重建西方对比语言学史——洪堡特和沃尔夫对开创对比语言学的贡献 被引量：12

1

作者 潘文国 谭慧敏 《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第6期70-75,共6页

西方对比语言学者通常认为对比语言学始于上世纪50年代,本文作者经过研究,认为这一历史还可以上溯,其中19世纪20年代德国学者洪堡特、20世纪20年代欧洲学者叶斯柏森和40年代美国学者沃尔夫起了重要作用。本文集中讨论了洪堡特与沃尔夫... 西方对比语言学者通常认为对比语言学始于上世纪50年代,本文作者经过研究,认为这一历史还可以上溯,其中19世纪20年代德国学者洪堡特、20世纪20年代欧洲学者叶斯柏森和40年代美国学者沃尔夫起了重要作用。本文集中讨论了洪堡特与沃尔夫对开创对比语言学的贡献。 展开更多

关键词 对比语言学 洪堡特 沃尔夫

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也论对比语言学的定义问题 被引量：3

2

作者 郭印 张艳 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第4期153-157,共5页

对比语言学理论研究方面的"同异之争"在一定程度上影响了该学科的自身发展。要根本解决这一分歧,除了研究和完善语言对比的理论模式外,还需要从学科性质和任务出发,厘清对比与比较、共性与个性、历时与共时等关键术语,并重立... 对比语言学理论研究方面的"同异之争"在一定程度上影响了该学科的自身发展。要根本解决这一分歧,除了研究和完善语言对比的理论模式外,还需要从学科性质和任务出发,厘清对比与比较、共性与个性、历时与共时等关键术语,并重立对比语言学的学科定义。 展开更多

关键词 同 异 对比语言学 共性 个性

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翻译与对比语言学 被引量：22

3

作者 潘文国 《上海大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第1期114-117,共4页

探讨翻译学与对比语言学的关系,阐述三个问题一、翻译与对比研究是否仅仅是理论与实践的关系?二、翻译与对比研究的关系如何定位?三、翻译与对比研究的最新发展各自对对方产生什么影响?认为这两门学科之间难舍难分,善于利用对方学科取... 探讨翻译学与对比语言学的关系,阐述三个问题一、翻译与对比研究是否仅仅是理论与实践的关系?二、翻译与对比研究的关系如何定位?三、翻译与对比研究的最新发展各自对对方产生什么影响?认为这两门学科之间难舍难分,善于利用对方学科取得的成果,有利于促进本学科的发展。 展开更多

关键词 对比语言学 翻译学 互邻互补关系

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基于语料库建构对比语言学研究新范式 被引量：2

4

作者 王盛 李慧 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2020年第19期71-71,共1页

近年来,外语教育事业和外语学科建设取得了长足的进步,涌现了许多前沿性研究成果。秦洪武、孔蕾所著《语料库与双语对比研究》(外语教学与研究出版社2019年12月出版),基于语料库建构对比语言学研究范式,展现了语言对比研究领域的最新动... 近年来,外语教育事业和外语学科建设取得了长足的进步,涌现了许多前沿性研究成果。秦洪武、孔蕾所著《语料库与双语对比研究》(外语教学与研究出版社2019年12月出版),基于语料库建构对比语言学研究范式,展现了语言对比研究领域的最新动态和前沿成果。语言研究与信息技术的有效融合。科技进步在深刻变革人的生存世界的同时,也在不断拓宽学术研究边界、优化研究方法。伴随着信息技术的日新月异,大数据和人工智能在人们认识世界和自身的过程中扮演着越来越重要的角色。 展开更多

关键词 对比语言学 外语学科建设 信息技术 语料库 双语对比 人工智能 大数据 科技进步

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英语长句翻译“五步法”——对比语言学观照下的英语长句翻译思维和教学模式 被引量：14

