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我国普通高中多样化特色发展的样态类型及推进策略
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作者 杨烁 潘新民 安莎莎 《教育理论与实践》 北大核心 2025年第23期21-25,共5页
普通高中多样化发展政策是进一步追求高质量、内涵式发展,加快建设高质量教育体系和教育强国而做出的重大战略决策。普通高中积极谋求自身发展,在实践过程中呈现出“锦上添花”“借势突围”“尴尬无措”“谋求出路”四种发展样态,不同... 普通高中多样化发展政策是进一步追求高质量、内涵式发展,加快建设高质量教育体系和教育强国而做出的重大战略决策。普通高中积极谋求自身发展,在实践过程中呈现出“锦上添花”“借势突围”“尴尬无措”“谋求出路”四种发展样态,不同样态的学校呈现出不同的行为逻辑、发展困境和利益诉求。为进一步完善普通高中多样化特色发展格局,应优化现行教育管理体制,扩大学校办学自主权;创新政策供给,健全普通高中多样化特色发展支撑体系;深化考试制度改革,探索“弹性化”考核评估办法;完善学校内部治理机制,发挥家校社协同育人功能。 展开更多
关键词 普通高中 多样化特色发展 样态类型 锦上添花 借势突围 尴尬无措 谋求出路 办学自主权 支撑体系 评估办法 家校社协同
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大学生自尊在尴尬与完美主义关系中的中介作用 被引量:6
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作者 刘艳丽 陆桂芝 +2 位作者 张守臣 金童林 张亚利 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第5期389-394,共6页
目的:探讨大学生自尊在尴尬与完美主义间的中介作用。方法:选取哈尔滨市2所高校部分在校大学生771人[男327人,女444人;年龄17~26岁,平均年龄(20±3)岁],采用尴尬易感性量表中文版(SES)、中文Frost多维完美主义问卷(FMPS,积极完美主... 目的:探讨大学生自尊在尴尬与完美主义间的中介作用。方法:选取哈尔滨市2所高校部分在校大学生771人[男327人,女444人;年龄17~26岁,平均年龄(20±3)岁],采用尴尬易感性量表中文版(SES)、中文Frost多维完美主义问卷(FMPS,积极完美主义包括条理性维度,消极完美主义包括担心错误、父母期望、个人标准和行动疑虑维度)和二维自尊量表中文版(SLCS-R)进行测量。结果:SES总分与FM PS总分及担心错误、父母期望、个人标准、行动疑虑、消极完美主义得分均呈正相关(r=0.15~0.54,均P<0.01),SES总分及其4个维度得分与SLCS-R总分及其2个维度得分均呈负相关(r=-0.58^-0.25,均P<0.01)。自尊在尴尬与积极完美主义、尴尬与消极完美主义间均具有部分中介作用,Bootstrap输出的95%可信区间分别为(-0.22^-0.14)和(0.14~0.21)。自尊在尴尬与消极完美主义间的中介效应占总效应的37.5%;自尊在尴尬与积极完美主义间的中介效应为遮掩效应[直接效应|0.13|、间接效应|-0.18|>总效应|-0.05|]。结论:尴尬与完美主义、自尊的关系密切,完美主义可间接通过自尊对尴尬产生影响。 展开更多
关键词 大学生 尴尬 完美主义 自尊 中介作用
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大学生共情在亲社会行为与尴尬间的中介作用 被引量:8
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作者 刘艳丽 陆桂芝 +2 位作者 张守臣 金童林 张亚利 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第10期785-790,共6页
目的:探讨大学生认知共情与情绪共情在亲社会行为与尴尬关系中的链式中介作用。方法:选取哈尔滨市2所高校部分在校大学生380人[男159人,女221人;年龄17~27岁,平均(21±2)岁],采用青少年亲社会倾向量表(PTM)、尴尬易感性量表... 目的:探讨大学生认知共情与情绪共情在亲社会行为与尴尬关系中的链式中介作用。方法:选取哈尔滨市2所高校部分在校大学生380人[男159人,女221人;年龄17~27岁,平均(21±2)岁],采用青少年亲社会倾向量表(PTM)、尴尬易感性量表中文版(SES)和中文版人际反应指针量表(IRI-C)进行测量,采用结构方程模型和Bootstrap法对共情在亲社会行为与尴尬间的中介作用进行检验。结果:认知共情与情绪共情在亲社会倾向与尴尬间具有链式中介作用,Bootstrap输出的95%可信区间为(0.15,0.28),其中介效应为遮掩效应,间接效应与直接效应的比例的绝对值为|0.03/-0.15|,且性别在尴尬对认知共情的作用中存在调节效应。结论:尴尬情绪会直接抑制个体的亲社会倾向,尴尬也可以通过认知共情与情绪共情间接对个体的亲社会倾向产生作用,促进其亲社会行为产生。 展开更多
