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元宇宙视域下基于岗位工作任务的智慧教学模式实践
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作者 张希 于雁 +1 位作者 王建英 杨少龙 《郑州铁路职业技术学院学报》 2024年第3期94-96,共3页
基于岗位工作任务的智慧教学模式在元宇宙视域下的实践,通过学生和教师的互动与协作,以及基于岗位工作任务的学习设计和评估为学生提供更优质和个性化的学习体验,培养学习者的知识建构和应用能力。在实践中还需要解决技术限制和学习者... 基于岗位工作任务的智慧教学模式在元宇宙视域下的实践,通过学生和教师的互动与协作,以及基于岗位工作任务的学习设计和评估为学生提供更优质和个性化的学习体验,培养学习者的知识建构和应用能力。在实践中还需要解决技术限制和学习者适应性等问题。 展开更多
关键词 元宇宙 智慧教学模式 岗位工作任务
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基于岗位工作任务过程的高职烹饪教学研究
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作者 孙越 阮莹映 +2 位作者 梁敏燕 罗兴勰 周育媛 《中国食品工业》 2024年第21期162-164,共3页
基于岗位工作任务过程,合理开展高职烹饪教学改革,是提升烹饪教学质量,促进学生全面成长的重要措施。本文详细阐述传统烹饪教学存在的问题,分析基于岗位工作任务过程的高职烹饪教学方法,并提出有效的优化和完善措施,旨在满足烹饪教学人... 基于岗位工作任务过程,合理开展高职烹饪教学改革,是提升烹饪教学质量,促进学生全面成长的重要措施。本文详细阐述传统烹饪教学存在的问题,分析基于岗位工作任务过程的高职烹饪教学方法,并提出有效的优化和完善措施,旨在满足烹饪教学人才培养需求。 展开更多
关键词 岗位工作任务 烹饪教学 高职学校 教学模式
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基于岗位工作任务的高职“C#程序设计”课程设计与实践 被引量:1
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作者 廖海生 《长沙通信职业技术学院学报》 2013年第3期114-118,共5页
文章分析了传统高职"C#程序设计"课程建设的缺陷,探索了当今高职"C#程序设计"课程岗位定位,确立着眼培养C#程序员。接着详细设计符合高职生特点的基于C#程序员岗位工作任务的"C#程序设计"课程,培养学生掌... 文章分析了传统高职"C#程序设计"课程建设的缺陷,探索了当今高职"C#程序设计"课程岗位定位,确立着眼培养C#程序员。接着详细设计符合高职生特点的基于C#程序员岗位工作任务的"C#程序设计"课程,培养学生掌握C#程序员工作岗位所必需的技能,能够胜任岗位工作任务的需要。通过课程教学实践,取得了非常明显的效果。 展开更多
关键词 岗位工作任务 C#程序设计 岗位课程设计
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基于岗位工作任务的工学一体化教学模式探索
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作者 朱金仙 《职业》 2022年第9期64-66,共3页
本文以直线滚动导轨的装配与调试项目设计和实践为例,探索基于岗位工作任务的工学一体化教学设计和实践,以期为优化职业学校工学一体化教学模式,提升在校学生岗位工作能力提供参考。
关键词 岗位工作任务 工学一体化 教学模式
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基于岗位工作任务的《外科护理技术》课程改革与实践研究——湖北省教育厅教学研究项目《基于岗位工作任务的“外科护理技术”课程改革与实践》成果介绍 被引量:1
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作者 李国芳 赵杰 +1 位作者 张连辉 李佳敏 《襄阳职业技术学院学报》 2015年第6期138-140,共3页
