教育和共筑精神家园的爱国主义教育,习近平新时代青年思想政治教育观中蕴涵着丰富的方法论资源,为新时代青年思想政治教育提供了根本遵循。; 关键词习近平新时代青年思想政治教育观逻辑理路; Keywords Xi Jin-ping the new era view of youth ideological and political education logic outline; 分类号 D432.62 [政治法律—国际共产主义运动]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	对习近平青年思想政治教育观的若干思考	李霞	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论习近平新时代思想政治教育观的思想渊源和逻辑脉络	张凯张澍军	《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心	2018	11	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论“政治”在思想政治教育中的规范规约作用——“思想政治教育观”创新探讨之二	张澍军	《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2015	9	在线阅读下载PDF 职称材料
4	习近平青年思想政治教育观研究	张岚	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2019	7	在线阅读下载PDF 职称材料
5	“人的自然性与实体性相统一”的思想政治教育观	吴宏政吴星儒	《思想政治教育研究》 CSSCI	2016	5	在线阅读下载PDF 职称材料
6	论毛泽东思想政治教育观的当代价值	刘亚玲	《学校党建与思想教育》北大核心	2007	4	在线阅读下载PDF 职称材料
7	坚持马克思主义思想政治教育观——新时代思想政治教育基础理论创新的观念前提	叶方兴	《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心	2020	8	在线阅读下载PDF 职称材料
8	习近平新时代青年思想政治教育观研究	张雅光	《天津农学院学报》 CAS	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料