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1
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论高中生物学课堂教学中思维活动与表现活动的相融相生 |
薛晓红
解凯彬
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《生物学教学》
北大核心
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2018 |
2
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2
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编辑主体思维活动规律探讨 |
杨光宗
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《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
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2006 |
1
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3
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论职业性教育思维活动对职业教育发展的重要性 |
薛滩
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《教育与职业》
北大核心
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2007 |
1
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4
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从思维活动的至上性到感性活动的至上性——试析马克思人性观革命性变革的理论前提 |
叔贵峰
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《学习与探索》
CSSCI
北大核心
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2007 |
0 |
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5
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科学革命中思维活动的构成环节及其实现程序 |
杨建飞
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《西北大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
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1999 |
0 |
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6
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简论思维活动在科学研究中的地位和作用 |
郭祖仪
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《陕西师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
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1994 |
0 |
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7
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艺术思维活动的自由度 |
殷国明
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《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
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1993 |
0 |
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8
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思维活动内在动力论 |
杜雄柏
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《湖南大学学报（社会科学版）》
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2000 |
0 |
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9
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积极情绪对注意范围和思维活动序列的影响 |
柴江霞
赵笑梅
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《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
9
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10
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科学想象及其在思维活动中的作用 |
钱玉峰
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《齐鲁学刊》
北大核心
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2005 |
2
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11
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“中介语”的产生与言语行为主体的思维活动 |
王魁京
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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1992 |
5
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12
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灵感也是人类的一种基本思维活动方式吗?──与刘奎林同志商榷 |
胡建平
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《求是学刊》
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1984 |
2
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13
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略论校对的思维活动 |
陈红燕
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《中国出版》
CSSCI
北大核心
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1996 |
1
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14
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艺术思维活动的延展与中断 |
殷国明
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《文艺理论研究》
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1987 |
1
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15
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艺术思维活动中的情感作用 |
殷国明
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《暨南学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
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1989 |
1
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16
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写作思维活动的开合调控──谈“作文字数规定”与点拨教学 |
陈军
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《中学语文教学》
北大核心
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1996 |
1
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17
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论人脑思维活动的辩证法 |
李明启
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《内蒙古社会科学》
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1981 |
0 |
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18
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屈原与柳宗元创作思维活动的异同 |
陈雁谷
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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1993 |
0 |
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19
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《作品是怎样产生的——艺术思维活动的心理美学分析》出版 |
费思
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《暨南学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
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1991 |
0 |
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20
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对思维活动三种基本类型的探讨 |
汪馥郁
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
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1982 |
0 |
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