关键词 亲社会行为 尴尬 认知共情 情绪共情 链式中介作用
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论“文化创意”躁动下城市遗产蝶变的尴尬--兼论遗产型创意产业园区规划制度创新 被引量:4
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作者 张杰 《城市规划》 CSSCI 北大核心 2012年第7期53-59,共7页
随着创意产业的兴起,城市遗产与文化创意结合成为了遗产保护新类型。本文针对全国掀起的创意园区"造园"热潮所引发的一系列问题,结合上海田子坊创意园区的调研,揭示了引发尴尬的根源:一,对新兴创意产业及其相关理论认识上的偏... 随着创意产业的兴起,城市遗产与文化创意结合成为了遗产保护新类型。本文针对全国掀起的创意园区"造园"热潮所引发的一系列问题,结合上海田子坊创意园区的调研,揭示了引发尴尬的根源:一,对新兴创意产业及其相关理论认识上的偏误;二,对"经济利益"的过度追逐;三,常态的保护规划与新兴的创意产业之间的不合辙。据此,提出了突破"尴尬"的方法,即寻找文化的新坐标,探寻遗产保护与创意产业联姻发展的规划创新制度。 展开更多
关键词 文化创意 遗产保护 蝶变 尴尬
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教学论学科发展的尴尬境遇及其生存之道 被引量:16
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作者 容中逵 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2012年第7期20-25,共6页
于外实践功用乏力、本土特质缺失,于内观点歧异分化、行为抵牾趋离,致使当代中国教学论学科发展日入尴尬之境。究其缘由,乃社会整体文化断层、他者思想结构性内化所趋,人们对教学论实践功能理解失偏、期待有误所致,教学论研究共同... 于外实践功用乏力、本土特质缺失,于内观点歧异分化、行为抵牾趋离,致使当代中国教学论学科发展日入尴尬之境。究其缘由,乃社会整体文化断层、他者思想结构性内化所趋,人们对教学论实践功能理解失偏、期待有误所致,教学论研究共同体缺乏沟通交流,尚未达成共识所致。为此,教学论学科发展应当深入研习中国传统教学思想与实践史,从中获取教学论学科发展的本土特质;切实加强研究共同体内沟通交流,就某些重点分歧坐而论道直至达成共识;努力整合教学论分支学科群,依理论与实践两维力促各司其职、各负其责。 展开更多
关键词 教学论 学科发展 尴尬之境 生存之道
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生育权的尴尬与选择 被引量:17
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作者 吴俐 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 2003年第4期27-31,36,共6页
生育权是指个人或在婚姻关系存续期间的夫妻双方有依照法律规定生育或不生育子女的权利。作为法律概念的生育权在现实生活中遇到了很多尴尬现象。就男性生育权而言 ,在我国男性生育权有其存在的法律依据和现实需要 ;就女性不生育权而言 ... 生育权是指个人或在婚姻关系存续期间的夫妻双方有依照法律规定生育或不生育子女的权利。作为法律概念的生育权在现实生活中遇到了很多尴尬现象。就男性生育权而言 ,在我国男性生育权有其存在的法律依据和现实需要 ;就女性不生育权而言 ,女性有不生育的权利和自由 ,当夫妻之间的生育权与不生育权发生冲突时 ,妻子可支配自己的身体而丈夫可采取排除权利实现障碍的办法实现各自的权利 ;在未婚者的生育权问题上 ,我国法律应规定未婚者有生育权 。 展开更多
关键词 生育权 尴尬现象 价值选择
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试论高职教育的尴尬处境及未来走向 被引量:16
