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武汉市洪山区学龄儿童营养教育干预效果评价 被引量：5
1
作者 何邱平 刘晗 +4 位作者 邵丽晶 蔡丽 向兵 杨梅 曾婧 《中国健康教育》 北大核心 2021年第8期728-731,共4页
目的评价对学龄儿童实施KAP营养教育干预后的干预效果。方法选取武汉市洪山区某小学3~6年级学生,通过分层随机抽样,随机分为干预组(n=342)和对照组(n=369)。采用社区干预试验的方法,对干预组进行2个月的以“营养课堂”和知识讲座为主的... 目的评价对学龄儿童实施KAP营养教育干预后的干预效果。方法选取武汉市洪山区某小学3~6年级学生,通过分层随机抽样,随机分为干预组(n=342)和对照组(n=369)。采用社区干预试验的方法,对干预组进行2个月的以“营养课堂”和知识讲座为主的营养教育干预,同时对干预组看护人也进行干预,比较干预后干预组学龄儿童与对照组以及干预前自身营养知识、态度及行为指标的变化。结果干预后干预组学龄儿童营养知识、态度、行为得分均有显著提升(P<0.05)。干预后干预组营养总体知晓率为89.12%,高于对照组的81.52%,以及干预前自身的83.57%(P<0.05)。干预后干预组愿意获取营养知识及不偏食持有率分别为93.27%和60.53%,高于对照组的86.18%和48.24%,以及干预前自身89.47%和42.40%(P<0.05)。结论对学龄儿童实施KAP营养教育干预能有效提高儿童的整体营养知识水平,对儿童建立正确的营养态度和形成健康饮食行为有积极作用。 展开更多
关键词 营养教育干预 干预效果评价 营养KAP 学龄儿童
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O2O健康教育模式对二年级小学生及家长营养干预效果评价 被引量：2
2
作者 黄韵 刘艳红 +2 位作者 黄莉 晏瑞琳 李彦柔 《中国健康教育》 北大核心 2023年第10期928-932,共5页
目的 评价O2O健康教育模式对小学生及家长营养干预效果,为探索有效的营养干预模式提供科学依据。方法 采取多阶段分层整群随机抽样方法,选取深圳市宝安区10所学校二年级学生及家长各992名,于2020年9月—2021年8月开展营养干预,干预前后... 目的 评价O2O健康教育模式对小学生及家长营养干预效果,为探索有效的营养干预模式提供科学依据。方法 采取多阶段分层整群随机抽样方法,选取深圳市宝安区10所学校二年级学生及家长各992名,于2020年9月—2021年8月开展营养干预,干预前后分别开展问卷调查,比较小学生及家长营养知识和行为的变化。结果 干预后,小学生营养知识总体知晓率由干预前的54.42%上升至干预后的80.24%,所有营养知识题目知晓率较干预前均有所提高;家长营养知识总体知晓率由干预前的66.12%上升至干预后的84.84%,除“新鲜蔬菜和水果维生素C含量高”和“碳酸饮料属于限量食用零食”外,其他营养知识题目知晓率较干预前均有所提高,差异有统计学意义(P<0.01)。饮食行为方面,干预后,小学生每天吃蔬菜、看生产日期、阅读营养标签和参与买菜做饭行为形成率分别为75.85%、74.41%、69.25%和39.22%,均高于干预前的65.69%、66.40%、58.88%和25.48%,干预后家长所有饮食行为形成率均高于干预前,差异有统计学意义(P<0.01)。结论 O2O健康教育对小学生及家长营养干预效果明显。 展开更多
关键词 营养健康教育干预 干预效果评价 学生 家长 O2O
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学龄前儿童健康教育综合干预模式对其健康素养提升效果评价 被引量：6
3
作者 陈招弟 杨伟康 +2 位作者 罗安斐 莫淳淇 吴传安 《中国健康教育》 北大核心 2020年第7期616-620,共5页
目的分析干预前后,干预组及对照组学龄前儿童在健康素养、健康相关行为方面的改变情况,综合评估深圳市龙华区学龄前儿童健康教育综合干预模式的实施效果。方法以深圳市龙华区所有在园儿童约48066人(3~6岁)作为研究对象,将对象随机分为... 目的分析干预前后,干预组及对照组学龄前儿童在健康素养、健康相关行为方面的改变情况,综合评估深圳市龙华区学龄前儿童健康教育综合干预模式的实施效果。方法以深圳市龙华区所有在园儿童约48066人(3~6岁)作为研究对象,将对象随机分为干预组与对照组,干预组学龄前儿童给予基于健康素养提升的系统性干预措施,对照组儿童不做任何干预。调查干预前后两组儿童健康素养及相关健康行为变化情况。结果干预前,两组儿童总健康素养水平差异无统计学意义(P=0.455),干预后,干预组儿童总健康素养水平提升幅度明显高于对照组儿童,差异有统计学意义(P<0.001)。调查中,干预组儿童健康素养水平由22.27%上升至27.39%(相对的增长22.99%);对照组儿童由21.98%上升至25.73%(相对增长17.06%)。在六大分类素养中,健康饮食、卫生习惯、健康技能、作息娱乐方面,干预组儿童干预前后平均分增长优于对照组儿童,安全行为方面低于对照组儿童,健康行为方面两组无明显差异。结论该健康素养综合干预模式可促进学龄前儿童总体健康素养水平,但对于不同分类的素养提升效果不同。 展开更多
