我国台湾地区应用型高校工作室“学习共同体”的运行及启示——基于校企合作的视角 被引量：9

1

作者 谢金楼 《中国成人教育》 北大核心 2017年第10期106-110,共5页

知识高度化、复杂化的浪潮席卷全球,高校应审时度势,培育出具有创造性思维、批判性思维、综合素质强的人才来适应社会快速发展的需要。我国台湾地区应用型高校打造的以学生成长成才为中心,将校企关系深度融合形成互相支持的"学习... 知识高度化、复杂化的浪潮席卷全球,高校应审时度势,培育出具有创造性思维、批判性思维、综合素质强的人才来适应社会快速发展的需要。我国台湾地区应用型高校打造的以学生成长成才为中心,将校企关系深度融合形成互相支持的"学习共同体"为变革当前的高等教育模式和人才培养方式提供了具体的实践策略,其工作室"学习共同体"的实践为大陆高校人才培养方式改革创新提供了新思路。 展开更多

关键词 台湾地区 应用型高校 工作室 “学习共同体” 校企合作

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矛盾与化解:地方应用型本科高校教师的学术发展 被引量：6

2

作者 黄海群 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第10期64-70,共7页

经过20年的发展,高等教育大众化背景下兴办的地方应用型本科高校已经成为我国高等教育体系的重要有生力量。面对新的高质量发展要求,教师的主体地位和关键作用决定着地方应用型高校战略目标的实现。从人力资源管理的视角,地方应用型本... 经过20年的发展,高等教育大众化背景下兴办的地方应用型本科高校已经成为我国高等教育体系的重要有生力量。面对新的高质量发展要求,教师的主体地位和关键作用决定着地方应用型高校战略目标的实现。从人力资源管理的视角,地方应用型本科高校教师学术发展存在观念的转变、制度的供需等矛盾与冲突。应该从学术定位、政策运用、岗位设置与聘任、绩效管理、学术评价制度、培养制度等方面进行改革,以观念转变和制度创新化解矛盾,从而促进该类高校教师人力资本价值提升,最大限度地发挥人力资本效能。 展开更多

关键词 地方应用型本科高校 教师 学术发展 矛盾 化解

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论学术共同体视域下的高校学术道德建设路径 被引量：2

3

作者 吴琪琼 《北京科技大学学报（社会科学版）》 2010年第3期51-55,共5页

近年来,学术道德失范行为的频发极大地危害学术研究。学术道德失范的表层原因是学术发表、学术评价、学术监督等环节的不科学机制,而深层原因在于大学定位的偏差。明确大学作为"学术共同体"的定位,制定可操作性的学术规范,形... 近年来,学术道德失范行为的频发极大地危害学术研究。学术道德失范的表层原因是学术发表、学术评价、学术监督等环节的不科学机制,而深层原因在于大学定位的偏差。明确大学作为"学术共同体"的定位,制定可操作性的学术规范,形成合理的学术评价和健全的学术监督及编审机制,并增强学人的修养和提高研究能力,有助于构建良好的学术道德体系。 展开更多

关键词 学术共同体 高校 学术道德 路径

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应用型高校大学英语教师课程思政共同体的构建

4

作者 朱艳虹 《英语教师》 2022年第15期21-24,共4页

阐述构建大学英语教师课程思政共同体的背景、要素和实施途径。基于大学外语教师专业学习共同体建设的理论框架,结合应用型高校、课程思政、大学英语学科等特点,构建符合应用型高校特色的大学英语教师课程思政共同体的构建框架。概括构... 阐述构建大学英语教师课程思政共同体的背景、要素和实施途径。基于大学外语教师专业学习共同体建设的理论框架,结合应用型高校、课程思政、大学英语学科等特点,构建符合应用型高校特色的大学英语教师课程思政共同体的构建框架。概括构建大学英语教师课程思政共同体的意义。认为全面推进高校课程思政建设的关键是教师;构建符合应用型高校特色的大学英语教师课程思政共同体,对教师自身专业发展、应用型高校课程思政建设及师资队伍建设有重要意义。 展开更多