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作者 汪亚明 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第2期96-98,共3页
我国现行高职教育存在三大尴尬问题:一是高职教育到底是高等教育还是职业教育;二是高职教育与中职教育有何不同;三是高职毕业生与中职毕业生在就业市场上的区分度在哪里。文章认为,我国未来高职教育将向三个方向发展:一是升格为应用本... 我国现行高职教育存在三大尴尬问题:一是高职教育到底是高等教育还是职业教育;二是高职教育与中职教育有何不同;三是高职毕业生与中职毕业生在就业市场上的区分度在哪里。文章认为,我国未来高职教育将向三个方向发展:一是升格为应用本科或高职本科教育;二是继续办好特色鲜明的高职教育;三是降格为中等职业教育。最终形成具有中国特色的现代职业教育体系。 展开更多
关键词 高职教育 尴尬处境 未来走向
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尴尬与选择:乡村传统庙会的现代性境遇——杭州地区两个乡村庙会当代变迁的考察 被引量:3
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作者 张祝平 郑晓丽 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2014年第2期19-25,共7页
传承与发展是民俗文化的固有属性,庙会文化自萌发开始,到逐渐成为人们的日常生活习惯,最终为历史所接纳,其演进与发展也是一个不断求新求变求开放的过程。而现代社会的急剧变迁与发展,传统民俗文化却面临断裂的可能。考察杭州地区乡村... 传承与发展是民俗文化的固有属性,庙会文化自萌发开始,到逐渐成为人们的日常生活习惯,最终为历史所接纳,其演进与发展也是一个不断求新求变求开放的过程。而现代社会的急剧变迁与发展,传统民俗文化却面临断裂的可能。考察杭州地区乡村庙会习俗的存在状态,当代庙会相较于传统庙会已经有了很大的革新,表现为政府部门的自觉介入、庙会活动的内容逐步转向以弘扬地域文化和促进经济发展为主导等。然而,对于传统民俗文化基质的过度剥离,使其固有的人文精神难以再现,文化形态也陷入尴尬的境地。因此,在现代化和全球化的语境下,积极发掘传统乡村庙会的文化厚度,丰富其时代内涵,以增强地域性传统文化的辐射力和影响力,是传统乡村庙会得以延续的生命所在,更应是其当代发展的基本走向。 展开更多
关键词 传统庙会 当代变迁 尴尬境遇 发展取向
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90年代中国文学:自我认同的尴尬与出路 被引量:14
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作者 刘俐俐 《甘肃社会科学》 北大核心 2001年第1期10-13,共4页
90年代中国文学在全球化背景下的自我认同 ,处境尴尬 :一是传统文学无法不经建构地成为当代焦虑心灵的自我认同的所在 ,坚持民族传统的作家未能与全球化沟通和对话 ;二是以历史本身为书写对象的创作 ,并未完成自我认同的任务 ;三是个人... 90年代中国文学在全球化背景下的自我认同 ,处境尴尬 :一是传统文学无法不经建构地成为当代焦虑心灵的自我认同的所在 ,坚持民族传统的作家未能与全球化沟通和对话 ;二是以历史本身为书写对象的创作 ,并未完成自我认同的任务 ;三是个人化写作作为自我认同的无力 ,甚至在自闭中萎缩病变 ;四是现实主义冲击波小说由于对现实的完全认同和文学性的缺失 ,也失去了文学自我认同的属性。其出路是 。 展开更多
关键词 中国文学 自我认同 尴尬
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论苏轼豪放词在北宋的尴尬 被引量:8
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作者 王辉斌 《甘肃社会科学》 北大核心 2004年第6期32-34,46,共4页
苏轼《东坡乐府》中的豪放词 ,在当时并不为社会所欢迎 ,以致“苏门四学士”中的秦观等人 ,也远“豪放”而近“婉约”。这一现象的存在 ,充分体现了北宋词人对本色词的艺术追求与注重 ,并由此建立了“词以婉约为正宗”的传统词学观。
关键词 苏轼 豪放词 创作动机 遭遇尴尬 审美趣味
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研究生辅导员:从角色尴尬到身份认同 被引量:13
