|
1
|
新时代背景下高职院校思想政治教育课程与学生管理工作结合路径的实践 |
闫献伟
李怀珍
胡钟月
刘忠平
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2018 |
25
|
|
|
2
|
论高校隐性思想政治教育课程体系的构建 |
王艳秋
徐勇林
|
《大连理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
|
2009 |
8
|
|
|
3
|
美国高校思想政治教育课程设置略探 |
张晓红
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2008 |
7
|
|
|
4
|
隐性思想政治教育课程评价的模式建构:发展性网状结构模式 |
王艳秋
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2008 |
6
|
|
|
5
|
新时代下高校思想政治教育课程的改革与创新——评《高校思想政治教育导论》 |
赵久英
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2017 |
4
|
|
|
6
|
隐性思想政治教育课程评价的具体方法 |
王艳秋
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2008 |
3
|
|
|
7
|
高校思想政治教育课程研究的科学演进 |
陈晨
|
《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
1
|
|
|
8
|
化学课程思政建设背景下大学生思想政治教育研究——评《化学课程思政元素》 |
王凯旋
李纪岩
李北辰
|
《化学工程》
CAS
CSCD
北大核心
|
2022 |
3
|
|
|
9
|
思政课程中融入中国传统文化教学的重要意义——评《传统文化与思想政治教育创新》 |
刘程程
|
《中国油脂》
CAS
CSCD
北大核心
|
2023 |
1
|
|
|
10
|
教改背景下的高校思想政治教育——评《高校思想政治教育改革新探》 |
马无纤
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2015 |
3
|
|
|
11
|
基于实践的思想政治教育新方法——评《体验式教学—让思政课活起来》 |
袁薇
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2015 |
3
|
|
|
12
|
网络思想政治教育理论研究——评《当代网络思想政治教育的探索与优化》 |
吴小娜
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2015 |
1
|
|
|
13
|
高校思想政治教育理论课程创新研究——评《高校思想政治教育的理论与实践》 |
谢娟
|
《高教探索》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
4
|
|
|
14
|
大学生思想政治教育与社会主义核心价值观培育——评《大学生思想政治教育:实践与探索》 |
李琳
|
《领导科学》
北大核心
|
2019 |
0 |
|
|
15
|
地方应用型本科院校思想政治教育供给侧结构性改革思考——以山西工程技术学院为例 |
史美青
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2019 |
4
|
|
|
16
|
茶文化思想在铁路运输课程思政中类比渗透研究 |
黄艺娜
|
《福建茶叶》
|
2020 |
3
|
|
|
17
|
论学生参与视角下的大学思政课程改革 |
余达淮
李红梅
刘爱莲
|
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
15
|
|
|
18
|
优秀历史文化资源令思政课“活起来” |
赵图雅
|
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
6
|
|