关键词 应用型高校 大学英语 课程思政 教师专业学习共同体

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高校智库型学术共同体建设路径研究 被引量：3

5

作者 于善甫 《创新科技》 2019年第12期39-44,共6页

随着高校智库型学术共同体的发展壮大,其作为服务国家治理体系和经济社会发展的重要力量,越来越受到人们的关注,研究高校智库型学术共同体建设具有较强的理论价值和现实意义。通过深入探讨学术共同体的发展演变及内涵特征,厘清我国高校... 随着高校智库型学术共同体的发展壮大,其作为服务国家治理体系和经济社会发展的重要力量,越来越受到人们的关注,研究高校智库型学术共同体建设具有较强的理论价值和现实意义。通过深入探讨学术共同体的发展演变及内涵特征,厘清我国高校智库型学术共同体发展中存在的问题,结合新时代对学术共同体的新要求及学术共同体发展趋势,探索新时代高校智库型学术共同体的建设路径。要通过构建新型智库治理体系、规范学术评价、科学设定管理权限、合理分配学术资源、夯实服务社会发展的目标、注重品牌建设等措施加强高校智库型学术共同体建设。 展开更多

关键词 学术共同体 智库 高校 智库型学术共同体

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应用型高校青年教师教学学术能力提升策略 被引量：2

6

作者 李东海 《襄阳职业技术学院学报》 2019年第5期22-25,共4页

教师的教学学术能力关系着教学工作和科研工作的质量,是评价高校教学水平和师资力量的重要指标。青年教师是高校教育团队的重要支柱,提高青年教师的教学学术能力是提升高校教学水平的重要前提。文章主要针对应用型高校青年教师教学学术... 教师的教学学术能力关系着教学工作和科研工作的质量,是评价高校教学水平和师资力量的重要指标。青年教师是高校教育团队的重要支柱,提高青年教师的教学学术能力是提升高校教学水平的重要前提。文章主要针对应用型高校青年教师教学学术能力的提升策略展开探讨。 展开更多

关键词 应用型高校 青年教师 教学学术能力

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高校不宜行政划成学术型或应用型

7

作者 储朝晖 《职业技术教育》 北大核心 2014年第12期22-22,共1页

日前,教育部透露出设立技能型与学术型两种模式高考．对现有高校进行大调整的消息。引发了教育界人士尤其是高校工作者的诸多议论。最有争议的意见，则集中在今后大学发展中．

关键词 学术型 高校 应用型 行政 大学发展 技能型 教育部 工作者

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应用型高校学术评价体系存在的问题与重构路径——基于生态学的视角

8

作者 王向红 《教师》 2021年第25期109-110,共2页

评价改革成为新时代的一种新趋势。应用型高校学术评价不是一个单一的固化系统,而是一个由相互联系的多因素组成的生态系统。文章根据存在的问题,从生态学视角来探讨应用型高校学术生态评价体系的重构路径:基于生态的整体性、龛位性、... 评价改革成为新时代的一种新趋势。应用型高校学术评价不是一个单一的固化系统,而是一个由相互联系的多因素组成的生态系统。文章根据存在的问题,从生态学视角来探讨应用型高校学术生态评价体系的重构路径:基于生态的整体性、龛位性、多样性,积极探索“全面”评价、“分层分类”评价、“破五唯”评价等改革路径,推动学术评价从“指挥棒”转化为“助推器”与“加油站”,促进学术发展,引领人才成长。 展开更多

关键词 应用型高校 学术评价体系 生态学

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学院治理背景下的高校教学学术共同体建设 被引量：2

9

作者 倪洪章 《中国成人教育》 2019年第18期18-21,共4页

高校是高技能实用型人才的重要培养机构,高校教师教学能力的强弱直接影响着人才培养质量的高低。建设教学学术共同体,逐渐成为高校提升教师教学能力的重要途径。然而,在当前的学院治理背景下,高校建设教学学术共同体还面临着未能突破权... 高校是高技能实用型人才的重要培养机构,高校教师教学能力的强弱直接影响着人才培养质量的高低。建设教学学术共同体,逐渐成为高校提升教师教学能力的重要途径。然而,在当前的学院治理背景下,高校建设教学学术共同体还面临着未能突破权力分配定势,教师职能分配与学术治理内部结构不佳,缺乏评估工作;教学学术地位不明,教师对教学学术缺乏重视;学生参与氛围不佳,参与能力不强等困境。为了加快推进教学学术共同体建设,促进教师教学能力的有效提升,各高校还需打破权力分配定势,调整教师职能,理顺学术治理内部结构,开展评估工作;确认教学学术地位,通过资源供给和晋升标准引导教师重视教学学术;构建文化氛围,引导学生参与建设,加强学生参与建设的能力。 展开更多