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作者 陈晓梅 《研究生教育研究》 CSSCI 2015年第3期33-37,共5页
由于工作形势、工作对象、工作任务的特殊性,研究生辅导员面临着来自现实的角色挑战和教育对象、合作主体的角色质疑,只有充分认清研究生辅导员的角色内涵、自身认同并走职业化、专业化、学术化的职业路径,才能获得教育对象和合作主体... 由于工作形势、工作对象、工作任务的特殊性,研究生辅导员面临着来自现实的角色挑战和教育对象、合作主体的角色质疑,只有充分认清研究生辅导员的角色内涵、自身认同并走职业化、专业化、学术化的职业路径,才能获得教育对象和合作主体的认同,突破"角色尴尬"的境地,取得职业身份的认同和成功。 展开更多
关键词 研究生辅导员 角色尴尬 身份认同
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我国“图书漂流”的尴尬与超越 被引量:2
12
作者 罗雪英 刘一鸣 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2013年第5期75-78,共4页
"图书漂流"活动自登陆中国后,遭遇"放漂量"小、"回漂率"低、"漂流"质量差等"难漂"尴尬,引人深思。本文从"漂流"机制缺陷、读者阅读素养等方面分析"图书漂流"的... "图书漂流"活动自登陆中国后,遭遇"放漂量"小、"回漂率"低、"漂流"质量差等"难漂"尴尬,引人深思。本文从"漂流"机制缺陷、读者阅读素养等方面分析"图书漂流"的尴尬原因,并从完善漂流机制、进行漂流理念教育等途径提出解除"图书漂流"尴尬境遇的发展对策。 展开更多
关键词 “图书漂流” 尴尬
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借调干部尴尬处境透视 被引量:9
13
作者 杨建顺 《人民论坛》 北大核心 2009年第21期12-14,共3页
作为一种非正式的人才交流和公务协助方式,借调在发挥其积极作用的同时,往往也难免诸多尴尬。这种尴尬不仅因为借调本身在具体运作层面的诸多不确定性,而且还因为借调的非正式性,因为借调不具有法律规范的支撑,属于体制外、制度外的一种... 作为一种非正式的人才交流和公务协助方式,借调在发挥其积极作用的同时,往往也难免诸多尴尬。这种尴尬不仅因为借调本身在具体运作层面的诸多不确定性,而且还因为借调的非正式性,因为借调不具有法律规范的支撑,属于体制外、制度外的一种"非正式" 展开更多
关键词 尴尬 干部 非正式 人才交流 法律规范 人才流动 协助 公务
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高校大事记的编撰尴尬及对策刍议 被引量:4
14
作者 程巧 王忠诚 《北京档案》 北大核心 2010年第1期32-33,共2页
高校大事记是经过加工的二次编研成果,是档案资源开发利用的有效形式。它以编年记事为基础,记述和反映了高等学校在教学、科研、管理等各项实践活动中所发生的大事、要事、新事、喜事等,有着承前启后、存史留志的作用。一部高质量的... 高校大事记是经过加工的二次编研成果,是档案资源开发利用的有效形式。它以编年记事为基础,记述和反映了高等学校在教学、科研、管理等各项实践活动中所发生的大事、要事、新事、喜事等,有着承前启后、存史留志的作用。一部高质量的大事记是高校进行各项活动的真实记录, 展开更多
关键词 大事记 高校 档案资源开发利用 尴尬 编撰 编研成果 有效形式 高等学校
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中国电影走向世界影坛的尴尬之路 被引量:3
15
作者 董梅 吕逸新 《电影评介》 北大核心 2007年第24期11-12,共2页
新时期中国电影走向世界影坛之路大致分为民族化、商业化和现实化三个阶段。中国电影冲击世界影坛的作品是在西方"他者"的视角中完成的,是西方对中国的文化想象,这注定了中国电影走向世界影坛的路途必定是尴尬的。
关键词 中国电影 尴尬 民族化 商业化 现实化
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我国反垄断指南的尴尬法律地位与救赎方法 被引量:8
16
作者 王炳 《政法论丛》 CSSCI 北大核心 2018年第6期147-157,共11页
