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题名借助逻辑引导 培养解题能力
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作者
许映武
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机构
江苏省吴江中等专业学校
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出处
《数理化解题研究》
2021年第3期9-10,共2页
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文摘
数学是一门对逻辑要求较为严谨的学科,尤其在解题的过程中需要进行缜密的思考,严谨的推理.在中职数学课堂教学中,为了提高学生的解题能力,教师应该注重围绕具体的例题,给予学生逻辑上的引导,使其尽快找到解题的思路,树立解题的自信.
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关键词
中职数学
逻辑引导
解题能力
培养
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名精确停车引导系统设计方法研究
被引量：3
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作者
姚国仲
姚林
王建群
冉学均
李振山
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机构
昆明理工大学交通工程学院
黔电设计研究院
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出处
《武汉理工大学学报（交通科学与工程版）》
2012年第6期1236-1239,共4页
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文摘
探讨了精确智能停车引导系统的基本框架、网络层次结构以及各部分的设计方法;对停车引导逻辑设计方法进行了原理性的研究,总结出停车引导逻辑的基本实施程序.就智能停车引导系统的实现进行了网络、硬件和软件开等方面的开发研究,总结出系统实现的方法.在北京翠微大厦地下停车场进行了精确停车引导系统的实验,验证系统的效果.
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关键词
停车场
引导逻辑
精确停车引导系统
网络结构
CAN
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Keywords
parking
parking guidance logic
precision parking guidance system
Network
CAN
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分类号
U491.7
[交通运输工程—交通运输规划与管理]
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