关键词 院系治理 高校 教学学术共同体

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新形势下高校学术共同体建构逻辑及途径探究 被引量：1

10

作者 郑二菠 《中国成人教育》 2020年第14期8-12,共5页

学术共同体是指具有相同价值取向、奋斗目标和相应内在制度的主体通过共同行为规范而形成的社会群体。院校加强制度体系建设是学术共同体构建的重要路径,学术共同体的构建可以通过加强教师的支持意愿有效实现学术知识的传播与应用,学术... 学术共同体是指具有相同价值取向、奋斗目标和相应内在制度的主体通过共同行为规范而形成的社会群体。院校加强制度体系建设是学术共同体构建的重要路径,学术共同体的构建可以通过加强教师的支持意愿有效实现学术知识的传播与应用,学术共同体的构建还可以通过学术角度促进学生重新审视自身的知识结构。学术共同体的构建需要“求同存异”的核心基础、“兼容并包”的价值标准和“模范引领”的管理原则。因此,从院校、教师和学生三个角度对学术共同体构建的困境进行分析,且通过明确院校行政管理地位,倡导学术论坛;制定教师激励制度,加强学术课堂氛围的打造;重视学生的学术要求,通过赋予学生权利等多种渠道对高校学术共同体构建进行完善,来极大促进高校学术共同体可持续发展。 展开更多

关键词 新形势 高校 学术共同体 教师发展 学生参与

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应用型人才培养和学术型教育调整是一次高校战略性的深化改革——在应用型人才培养与现代职教体系构建研讨会上的演讲 被引量：2

11

作者 魏丕植 《黄河之声》 2014年第8期8-11,共4页

2014年3月26日,国务院常务会议全面研究和阐明了本届政府的职业教育观与相关意见,随后5月12日新华社、人民日报、人民教育在线发表了《教育部探寻高考双轨制：教育框架以技能为核心》一文,明确传播了技能型人才与学术型人才双高考双培... 2014年3月26日,国务院常务会议全面研究和阐明了本届政府的职业教育观与相关意见,随后5月12日新华社、人民日报、人民教育在线发表了《教育部探寻高考双轨制：教育框架以技能为核心》一文,明确传播了技能型人才与学术型人才双高考双培养的双轨并行模式,教育部初步决定拟将600所本科高校转为应用型、技能职业型学校。这样学术型、研究型、学者型人才培养与职业型、技能型、应用型人才培养将平分高等教育资源。 展开更多

关键词 应用型人才培养 职业教育观 学术型 职教体系 高校战略 技能型人才 国务院常务会议 现代

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新文科背景下应用型高校戏剧影视学科专业建设改革路径探析 被引量：1

12

作者 姜艳 《剧影月报》 2023年第3期106-108,共3页

“新文科”这一概念由美国希拉姆学院(Hiram College)校长罗莉·瓦洛塔(Lori Varlotta)率先提出,主要宗旨是将时代发展所带来的新技术融入文科类课程体系中,对传统文科进行重构与重组,从而形成综合型的跨学科培养体系。为培养高水... “新文科”这一概念由美国希拉姆学院(Hiram College)校长罗莉·瓦洛塔(Lori Varlotta)率先提出,主要宗旨是将时代发展所带来的新技术融入文科类课程体系中,对传统文科进行重构与重组,从而形成综合型的跨学科培养体系。为培养高水平的学术型及应用型创新人才,2019年,教育部正式启动了“六卓越一拔尖”计划,明确提出引领推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,深化高等教育教学改革,全面提升高校人才培养质量,提高高校服务经济社会发展的能力。2021年2月,教育部进一步颁布《新文科研究与改革实践项目指南》,明确了新文科建设的改革发展目标。 展开更多

