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线上线下融合教学模式在高中生物学探究性学习活动中的构建与实践: 1; 作者赵怡姗沈桂弟周豪《生物学教学》北大核心 2025年第4期16-18,共3页; 在构建高中生物学探究性学习活动中线上线下融合教学的一般模式的基础上,以沪科版高中生物学教材选择性必修2“探究培养液中酵母种群数量的变化规律”一课为例,介绍该模式在探究性学习活动中的应用以更好地发展学生的学科核心素养。; 关键词线上线下融合教学模式探究性学习活动高中生物学; 在线阅读下载PDF 职称材料

幼儿探究性学习活动的发展性评价被引量：17: 2; 作者姚伟张婷谭梅《学前教育研究》北大核心 2006年第3期44-45,共2页; 幼儿探究性学习活动的评价强调发展性评价,以促进幼儿富有个性的全面发展为评价目标,强调活动评价主体多元化、评价方法的多样化。; 关键词探究性学习活动发展性评价多样化; 在线阅读下载PDF 职称材料

图形计算器在中学数学探究性学习活动中的应用被引量：32: 3; 作者康杰《数学教育学报》 2002年第2期88-90,共3页; 倡导学生探究性学习活动已成为中学数学课堂教学改革的热点问题.其中,图形计算器的应用对促进学生的探究性活动具有重要的作用.将图形计算器有效地应用于中学数学教学,主要可以从教学内容选择、教学过程设计、教学问题解析3方面来实现.... 展开更多; 关键词探究性学习活动应用图形计算器中学教学数学教学教学改革教学实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

在“延伸”中积累: 4; 作者王栋生《中学语文教学》北大核心 2023年第7期43-44,共2页; 作文教学要培育学生的思维能力,不宜过于强调“完成任务”,特别是探究性学习活动,不能把学生拉扯到既定的或预设的轨道上。学生能自由思考并延伸,通过交流积累,拓展思路,以不同的思维方式获取启示,在探究学习中磨砺并发展思想,写作学习... 展开更多; 关键词写作学习作文教学探究性学习活动探究学习拓展思路学生的思维自由思考思维方式; 在线阅读下载PDF 职称材料

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