随着高职教育改革的进一步深入,高职护理助产专业针对职业教育课程改革进行了大量的理论探讨和实践研究。本项目探索了基于岗位工作任务的《外科护理技术》课程改革与实践,采用了任务驱动的教学模式,实施了"医教一体"的教学... 随着高职教育改革的进一步深入,高职护理助产专业针对职业教育课程改革进行了大量的理论探讨和实践研究。本项目探索了基于岗位工作任务的《外科护理技术》课程改革与实践,采用了任务驱动的教学模式,实施了"医教一体"的教学组织模式,构建了共享开放的资源体系。对提高教学质量、促进我院护理助产专业教学改革有着积极的意义,对同类院校《外科护理技术》的教学及其他专科护理课程改革有借鉴和指导意义。 展开更多
关键词 外科护理技术 岗位工作任务 医教一体
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基于食品企业岗位工作任务的活页式教材开发——以高职食品加工专业中畜产品加工为例 被引量:1
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作者 李柳冰 林婷婷 董华发 《中国食品工业》 2023年第1期105-107,共3页
畜产品加工技术作为高职食品加工专业的一门重要课程,对学生的专业素养和专业技能的培养有着重要作用。本文从食品加工专业中畜产品加工入手,对其与活页式教材的结合做出一系列探讨,以期为畜产品加工课程做出贡献,同时为相关领域其他课... 畜产品加工技术作为高职食品加工专业的一门重要课程,对学生的专业素养和专业技能的培养有着重要作用。本文从食品加工专业中畜产品加工入手,对其与活页式教材的结合做出一系列探讨,以期为畜产品加工课程做出贡献,同时为相关领域其他课程的活页式教材开发提供参考。 展开更多
关键词 岗位工作任务 活页式教材 食品加工专业 《畜产品加工技术》
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基于岗位典型工作任务的工作手册式实训教材开发研究——以冷链药品配送实训为例
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作者 吴杰 《中国储运》 2024年第12期189-190,共2页
本文以冷链药品配送实训为例,探讨了基于岗位典型工作任务的工作手册式实训教材的开发策略。解决了实训教材在实际开发过程中存在的一些问题,提出了基于岗位典型工作任务的工作手册式实训教材开发的意见和建议,旨在提升教材的实用性和... 本文以冷链药品配送实训为例,探讨了基于岗位典型工作任务的工作手册式实训教材的开发策略。解决了实训教材在实际开发过程中存在的一些问题,提出了基于岗位典型工作任务的工作手册式实训教材开发的意见和建议,旨在提升教材的实用性和针对性,培养学生实际操作能力,从而更好地满足实训教材的教学需求。 展开更多
关键词 实训教材 工作手册 岗位典型工作任务 配送 开发策略 实际操作能力 教学需求 提升教材
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基于岗位典型工作任务的教学实施探究
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作者 赵磊 《时代汽车》 2024年第12期67-69,共3页
针对新能源汽车课程的特点,结合新能源汽车的技术领域和职业岗位(群)的任职要求,将学习内容按照岗位典型工作任务、工作过程和工作情境进行教学设计,借助“5G+XR”虚拟仿真技术,解决新能源汽车课程教学中的“三高三难”问题,提升学生的... 针对新能源汽车课程的特点,结合新能源汽车的技术领域和职业岗位(群)的任职要求,将学习内容按照岗位典型工作任务、工作过程和工作情境进行教学设计,借助“5G+XR”虚拟仿真技术,解决新能源汽车课程教学中的“三高三难”问题,提升学生的学习兴趣,培养学生的职业能力,成为企业需求的高素质技术技能人才。 展开更多
关键词 教学实施 岗位工作任务 职业能力
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行业标准+工作任务分析:行业高职院校开发专业课程的基点——以飞机结构修理专业为例 被引量:3
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作者 虞浩清 《职业技术教育》 北大核心 2009年第29期11-13,共3页
