|
1
|
本科应用型教育还是本科职业教育:历史演进与现实选择 |
郑文
|
《高教探索》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
60
|
|
|
2
|
应用型高等教育发展的“德国之路”——评《德国应用科学大学定位的重构及其影响》 |
陈洪捷
|
《重庆高教研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
体验教育:培养应用型创新人才的必然选择 |
罗旭华
|
《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
5
|
|
|
4
|
应用型本科产教融合共同体的生态化建设研究 |
陈裕先
谢禾生
|
《职教论坛》
北大核心
|
2024 |
8
|
|
|
5
|
面向应用型本科教育的机械精度教学体系探究 |
张起勋
赵宏伟
张忠元
闫振华
陈炳锟
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2015 |
7
|
|
|
6
|
应用型本科教育教学质量评价体系构建的几点思考 |
陈灏杰
徐小娟
常建军
|
《教育与职业》
北大核心
|
2011 |
15
|
|
|
7
|
我国应用型本科教育的培养规格与培养模式 |
陈蕾
李建启
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
25
|
|
|
8
|
会展教育:学界与业界对接问题研究——上海应用型会展本科教育的新视角与新理念 |
曾学慧
辜应康
颜逊
杨杰
|
《职教论坛》
北大核心
|
2010 |
7
|
|
|
9
|
日本应用型本科教育与高职教育衔接的政策设计与实践 |
陶学梅
李作章
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2017 |
8
|
|
|
10
|
应用型成人教育“校企合作”模式构建分析 |
张燕明
雷腾云
高瑞
|
《成人教育》
北大核心
|
2018 |
7
|
|
|
11
|
类型教育视角下应用型高等教育机构的“学术漂移”浪潮及其动因探析 |
朱芝洲
何百通
蔡文兰
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2019 |
10
|
|
|
12
|
论应用型本科教育的供给侧结构性改革 |
陈庆合
宋绍富
陶文辉
|
《职教论坛》
北大核心
|
2016 |
3
|
|
|
13
|
OBE理念下应用型本科教育课程改革的几点反思 |
周建平
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2023 |
48
|
|
|
14
|
基于应用型本科职业化教育模式的再思考 |
王淮庆
王耘
|
《教育与职业》
北大核心
|
2015 |
4
|
|
|
15
|
论应用型本科教育的本质属性 |
邵波
|
《职教论坛》
北大核心
|
2014 |
27
|
|
|
16
|
试论应用型本科教育的核心价值 |
陈嘉莉
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
30
|
|
|
17
|
应用型本科教育课程设计研究的两难困境及研究展望 |
陈飞
严晓岭
|
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
16
|
|
|
18
|
积极探索 大胆实践 加快工程应用型本科教育的发展 |
苏群
车承军
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2002 |
3
|
|
|
19
|
我国应用型本科教育和高职教育衔接的政策导向与路径选择——基于文献的分析 |
李作章
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2012 |
16
|
|
|
20
|
应用型本科教育趋同化现象研究 |
康贤刚
|
《湖北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
12
|
|