新技术与数学探索活动──谈个性化的“数学观” 被引量：1

1

作者 王建明 《数学教育学报》 2000年第2期89-94,共6页

阐述了新技术和个体所应有的自我数学价值规的相互影响．

关键词 新技术 数学教育 数学观 自我教学观 数学探索活动

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引导幼儿在科学探索活动中学会探究 被引量：11

2

作者 陈惠 孙徉 《学前教育研究》 北大核心 2006年第3期53-54,共2页

关键词 幼儿学习 科学探索活动 学会 引导 苏霍姆林斯基 精神世界 现实生活 情感世界 科学求实 和谐发展

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美国“国家地理”网站中“国家探索”活动案例评介 被引量：1

3

作者 牟彦瑾 《地理教学》 2010年第3期54-56,共3页

一、关于“国家地理”之网站“探索活动” “国家地理”（National Geographic）是美国最权威、最有影响力的地理教育网站，其教育栏目（Educators）的“国家探索”（National Geography Expedition）中针对美国国家地理学科的18个课... 一、关于“国家地理”之网站“探索活动” “国家地理”（National Geographic）是美国最权威、最有影响力的地理教育网站，其教育栏目（Educators）的“国家探索”（National Geography Expedition）中针对美国国家地理学科的18个课程标准（National Geography Standards）分别设计的活动， 展开更多

关键词 地理学科 教育网站 美国 评介 案例 探索活动 课程标准

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个体感知的组织创新对探索式活动和利用式活动影响的实证研究 被引量：2

4

作者 陈国权 向姝婷 王婧懿 《技术经济》 CSSCI 北大核心 2017年第6期1-9,共9页

探讨了个体感知到的组织创新对其探索式活动和利用式活动的影响,以及个体间目标一致性在其中的调节作用。使用192个样本数据进行实证研究。结果显示:个体感知到的组织突破性创新和组织渐进性创新会促进其探索式活动和利用式活动;个体间... 探讨了个体感知到的组织创新对其探索式活动和利用式活动的影响,以及个体间目标一致性在其中的调节作用。使用192个样本数据进行实证研究。结果显示:个体感知到的组织突破性创新和组织渐进性创新会促进其探索式活动和利用式活动;个体间目标一致性会正向调节个体感知到的组织创新与其探索式活动和利用式活动的关系。最后提出了未来的研究方向。 展开更多

关键词 组织创新 突破性创新 渐进性创新 探索式活动 利用式活动 目标一致性

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瑞典早期教育中的探索性活动解读 被引量：1

5

作者 周平 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第3期55-59,共5页

探索性活动已成为瑞典早期教育的主导性教学方式。瑞典早期教育中的探索性活动具有一系列特点:探索性活动关注儿童的自然生成性发展;最近发展区成为探索性活动的关键性前提;教师是探索性活动的组织者和促进者;合作小组使儿童在探索性活... 探索性活动已成为瑞典早期教育的主导性教学方式。瑞典早期教育中的探索性活动具有一系列特点:探索性活动关注儿童的自然生成性发展;最近发展区成为探索性活动的关键性前提;教师是探索性活动的组织者和促进者;合作小组使儿童在探索性活动中互相学习和共同学习;性别教育是探索性活动中不可避免的问题;环境为探索性活动呈现丰富的契机和展示的平台;家长和社区在探索性活动中组建合作性团队。 展开更多

