用班主任的温度,感化每一个心灵

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作者 梁长余 《教师》 2016年第22期8-8,共1页

心理学家认为“爱是教育好学生的前提”“教育是心灵的艺术”。当今学生缺少的不是物质,而是精神上的匮乏,是对教育理解的偏颇。班主任不能成为学生的“高级保姆”,而应成为学生的心灵导师,用温度去感化每一个学生。一、陪伴【案例1】老... 心理学家认为“爱是教育好学生的前提”“教育是心灵的艺术”。当今学生缺少的不是物质,而是精神上的匮乏,是对教育理解的偏颇。班主任不能成为学生的“高级保姆”,而应成为学生的心灵导师,用温度去感化每一个学生。一、陪伴【案例1】老师,我父母来不了班里有一个女生,进入高三后成绩下滑严重,作业时常不交,由于刚接任这个班级时间不长,在一次对话交流中,得知该生高考后要去国外读书,高考成绩只需达到本二线即可。 展开更多

关键词 本二 相信自己 就这样 打篮球 这个世界 失意者 主题班会 班会课 批评指责 认知态度

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副职的摆位、为人与待下艺术 被引量：2

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作者 李穆涛 《领导科学》 北大核心 2016年第1期18-19,共2页

有人说,副职好当,管好分管的事,不说多余的话,这个副职就当好了。有的说,做到“三少一多”（少说话、少管事、少拍板,多请示）就行。也有人说,副职不好当,权力有限,管事多了说你越位,管事少了说你缺位,尺度难拿捏。这些说法似乎都带有... 有人说,副职好当,管好分管的事,不说多余的话,这个副职就当好了。有的说,做到“三少一多”（少说话、少管事、少拍板,多请示）就行。也有人说,副职不好当,权力有限,管事多了说你越位,管事少了说你缺位,尺度难拿捏。这些说法似乎都带有一点无奈的成分,但不得不说,其反映出的是一种消极态度,是对副职岗位责任的误读曲解。其实,副职的地位作用很重要,在组织中起着承上启下、协调左右的作用,既是独当一面、指挥若定的将帅。 展开更多

关键词 人说 摆位 品德素养 下属关系 榜不 各有所短 临时性工作 职级 批评指责 四同

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注重赞扬在管理工作中的应用

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作者 张立方 《领导科学》 北大核心 2012年第11Z期45-46,共2页

管理,顾名思义,就是要既"管"又"理"。管者,拘束之意也,具有刚性,是一种硬约束。理者,道理之谓也,具有柔性,是一种软约束。管理的意义与根本目的之一就是要激发员工工作的积极性,充分发挥员工的潜力,提升工作效率,... 管理,顾名思义,就是要既"管"又"理"。管者,拘束之意也,具有刚性,是一种硬约束。理者,道理之谓也,具有柔性,是一种软约束。管理的意义与根本目的之一就是要激发员工工作的积极性,充分发挥员工的潜力,提升工作效率,而赞扬的意义与目的也在于此。因此,在管理实践中,如果能够合理恰当地运用赞扬,就能够较好地满足员工被尊重、被认可的心理需求,引导员工充分发挥自身潜能,向着组织共同的美好前景努力工作。 展开更多

关键词 软约束 工作效率 工作激情 管理行为 人际关系紧张 组织效能 上下级关系 这个世界 批评指责 使人

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关注个体 共获成功——浅谈小学英语教学中激发学生个性化发展的策略 被引量：2

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作者 方贞 《教师》 2014年第27期77-77,共1页

英语课程标准指出：义务教育阶段的英语课程应面向全体学生,体现以学生为主体的思想,在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和教学资源的利用和开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。由于学生在年龄、性格、认知方式、生活环境等... 英语课程标准指出：义务教育阶段的英语课程应面向全体学生,体现以学生为主体的思想,在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价和教学资源的利用和开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。由于学生在年龄、性格、认知方式、生活环境等方面存在差异,他们具有不同的学习需求和学习特点。因此,在小学英语教学中,我们要关注每一位学生,充分挖掘他们的潜力,让他们在课堂教学中呈现出最为个性化的色彩,让每一位学生都能学有所获。 展开更多

关键词 小学英语教学 学生个性化 认知方式 激励性评价 课程标准 DOING 小女生 独特体验 设计表格 批评指责

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如何在职业学校的计算机教学中因材施教 被引量：1

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作者 冯英杰 《中国科技财富》 2009年第1X期104-104,共1页

我在职业学校从事了十余年的计算机教学工作,总体感觉职业教育任重而道远,教学难度很大。职业学校中大部分学生都是被重点中学或普通中学选剩下的学生,他们的文化课基础很差,在初中也是不受老师重视的后进生,由于在初中经常受到批评指责,