关键词 学龄前儿童 健康素养 干预效果评价
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临床药师干预心内科质子泵抑制药合理应用的工作模式和效果 被引量：11
4
作者 张新茹 谢莉娜 +2 位作者 王冬雪 侯继秋 付秀娟 《医药导报》 CAS 北大核心 2019年第6期792-796,共5页
目的通过对比干预前后心内科质子泵抑制药(PPI)的应用情况,促进其合理应用并为药事管理提供参考。方法通过制定合理用药评价标准、开展合理用药培训、点评沟通和行政干预等手段对心内科PPI不合理使用情况进行干预。对比研究干预前后心内... 目的通过对比干预前后心内科质子泵抑制药(PPI)的应用情况,促进其合理应用并为药事管理提供参考。方法通过制定合理用药评价标准、开展合理用药培训、点评沟通和行政干预等手段对心内科PPI不合理使用情况进行干预。对比研究干预前后心内科PPI的用药人次、销售金额、使用率和药占比等总体用药情况,并随机抽取干预前后使用注射用PPI的住院患者病历各150份,进行合理性分析。结果干预前,心内科PPI的用药2171例次,干预后为1780例次,下降率为18.01%,销售金额干预前为91.39万元,干预后为55.87万元,下降率达38.87%。干预后PPI使用率明显下降(P=0.000),下降率为23.57%。PPI药占比也较干预前明显降低(P=0.000),下降率高达51.12%。干预后,无指征使用注射用PPI的病例所占比例明显减少(P=0.001),由干预前的17.33%降低至5.33%。预防使用注射用PPI的用药指征把握更为严格(P<0.05),超剂量用药情况明显减少(P=0.000),溶媒选择不当和药物相互作用的情况完全消失,用药合理性明显改善。结论临床药师的药学干预有效促进心内科PPI的合理使用,其干预方式可以用于其他药品的专项管理。 展开更多
关键词 临床药师 质子泵抑制药 干预效果评价
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基于社区参与式研究方法的农村结直肠癌筛查组织动员模式效果评价 被引量：6
5
作者 杨文珍 王亚东 +2 位作者 王贵齐 徐俊杰 刘茉 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2017年第6期651-656,共6页
目的评价基于社区参与式研究方法 (CBPR)的农村结直肠癌筛查组织动员模式的效果。方法2014年3—8月,采用目的抽样法从北京市韩村河镇的27个行政村中选取2个村(五侯村、孤山口村)作为社区干预试验现场,采用简单随机抽样法将其分为干预组... 目的评价基于社区参与式研究方法 (CBPR)的农村结直肠癌筛查组织动员模式的效果。方法2014年3—8月,采用目的抽样法从北京市韩村河镇的27个行政村中选取2个村(五侯村、孤山口村)作为社区干预试验现场,采用简单随机抽样法将其分为干预组(五侯村)和对照组(孤山口村)。五侯村、孤山口村分别有911、936例村民符合结直肠癌筛查要求,将其作为筛查的目标人群,采用高危因素问卷和便隐血试验(FOBT)(2次)进行初筛,对高危人群进行肠镜检查。干预组采用基于CBPR的农村结直肠癌筛查组织动员模式进行干预,对照组采用一般性组织动员模式进行干预。2014年3月,选取五侯村、孤山口村符合纳入标准的村民745例为调查对象,采用自制调查问卷进行干预前的基线调查。2014年8月,再次选取五侯村、孤山口村符合纳入标准的村民740例为调查对象,采用自制调查问卷进行干预后的终末调查。记录两组一般资料,结直肠癌筛查消息知晓率、宣传折页获得率、宣传海报关注率、知识得分、态度得分,初筛参与率,肠镜参与率。结果基线调查共发放调查问卷745份(对照组363份、干预组382份),回收有效问卷707份(对照组343份、干预组364份),有效回收率为94.9%。终末调查共发放调查问卷740份(对照组359份、干预组381份),回收有效问卷696份(对照组330份、干预组366份),有效回收率为94.1%。干预组结直肠癌筛查消息知晓率、宣传折页获得率、宣传海报关注率均高于对照组(P<0.05)。两组干预后结直肠癌筛查知识得分、态度得分均高于本组干预前(P<0.05);干预组干预前后结直肠癌筛查知识得分均高于对照组(P<0.05);干预组干预前结直肠癌筛查态度得分与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预组干预后结直肠癌筛查态度得分高于对照组(P<0.05)。独立混合横截面数据的双重差分模型分析结果显示:两组干预前后结直肠癌筛查知识得分差值比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预组干预前后结直肠癌筛查态度得分差值大于对照组(P<0.05)。二分类非条件Logistic回归分析结果显示:干预组较对照组初筛参与率高23.8%(P<0.05);两组肠镜参与率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于CBPR的农村结直肠癌筛查组织动员模式较大程度提高了村民结直肠癌筛查的消息知晓情况和初筛参与行为;但由于村民文化程度低等原因,其对村民的结直肠癌筛查知识掌握情况、态度影响较小。 展开更多