关键词 应用型高校 高等教育教学改革 学科专业建设 项目指南 罗莉 学术型 应用型创新人才 新工科

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地方高校社会科学课程教学应用型转变探讨

13

作者 王友云 黄巧香 向芳青 《安顺学院学报》 2020年第4期62-66,共5页

我国地方高校社会科学课程教学存在设置不合理、教学过分学术化、过于封闭与专业等问题,应积极向应用型转型。这种转变的内生动力与现实要求在于社会科学知识生产方式和现代社会对人才需求的双重改变。并从重构课程结构体系、改革传统... 我国地方高校社会科学课程教学存在设置不合理、教学过分学术化、过于封闭与专业等问题,应积极向应用型转型。这种转变的内生动力与现实要求在于社会科学知识生产方式和现代社会对人才需求的双重改变。并从重构课程结构体系、改革传统教学模式、增加实训实践、技能训练和创新创业方面教育、革新教学效果评价机制四个方面提出了转型的具体路径。 展开更多

关键词 地方本科高校 社会科学课程 学术型 应用型

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教学学术视角下的高校教师发展路径 被引量：4

14

作者 王利娟 《中国成人教育》 2018年第9期144-147,共4页

教学质量既是高校教师实现自我发展过程中难以回避的话题,同时也是长期制约高校发展的难题。目前,我国高校普遍存在"重研轻教"现象,在以科研成果论高低的评价体制下,高校教师势必忽视教学质量。因此,唯有将教学发展置于学术... 教学质量既是高校教师实现自我发展过程中难以回避的话题,同时也是长期制约高校发展的难题。目前,我国高校普遍存在"重研轻教"现象,在以科研成果论高低的评价体制下,高校教师势必忽视教学质量。因此,唯有将教学发展置于学术研究高度,才能引起高校教师对教学质量的重视。在教学学术视角下,为实现高校教师的发展,须确立教学的学术地位、建立教学发展中心、构建教学学术共同体、完善教学学术制度。 展开更多

关键词 教学学术 学术共同体 高校教师 发展路径

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5G时代高校学术期刊科研育人的使命担当 被引量：4

15

作者 段然 《东华大学学报（社会科学版）》 2021年第1期62-66,共5页

高等教育肩负着以科研创新成果服务国家科技发展和为构建人类命运共同体贡献中国智慧实现理论自信的历史使命,大学生群体是科研创新的生力军和后备力量,高校学术期刊背依多学科面向的学术共同体,连接了科研产出全链条。高校学术期刊理... 高等教育肩负着以科研创新成果服务国家科技发展和为构建人类命运共同体贡献中国智慧实现理论自信的历史使命,大学生群体是科研创新的生力军和后备力量,高校学术期刊背依多学科面向的学术共同体,连接了科研产出全链条。高校学术期刊理应抓紧5G时代给科研和出版带来的历史机遇,推动大学生群体全方位融入联合策划、透明化评审、多平台出版和传播等5G时代科研产出的全新链条,全过程引领和服务大学生群体在融入学术共同体解决实际重大复杂性问题的实践中厚植新时代科研价值观、提升创新思维能力、树立科研自信、淬炼学术素养、规范学术伦理道德,履行好为党育人、为国育才的神圣使命。 展开更多

关键词 科研育人 高校学术期刊 5G 学术共同体 创新思维能力

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地方本科高校转型发展热潮下的冷思考 被引量：25

16

作者 李国仓 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第4期72-78,共7页

转型发展是大学固有的存在逻辑,也是提高高校办学满意度的现实所需。地方本科高校转型发展要想在办学理念和办学模式上实现由"学术型"向"应用型"转型,就必须通过制度性改革,将自上而下、由外而内的转型"外控模... 转型发展是大学固有的存在逻辑,也是提高高校办学满意度的现实所需。地方本科高校转型发展要想在办学理念和办学模式上实现由"学术型"向"应用型"转型,就必须通过制度性改革,将自上而下、由外而内的转型"外控模式"引导到自下而上、由内而外的"自控模式"。这一过程,绝不仅仅是教育主管部门和地方高校之间的"双簧",而是需要国家政府、行业企业、社会大众等利益相关方的重新定位与调整,共同参与和支持。 展开更多