关键词 计算机教学 批评指责 计算机专业课 文化课基础 教学难度 重点中学 层次教学 个人综合素质 科任老师 技能考试

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激怒美国和整个欧洲的个人画展

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作者 王建高 《美术大观》 1994年第4期50-50,共1页

1943年,波洛克这位美国现代“动作画派”的创始人,举办了他有生以来第一次个人画展。这次画展引起了两种针锋相对的反响。美术评论界的大多数人都认为他的画分文不值。还有人居然嘲讽说,波洛克的画“像一个战场”,布满了来自毕加索、超... 1943年,波洛克这位美国现代“动作画派”的创始人,举办了他有生以来第一次个人画展。这次画展引起了两种针锋相对的反响。美术评论界的大多数人都认为他的画分文不值。还有人居然嘲讽说,波洛克的画“像一个战场”,布满了来自毕加索、超现实主义和印度艺术的零碎片断。然而,有些人不同意这些看法,他们认为波洛克的绘画艺术将有着不可估量的发展前途。 展开更多

关键词 个人画展 波洛克 动作画派 超现实主义 画家群体 主要报刊 创作热情 批评指责 投石 使人

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泥印

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作者 余丽霞 《中小学作文教学》 2006年第Z1期49-49,共1页

关键词 教室门 批评指责 夜雨 乡中心小学 粉笔字 声地 张晓

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《百万雄师横渡长江》章法质疑

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作者 王晋中 《渤海学刊（哲学社会科学版）》 1986年第Z2期59-60,共2页

《百万雄师横渡长江》是现今大学写作教材中的一篇范文,同时又被选入中央广播电视大学写作教材《范文读本》.张寿康先生在他的《文章三律论》中还对此文进行了专门的分析.有关此文的评价文章,从来是褒奖赞誉者居多,批评指责者见少.笔者... 《百万雄师横渡长江》是现今大学写作教材中的一篇范文,同时又被选入中央广播电视大学写作教材《范文读本》.张寿康先生在他的《文章三律论》中还对此文进行了专门的分析.有关此文的评价文章,从来是褒奖赞誉者居多,批评指责者见少.笔者在讲析新闻这个专题时也曾选析了这篇范文, 展开更多

关键词 写作教材 批评指责 张寿 教学效果 康先生 西路军 鲁港 汤恩伯 语式 二十四小时

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大胆开口 勇于交流——谈小学生英语口语交际能力的培养

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作者 黄英 《教师》 2015年第22期49-49,共1页

新《英语课程标准》表明：英语教学的目的就是培养学生英语的运用能力和表达能力。基于此,口语交际能力的培养就显得至关重要了。针对小学生的学习能力和教材设置,我认为提升小学生英语口语交际能力可从几个方面着手。1.立足课堂教学,

关键词 教材设置 学习能力 课堂教学 交际环境 课程标准 交际需要 批评指责 学习对象 可从 模拟情境

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业务员打死也不能说的9类语言

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《北方牧业》 2016年第2期33-33,共1页

说话,人人都会,但有些话在一些场合却不该说,我们常常看到在销售中因一句话而毁了一笔业务的现象,推销员如果能避免失言,业务肯定百尺竿头。为此,笔者总结＂祸从口出＂不该说的9种话,希望业务人员必须回避之。1.不说批评性话语这是许多... 说话,人人都会,但有些话在一些场合却不该说,我们常常看到在销售中因一句话而毁了一笔业务的现象,推销员如果能避免失言,业务肯定百尺竿头。为此,笔者总结＂祸从口出＂不该说的9种话,希望业务人员必须回避之。1.不说批评性话语这是许多业务人员的通病,尤其是业务新人,有时讲话不经过大脑,脱口而出伤了别人,自己还不觉得。 展开更多

关键词 业务人员 类语言 批评性 专业术语 不好看 推销人员 缺乏理性 批评指责 枯燥性 个人形象

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营造平等健康宽松的成长小环境

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作者 周夏生 《教师》 2014年第25期44-44,共1页

2013年生物教师国培讲义中讲到了一个关于伊夏的故事。伊夏这个孩子有好奇心,善于观察周围的事物,而且善于想象、特喜欢画画,有着丰富的想象力和创造力。但是先天存在阅读和识字障碍,回答老师的课堂问题有困难,作业也完成不好,学习成绩... 2013年生物教师国培讲义中讲到了一个关于伊夏的故事。伊夏这个孩子有好奇心,善于观察周围的事物,而且善于想象、特喜欢画画,有着丰富的想象力和创造力。但是先天存在阅读和识字障碍,回答老师的课堂问题有困难,作业也完成不好,学习成绩也差。以致老师看不起,学生也嘲笑歧视。 展开更多

关键词 美术老师 学习成绩 生物教师 课堂问题 早餐店 天生我材必有用 批评指责 人类社会 就业问题 教育目的

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