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真情“网”事——对一起班级突发事件处理的启示 |
王琴
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《教师》
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2017 |
0 |
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三大步励志教育促德育创新 |
宋良
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《教育家》
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2022 |
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抓住机遇 加强和改进中小学德育工作 |
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《青海教育》
北大核心
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1994 |
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点一盏烛灯,照亮孩子成长的路——浙江省台州市黄岩区实验小学德育纪实 |
赵倩
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《教育家》
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2019 |
0 |
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关键指标“不关键”,教师年度考核需“靶向发力” |
马晓江
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《教育家》
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2024 |
0 |
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构建城乡教共体,高质量推进“教育共富” |
汤联华
王蜜琼
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《教育家》
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2024 |
0 |
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上帝是个爱打盹儿的老头 |
卞小利
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《教育视界》
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2016 |
0 |
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师生接纳,才是教育的最美视角 |
贾宪章
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《四川教育》
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2016 |
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职教动态 |
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《职业技术教育》
北大核心
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1994 |
0 |
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加强学校内部管理的有益尝试——宜宾教育学院附中试行年级负责制述要 |
黄明曦
李泰奎
欧阳远大
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《四川教育》
北大核心
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1992 |
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尊重,让校园充满人情味 |
晏祥兰
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《今日教育》
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2016 |
0 |
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“孰优?”与“孰劣?” |
黄艳梅
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《江苏教育》
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2008 |
0 |
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孩子并非那么“容易受伤” |
沈丽新
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《今日教育》
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2018 |
0 |
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职高生被歧视,该反思的不只是职业教育 |
李磊
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《教育家》
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2016 |
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这份保证书“保质期十年” |
祝祖岗
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《教育视界》
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2016 |
0 |
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热词 |
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《教育家》
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2016 |
0 |
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17
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封面人物 |
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《江苏教育》
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2016 |
0 |
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爱心铸教育,无怨无悔 |
陈传超
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《今日教育》
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2020 |
0 |
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小小“陶子币”玩转大校园 |
张静
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《教育家》
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2017 |
0 |
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20
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癸卯年丰,书声正浓——岳阳市岳阳楼区岳阳楼小学教师“悦读·悦写”活动写实 |
邓卫林
程莉
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《教师》
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2023 |
0 |
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