关键词 瑞典 早期教育 探索性活动

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幼儿教师开展探索型主题活动应具备的能力 被引量：3

6

作者 陈红 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第2期36-37,共2页

关键词 幼儿教师 探索型主题活动 课程模式 教育观念 专业素养

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教师在探索型主题活动中语言的运用

7

作者 周艳兰 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期57-58,共2页

关键词 教师 探索型主题活动 语言 运用 情绪 幼儿 活动兴趣

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让学生像科学家一样去探索 被引量：2

8

作者 刘德华 《中小学管理》 北大核心 2016年第5期1-1,共1页

让学生像科学家一样去探索,这是科学教育变革中的主旋律。但是,这一理念要成为中小学校长和科学教师的共识,付诸实施,还有很多观念需要更新、很多障碍需要克服、很多事情需要去尝试。环顾学校内外,虽有不少优秀的科学教师努力让学生像... 让学生像科学家一样去探索,这是科学教育变革中的主旋律。但是,这一理念要成为中小学校长和科学教师的共识,付诸实施,还有很多观念需要更新、很多障碍需要克服、很多事情需要去尝试。环顾学校内外,虽有不少优秀的科学教师努力让学生像科学家一样去探索,取得了一定成效,但是整体形势不容乐观。就科学课程的开设时间来看,小学一、二年级未设科学课。三至六年级虽有科学课程,但是相比语文、数学,科学算不上“主课”;在多数家长看来, 展开更多

关键词 科学探究活动 公民科学素养 教育变革 实验器材 思维方法 探索活动 实验活动 附属小学 爱科学 界定概念

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竞争环境下市场导向和创业导向对中小企业双元性活动的影响 被引量：5

9

作者 张根明 陈佩 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2015年第3期80-84,共5页

基于战略导向视角展开"组织学习"中"探索-开发"活动的前因研究,分析竞争环境下中小企业市场导向和创业导向对其双元性活动的影响,结合中小企业问卷数据,对假设进行了检验。研究表明,市场导向对中小企业探索性和开... 基于战略导向视角展开"组织学习"中"探索-开发"活动的前因研究,分析竞争环境下中小企业市场导向和创业导向对其双元性活动的影响,结合中小企业问卷数据,对假设进行了检验。研究表明,市场导向对中小企业探索性和开发性活动均有显著的正向影响,创业导向对中小企业探索性活动有显著的正向影响,而竞争感知只对市场导向与中小企业探索性活动间关系存在显著的调节作用。 展开更多

关键词 探索性活动 开发性活动 市场导向 创业导向 中小企业

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如何在高中地理教学中用好教材的活动设计 被引量：7

10

作者 郭四化 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2008年第2期67-69,共3页

笔者所在的南通地区使用湘教版高中地理新教材，通过一个学年的实践，感受最深的是教材的每课后面都设计了活动，而且活动形式多种多样，给同学们提供了动脑、动手、动口，积极参与学习的机会，使其在形象感知、自主感悟、合作讨论、相... 笔者所在的南通地区使用湘教版高中地理新教材，通过一个学年的实践，感受最深的是教材的每课后面都设计了活动，而且活动形式多种多样，给同学们提供了动脑、动手、动口，积极参与学习的机会，使其在形象感知、自主感悟、合作讨论、相互评价、自由表达、分析归纳、抽象概括、创造想象等探索性活动中，体验创新的情感，领悟创新的策略，健全创新性人格，培养创新能力。 展开更多

关键词 高中地理教学 地理新教材 活动设计 探索性活动 创新性人格 南通地区 参与学习 形象感知

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中图版地理教材“探索内容”在教学中的运用 被引量：2

11

作者 王海生 《地理教学》 2010年第17期28-29,共2页

新课程改革体现的是“自主、合作、探究”的教学理念，在中图版的地理教材中，从探究内容到正文，再到案例研究，以及学习指南、名词链接等内容，始终贯穿了这一教学理念，尤其是在正文之前的探索内容，更是新课改的一个亮点内容。在探... 新课程改革体现的是“自主、合作、探究”的教学理念，在中图版的地理教材中，从探究内容到正文，再到案例研究，以及学习指南、名词链接等内容，始终贯穿了这一教学理念，尤其是在正文之前的探索内容，更是新课改的一个亮点内容。在探索内容中，通过各种各样的探索活动来逐渐培养学生的自主学习能力，在教师的引导和启发下，让学生学会自学，使学生真正成为学习的主体。 展开更多