行业高职院校的专业课程可采取"行业标准+岗位工作任务分析"的课程开发模式。"行业标准"与"岗位工作任务分析"的有机结合能合理有效地解决行业职业院校专业课程内容的选定及其课程门类的设置问题,其开发... 行业高职院校的专业课程可采取"行业标准+岗位工作任务分析"的课程开发模式。"行业标准"与"岗位工作任务分析"的有机结合能合理有效地解决行业职业院校专业课程内容的选定及其课程门类的设置问题,其开发流程是行业标准收集、岗位任务分析、行业标准与岗位工作任务分析相结合、专业课程构建。 展开更多
关键词 行业标准 岗位工作任务 专业 课程开发 飞机结构修理 高等职业院校
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系统化培训方法在核电厂岗位培训中的应用 被引量:13
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作者 张玮 蔡黎勇 +1 位作者 王小波 方朝霞 《核安全》 2005年第4期19-26,共8页
本文介绍了系统化培训方法的流程和基本原理,阐述了该方法在核电厂中的具体应用。
关键词 培训 系统化培训方法(SAT) 岗位工作任务分析(JTA) 岗位全面工作能力(KSA)
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高职院校《电子产品生产工艺与管理》课程教学改革的探讨 被引量:11
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作者 叶莎 《武汉船舶职业技术学院学报》 2012年第1期101-104,共4页
打破过去在教室进行理论知识讲授,实训室进行验证性实验和技能训练,期末进行笔试等传统教学模式,将《电子产品生产工艺与管理》课程进行以行动为导向,基于工作过程的大力度教学改革。课程从岗位分析入手,提炼岗位典型工作任务,转化成教... 打破过去在教室进行理论知识讲授,实训室进行验证性实验和技能训练,期末进行笔试等传统教学模式,将《电子产品生产工艺与管理》课程进行以行动为导向,基于工作过程的大力度教学改革。课程从岗位分析入手,提炼岗位典型工作任务,转化成教学任务,行动导向教学再现"工作过程",形成实训与实习的真实工作环境,实践"学中做,做中学"。 展开更多
关键词 岗位工作任务 任务驱动 项目教学
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本科层次职业教育试点研究与实践--基于汽车检测与维修技术专业 被引量:2
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作者 焦传君 《汽车维修》 2021年第2期2-3,共2页
随着汽车"新四化"的推进,催生出一大批有高端复合需求的一线技术岗位,岗位工作任务愈加宽泛且复杂,导致人才供给结构面临着人才需求出现了矛盾,如何解决这个矛盾,本文结合我校汽车检测与维修技术专业(检测与调整方向)四年弹... 随着汽车"新四化"的推进,催生出一大批有高端复合需求的一线技术岗位,岗位工作任务愈加宽泛且复杂,导致人才供给结构面临着人才需求出现了矛盾,如何解决这个矛盾,本文结合我校汽车检测与维修技术专业(检测与调整方向)四年弹性学制人才培养进行分析。一、本科层次职业教育的现实意义1.人才需求与人才供给的矛盾汽车产业结构的调整与升级。 展开更多
关键词 本科层次职业教育 汽车检测与维修技术专业 人才供给 人才培养 岗位工作任务 检测与调整 人才需求 四年弹性学制
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集装箱码头工分制绩效管理方案与实践
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作者 韩辉 《集装箱化》 2020年第4期12-15,共4页
如何对集装箱码头非生产性岗位设定量化指标进行绩效考核一直是困扰码头企业经营管理者的难题。集装箱码头非生产性岗位工作任务繁杂,工作业绩难以用数据来衡量,且大部分工作事项缺乏明确标准,具体绩效考评受主观因素的影响较大,经常导... 如何对集装箱码头非生产性岗位设定量化指标进行绩效考核一直是困扰码头企业经营管理者的难题。集装箱码头非生产性岗位工作任务繁杂,工作业绩难以用数据来衡量,且大部分工作事项缺乏明确标准,具体绩效考评受主观因素的影响较大,经常导致推诿扯皮现象. 展开更多
关键词 扯皮现象 集装箱码头 绩效考核 企业经营管理者 非生产性 绩效考评 工分制绩效 岗位工作任务
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