关键词 结直肠肿瘤 农村人口 筛查 干预效果评价 组织动员
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国有控股公司管理层报酬的政策干预效果评估——基于“限薪令”和“八项规定”政策干预的拟自然实验 被引量：35
6
作者 梅洁 《证券市场导报》 CSSCI 北大核心 2015年第12期36-44,共9页
本文基于2009年"限薪令"和2012年"八项规定"政策干预的拟自然实验,借助平衡面板数据政策干预效果的评估方法,建立政策干预发生前后的一阶差分模型。以此为基础,本文利用国有控股上市公司的平衡面板数据对"限薪... 本文基于2009年"限薪令"和2012年"八项规定"政策干预的拟自然实验,借助平衡面板数据政策干预效果的评估方法,建立政策干预发生前后的一阶差分模型。以此为基础,本文利用国有控股上市公司的平衡面板数据对"限薪令"和"八项规定"的干预效果进行实证检验。结果表明,"八项规定"有效地遏制了管理层货币薪酬或在职消费增加,而"限薪令"却没有类似的作用效果。结果也表明,无论是"八项规定",还是"限薪令",均未能对管理层货币薪酬或在职消费的降低起到积极的作用。 展开更多
关键词 政策干预效果评价 在职消费 限薪令效果 八项规定 公司治理
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河南某县中学生预防艾滋病健康教育效果 被引量：1
7
作者 吴昊 朱伟 《郑州大学学报（医学版）》 CAS 北大核心 2010年第3期431-434,共4页
目的:评价中学生艾滋病(AIDS)健康教育的效果。方法:2009年3月至5月在河南省某县1所高中和1所初中中开展以AIDS预防为主题的健康教育活动,并用封闭式问卷在开展健康教育前、后对学生进行AIDS知识、态度评价。结果:健康教育活动前中学生A... 目的:评价中学生艾滋病(AIDS)健康教育的效果。方法:2009年3月至5月在河南省某县1所高中和1所初中中开展以AIDS预防为主题的健康教育活动,并用封闭式问卷在开展健康教育前、后对学生进行AIDS知识、态度评价。结果:健康教育活动前中学生AIDS相关知识正确认识率为51.14%(3.58/7.00),传播途径知识正确认识率为54.14%(3.25/6.00),预防措施知识正确认识率为71.20%(3.56/5.00),对待AIDS患者正向态度持有率为53.20%(2.66/5.00);健康教育后AIDS相关知识正确认识率为79.71%(5.58/7.00),传播途径知识正确认识率为90.28%(5.42/6.00),预防措施知识正确认识率为94.40%(4.72/5.00),对待AIDS患者正向态度持有率为71.40%(3.57/5.00),4项指标均较健康教育前提高,差异有统计学意义(χ2=94.144、167.965、10.445和35.783,P均<0.001)。结论:以预防AIDS为主题的健康教育可以显著提高中学生AIDS知识认识水平,改善对待AIDS的态度,增强抵御AIDS的能力,利于中学生的健康成长。 展开更多
关键词 中学生 艾滋病 预防 健康教育 干预效果评价 河南省
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国内外多重慢病健康服务整合研究进展 被引量：9
8
作者 李婵姣 何安宁 +1 位作者 黄仙红 倪紫菱 《中国全科医学》 北大核心 2024年第2期184-191,共8页
随着疾病谱的逐渐转变,慢性非传染性疾病(以下简称慢病)已经严重威胁我国及全球健康和经济发展。慢病的致病因素多且病程长,患者常出现同时患有2种或2种以上慢病的累积状态,即多重慢病。多重慢病问题日益凸显且存在年轻化趋势,有效整合... 随着疾病谱的逐渐转变,慢性非传染性疾病(以下简称慢病)已经严重威胁我国及全球健康和经济发展。慢病的致病因素多且病程长,患者常出现同时患有2种或2种以上慢病的累积状态,即多重慢病。多重慢病问题日益凸显且存在年轻化趋势,有效整合以疾病为中心、以治疗为根本的碎片化、非连续性的健康服务对解决该问题意义重大。本文梳理了国内外多重慢病健康服务整合的研究现状及发展动态,分析当前多重慢病的健康整合服务研究和实践中存在的不足,提出构建以多重慢病患者为中心的个性化整合服务模型及探索真实世界的多重慢病整合服务效果定量评价实践是未来多重慢病整合服务研究的发展方向,为我国高效、可持续的多重慢病服务整合机制的建立提供借鉴。 展开更多
关键词 慢病共病 共病现象 多重病症 健康服务整合 干预效果评价
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