关键词 教学理念 地理教材 自主学习能力 新课程改革 探索活动 学生 正文

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幼儿园科学常识教育活动中的提问设计

12

作者 张莉 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第6期53-53,共1页

在幼儿园科学常识教育过程中，教师只有在指导中提出有质量的问题，才能有步骤地指导幼儿进行科学探索。可见，教师的提问在指导幼儿的科学活动中起着举足轻重的作用。笔者认为，教师在设计幼儿科学常识教育活动的提问时，应考虑以下几... 在幼儿园科学常识教育过程中，教师只有在指导中提出有质量的问题，才能有步骤地指导幼儿进行科学探索。可见，教师的提问在指导幼儿的科学活动中起着举足轻重的作用。笔者认为，教师在设计幼儿科学常识教育活动的提问时，应考虑以下几点。第一，提问要尽量适合班上不同发... 展开更多

关键词 科学常识 教育活动 幼儿园 发展水平 提问设计 创造性思维 科学活动 可提出 科学探索活动 发散性思维

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论科学探索的随机性与规范性

13

作者 张大松 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 1990年第6期11-16,共6页

1 为了科学地总结科学探索的一般特征,本文试图在考察科学探索的结构要素及研究过程等方面的主、客体关系的基础上,对科学探索的随机性与规范性进行方法论的分析科学探索,作为一种有目的性的能动的反映活动,它是一个由认识主体、中介工... 1 为了科学地总结科学探索的一般特征,本文试图在考察科学探索的结构要素及研究过程等方面的主、客体关系的基础上,对科学探索的随机性与规范性进行方法论的分析科学探索,作为一种有目的性的能动的反映活动,它是一个由认识主体、中介工具与被研究客体、以及研究成果所构成的控制功能系统。这种功能系统的构成是主体性与客体性的统一。科学探索的主体即科学研究者,既具有主体性的一面,也具有客体性的一面。其主体性主要体现为研究者文化素质水平上的理论知识要素。 展开更多

关键词 科学探索 主体性因素 客体性 随机性 探索活动 规范性 研究者 背景知识 认识主体 结构要素

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《科学探索的奥秘》的内蕴与启迪

14

作者 张大松 《现代哲学》 北大核心 1990年第2期61-62,共2页

武汉大学张巨青教授与华中师范大学刘文君教授主编的《科学探索的奥秘》(江苏人民出版社1988年出版,下简祢《奥秘》),是国家教委“七·五”规划重点科研项目《科学方法沦研究》的阶段性成果,它从科学方法论与科学生的关系、科学发... 武汉大学张巨青教授与华中师范大学刘文君教授主编的《科学探索的奥秘》(江苏人民出版社1988年出版,下简祢《奥秘》),是国家教委“七·五”规划重点科研项目《科学方法沦研究》的阶段性成果,它从科学方法论与科学生的关系、科学发现与检验的诸种方法以及科学革命与科学进步观等方面,深刻揭示了科学探索活动的奥秘。 展开更多

关键词 科学方法论 爱因斯坦 科学探索 科学史 科学革命 探索活动 学派 科学发现 科学进步 判决性实验

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基于专利面板数据的开发-探索关系演化分析

15

作者 陈轩瑾 王元地 金珺 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2014年第3期33-38,共6页

基于1985-2011年27年的全国30个省市在30个技术领域的面板数据对技术的开发-探索活动关系进行了探讨。研究表明:全国范围内在27年间开发和探索活动呈现负相关关系,未能实现开发-探索的平衡。分区域来看,一类地区正在逐渐实现开发-探索... 基于1985-2011年27年的全国30个省市在30个技术领域的面板数据对技术的开发-探索活动关系进行了探讨。研究表明:全国范围内在27年间开发和探索活动呈现负相关关系,未能实现开发-探索的平衡。分区域来看,一类地区正在逐渐实现开发-探索的平衡,随后是二类地区也在平衡开发和探索活动,三类地区未能实现二者的平衡,二者仍然呈现负相关关系。分时段来看,1985-1992年该时段开发-探索活动区域平衡,而在1993-2001年和2002-2011年这两个时间段内开发-探索活动仍然呈现很强的负相关。 展开更多