关键词 地方本科高校 转型发展 学术型 应用型

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征稿启事

17

《保定学院学报》 2024年第4期F0003-F0003,共1页

《保定学院学报》是由河北省教育厅主管、保定学院主办的综合性学术期刊,面向国内外公开发行,双月刊。主要栏目有:哲学研究、政治学研究、京津冀协同发展研究、社会学研究、经济学研究、法学研究、历史学研究、文学研究、语言学研究、... 《保定学院学报》是由河北省教育厅主管、保定学院主办的综合性学术期刊,面向国内外公开发行,双月刊。主要栏目有:哲学研究、政治学研究、京津冀协同发展研究、社会学研究、经济学研究、法学研究、历史学研究、文学研究、语言学研究、新闻传播学研究、出版学研究、数学研究、理化研究、生物学研究、教育学研究、心理学研究、应用型高校发展研究、晋察冀边区研究、保定研究等。 展开更多

关键词 河北省教育厅 教育学研究 应用型高校 晋察冀边区 政治学研究 历史学研究 保定学院 综合性学术期刊

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征稿启事

18

《保定学院学报》 2024年第3期F0003-F0003,共1页

《保定学院学报》是由河北省教育厅主管、保定学院主办的综合性学术期刊,面向国内外公开发行,双月刊。主要栏目有:哲学研究、政治学研究、京津冀协同发展研究、社会学研究、经济学研究、法学研究、历史学研究、文学研究、语言学研究、... 《保定学院学报》是由河北省教育厅主管、保定学院主办的综合性学术期刊,面向国内外公开发行,双月刊。主要栏目有:哲学研究、政治学研究、京津冀协同发展研究、社会学研究、经济学研究、法学研究、历史学研究、文学研究、语言学研究、新闻传播学研究、出版学研究、数学研究、理化研究、生物学研究、教育学研究、心理学研究、应用型高校发展研究、晋察冀边区研究、保定研究等。 展开更多

关键词 河北省教育厅 教育学研究 应用型高校 晋察冀边区 政治学研究 历史学研究 保定学院 综合性学术期刊

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新文科背景下大学外语教师教研融合路径研究

19

作者 钟亚雯 《海外英语》 2023年第22期166-168,共3页

教学学术型大学外语教师为大学外语教师教研融合提供新视角,但目前教学学术型外语教师发展仍然面临着诸多问题。高校应从优化评价机制、支持教学研究、促进多维度、多层次教学学术共同体的建设、提升教师教学学术素养等方面破除难题,促... 教学学术型大学外语教师为大学外语教师教研融合提供新视角,但目前教学学术型外语教师发展仍然面临着诸多问题。高校应从优化评价机制、支持教学研究、促进多维度、多层次教学学术共同体的建设、提升教师教学学术素养等方面破除难题,促进教学学术型外语教师发展。教学学术型外语教师的培养可以促进外语教师专业素质的提升,提高外语教学质量,从而更好地落实立德树人根本任务。 展开更多

关键词 高校外语教师 教学学术 学术共同体

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征稿启事

20

《保定学院学报》 2023年第2期F0003-F0003,共1页

《保定学院学报》是由河北省教育厅主管、保定学院主办的综合性学术期刊,面向国内外公开发行,双月刊。主要栏目有:哲学研究、政治学研究、京津冀协同发展研究、社会学研究、经济学研究、法学研究、历史学研究、文学研究、语言学研究、... 《保定学院学报》是由河北省教育厅主管、保定学院主办的综合性学术期刊,面向国内外公开发行,双月刊。主要栏目有:哲学研究、政治学研究、京津冀协同发展研究、社会学研究、经济学研究、法学研究、历史学研究、文学研究、语言学研究、新闻传播学研究、出版学研究、数学研究、理化研究、生物学研究、教育学研究、心理学研究、应用型高校发展研究、晋察冀边区研究、保定研究等。 展开更多

关键词 河北省教育厅 教育学研究 应用型高校 晋察冀边区 政治学研究 历史学研究 保定学院 综合性学术期刊

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