我国《反垄断法》虽授权国务院反垄断委员会制定发布反垄断指南职责,但并未明确反垄断指南的法律地位。反垄断指南既不属于行政法规,也不属于部门规章,在我国《立法法》建构的法律体系中并无一席之地,其与一些法律法规尤其是部门规章的... 我国《反垄断法》虽授权国务院反垄断委员会制定发布反垄断指南职责,但并未明确反垄断指南的法律地位。反垄断指南既不属于行政法规,也不属于部门规章,在我国《立法法》建构的法律体系中并无一席之地,其与一些法律法规尤其是部门规章的关系不清,法律效力不明,法律地位颇为尴尬。究其根源,反垄断指南在国外原本是反垄断执法机关制定的规范性文件,我国在制度移植时却将反垄断指南制定发布权授予不具有执法权的反垄断委员会,目的是为了解决我国一定经济发展条件下的部门规制冲突,但这又引起反垄断指南的尴尬法律地位问题。在当前阶段,进一步整合统一规制部门并不现实,因此反垄断指南尴尬法律地位的救赎方法只能是理清反垄断指南的应然地位,以促进反垄断指南与部门规章等规范性文件之间的和谐。具体而言,我国反垄断指南在当前应以跨部门解释进行定位,其法律地位在部门规章之上。随着我国经济社会发展,产业规制问题基本得到缓解,反垄断指南应归为单一部门解释,其法律地位同于或低于部门规章。 展开更多
关键词 反垄断指南 尴尬法律地位 救赎方法 跨部门解释
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签约写手:暧昧的身形与尴尬的身份 被引量:6
17
作者 曾繁亭 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2010年第2期181-183,共3页
技术和市场的双重力量已经使互联网成长为"宏媒体"和"元媒体"。时至今日,中国上网人数已逼近4亿,文学网站的签约写手超过百万,而通过网络、手机等数码终端阅读网络作品的读者已接近5 000万。这样的传媒语境已经使... 技术和市场的双重力量已经使互联网成长为"宏媒体"和"元媒体"。时至今日,中国上网人数已逼近4亿,文学网站的签约写手超过百万,而通过网络、手机等数码终端阅读网络作品的读者已接近5 000万。这样的传媒语境已经使网络文学超越文学本身的影响力而成为备受关注的社会文化现象。有鉴于此,切入网络文学现场,把握其发展脉络和动态走向,不仅是文学认知的需要,也是时代文化建设的课题。本期我们邀请了几位网络文学研究的前沿学者,从"主流认可度"、"签约写手"、"付费阅读"、"文学产业化"和"类型化写作"等角度,探析网络文学发展的新动向,揭示这些新变化的成因或后果,这对于人们认识网络文学,引导和促进网络文学的健康发展都是大有裨益的。 展开更多
关键词 互联网时代 尴尬 身形 网络写手 网络文学 起点中文网 传播机制 一对一
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尴尬的境遇:1950年代的茅盾 被引量:2
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作者 商昌宝 《齐鲁学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第4期136-141,共6页
1950年代,茅盾经历了曲折、漫长而痛楚的思想改造历程,遭际了尴尬的人生境遇。这表现在四个方面:一、作为文艺界的领导者,茅盾在工作中处于尴尬的境地;二、作为文学评论家,茅盾多次陷入"因文罹祸"的尴尬;三、作为文艺政策的... 1950年代,茅盾经历了曲折、漫长而痛楚的思想改造历程,遭际了尴尬的人生境遇。这表现在四个方面:一、作为文艺界的领导者,茅盾在工作中处于尴尬的境地;二、作为文学评论家,茅盾多次陷入"因文罹祸"的尴尬;三、作为文艺政策的解说者,茅盾往往言不由衷、自相矛盾;四、作为一个有责任感的作家,茅盾1950年代创作的多次尝试都半途而废。 展开更多
关键词 茅盾 1950年代 尴尬 境遇
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传记伦理的尴尬与超越 被引量:3
19
作者 何言宏 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2006年第2期130-132,共3页
关键词 传记类 尴尬 伦理 当代作家 中国当代 人物素描 出版社 著名作家 汪曾祺 韩少功
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欧债危机:社会民主主义新尴尬 被引量:3
20
作者 林德山 《人民论坛》 北大核心 2012年第2期28-29,共2页
在现实政治生活中,社会民主主义正面对着一系列的现实难题。
关键词 社会民主主义 债务危机 尴尬 政治生活 主权
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