关键词 专利 面板数据 开发性活动 探索性活动

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加强对体育体制改革的研究和探索 被引量：2

16

作者 张岩 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1989年第4期9-14,共6页

本文分析了我国体育改革的形势,指出目前体育改革面临的困难主要是缺乏成熟的系统的理论指导,还没有一个清晰的目标模式和总体设计。认为深化改革就要继续解放思想,发扬求实精神,加强对体育改革理论和实践的研究。在改革过程中要合理组... 本文分析了我国体育改革的形势,指出目前体育改革面临的困难主要是缺乏成熟的系统的理论指导,还没有一个清晰的目标模式和总体设计。认为深化改革就要继续解放思想,发扬求实精神,加强对体育改革理论和实践的研究。在改革过程中要合理组织和筹划探索性活动、规范化活动、常规性活动,当前要扩大探索性活动,改革探索的方式和方法。通过理论研究和试验探索逐渐把对于体育改革的模糊认识变成明确的逻辑体系,再转化为时间上和空间上有序的和优化的改革对策。 展开更多

关键词 体育体制改革 体育改革 求实精神 理论研究 解放思想 目标模式 探索性活动 改革过程 理论指导 改革对策

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对学校家访活动的思考 被引量：2

17

作者 王伟勇 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2007年第6期10-11,共2页

今年春节期间，我们新昌中学统一组织和安排了一次“百名教师访千家”的家访活动。在这次活动中，我们将全校的100多名青年教师，分成38个小组，于农历去年十二月二十六至今年正月初十期间，奔赴全县16个乡镇的180余个村，访问了1000多... 今年春节期间，我们新昌中学统一组织和安排了一次“百名教师访千家”的家访活动。在这次活动中，我们将全校的100多名青年教师，分成38个小组，于农历去年十二月二十六至今年正月初十期间，奔赴全县16个乡镇的180余个村，访问了1000多户学生家庭。这次家访活动，我们认为是应对在新时期如何开展家访的一次有益的尝试，也是我们学校在荣获全国文明单位称号后，为进一步改进学校教育的诸多探索性活动之一。在此，我们将组织开展这一活动的一些相关思考列述于下，以求教于广大学校教育工作者。 展开更多

关键词 家访活动 学校教育 青年教师 探索性活动 教育工作者 春节期间 文明单位 大学校

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核火箭原理、发展及应用 被引量：11

18

作者 何伟锋 向红军 蔡国飙 《火箭推进》 CAS 2005年第2期37-43,共7页

人类在不懈地对浩瀚的宇宙进行着探索,而强劲的推力是人类探索宇宙的关键。化学火箭在人类宇宙探索活动中书写了一页又一页的华丽篇章,现今在人类新的探索使命下,出现了激光、太阳能、微波、核热能等新的推进技术。在这些技术中,核火箭... 人类在不懈地对浩瀚的宇宙进行着探索,而强劲的推力是人类探索宇宙的关键。化学火箭在人类宇宙探索活动中书写了一页又一页的华丽篇章,现今在人类新的探索使命下,出现了激光、太阳能、微波、核热能等新的推进技术。在这些技术中,核火箭推进无疑是人类继续探索太空最有希望的技术之一。对核火箭的原理、发展状况以及应用前景进行了介绍。 展开更多

关键词 核火箭 原理 应用 探索活动 推进技术 火箭推进 发展状况 人类 宇宙 太阳能 推力 太空

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研究性学习的五种模式初探 被引量：4

19

作者 王少华 《教学与管理（中学版）》 2001年第3期60-60,共1页

关键词 研究性学习模式 科学研究 探索活动 学习方式 深发展 新课题 知识 教师

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数学概念教学的新“概念”

20

作者 王建荣 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2007年第6期62-63,共2页

新课程理念指出：高中数学课程应该返璞归真，努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质。数学课程要讲逻辑推理，更要讲道理，通过典型例子的分析和学生自主探索活动，使学生理解数学概念、结论逐步形成的过程，体会蕴涵在其中的... 新课程理念指出：高中数学课程应该返璞归真，努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质。数学课程要讲逻辑推理，更要讲道理，通过典型例子的分析和学生自主探索活动，使学生理解数学概念、结论逐步形成的过程，体会蕴涵在其中的思想方法，追寻数学发展的历史足迹，把数学的学术形态转化为学生易于接受的教育形态。 展开更多

关键词 数学概念教学 数学课程 学生自主 新课程理念 返璞归真 逻辑推理 探索活动 思想方法

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