5

作者 朱健平 《大学教育科学》 2007年第2期62-65,共4页

英语长句的翻译历来是英汉翻译教学中的重点和难点。“五步法”以对比语言学为依托,对指导学生在翻译英语长句的过程中如何找出句子主干、理清句内各成分的关系、以小句为转换单位、再按汉语的语言特色和思维逻辑重新组句、及至最后如... 英语长句的翻译历来是英汉翻译教学中的重点和难点。“五步法”以对比语言学为依托,对指导学生在翻译英语长句的过程中如何找出句子主干、理清句内各成分的关系、以小句为转换单位、再按汉语的语言特色和思维逻辑重新组句、及至最后如何校改和润色的全过程作了全面描述,为英语长句翻译提供了一种具有可操作性的思维和教学模式。 展开更多

关键词 英语长句 翻译 五步法 思维和教学模式 对比语言学

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试论对比语言学与中小学英语教学 被引量：4

6

作者 周斌 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2002年第1期34-38,共5页

母语在外语教学中具有正迁移和负迁移的双重作用，通过对比语言学的研究，对比母语与外语的异同，可以加深对母语和外语各自特点的认识。如将其研究成果运用于外语教学中，可以有效地提高外语教学效率。

关键词 母语 对比语言学 外语教学 正迁移 负迁移 中小学教育

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试论对比语言学及其研究方法 被引量：5

7

作者 王金安 《社会科学家》 CSSCI 2005年第2期196-198,共3页

简述了对比语言学与比较语言学的差异,着重论述了对比语言学发展的三个时期及与之相应的研究方法———结构主义语言学方法、转换生成语言学方法和综合性的方法。指出了对比语言学是一门经验科学,研究者们应通过诸多因素的对比分析,抓... 简述了对比语言学与比较语言学的差异,着重论述了对比语言学发展的三个时期及与之相应的研究方法———结构主义语言学方法、转换生成语言学方法和综合性的方法。指出了对比语言学是一门经验科学,研究者们应通过诸多因素的对比分析,抓住寓于语言深部的综合特征,才能真正揭示出语言的必然。 展开更多

关键词 对比语言学 比较语言学 研究方法

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描写与解释并重:中国英汉对比语言学的发展和追求 被引量：1

8

作者 杨元刚 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2007年第5期76-82,共7页

中国英汉对比语言学具有自身的学术渊源、学科特性、研究范围和追求目标。中国英汉对比语言学研究应密切关注英汉语言中的民族文化语义现象,并对词语的文化语义进行动态研究,用语义研究带动语法研究,最终建立英汉对比文化语义学。只有... 中国英汉对比语言学具有自身的学术渊源、学科特性、研究范围和追求目标。中国英汉对比语言学研究应密切关注英汉语言中的民族文化语义现象,并对词语的文化语义进行动态研究,用语义研究带动语法研究,最终建立英汉对比文化语义学。只有用科学的语言观指导英汉对比文化语义学的研究,坚持对比语言学的三个特色,即把描写和解释相结合、历时和共时相结合、理论和实践相结合,我们才能取得丰硕的成果。 展开更多

关键词 英汉对比语言学 语言哲学探索 词语文化语义研究 科学的语言观

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对比语言学学科建设的新发展——《对比语言学:历史与哲学思考》评介

9

作者 王敏 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2007年第5期102-104,共3页

关键词 对比语言学 学科建设 评介 学思 历史 上海教育出版社 中西方对比 学科理论建设

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试论对比语言学的方法与课题 被引量：3

10

作者 吴崇 《外语研究》 2001年第4期32-33,共2页

对比语言学是语言学的一个分支 ,它的主要研究领域是对两种或两种以上的复数语言进行对比分析 ,探索研究对象语言间的相对应关系。本文认为 ,对比语言学所应遵循的研究方法或应解决的课题至少应包括下列几个方面 :( 1)必须是语言学的。 ... 对比语言学是语言学的一个分支 ,它的主要研究领域是对两种或两种以上的复数语言进行对比分析 ,探索研究对象语言间的相对应关系。本文认为 ,对比语言学所应遵循的研究方法或应解决的课题至少应包括下列几个方面 :( 1)必须是语言学的。 ( 2 )不仅要探求研究对象语言间的不同点 ,还应分析其共同点。( 3 )不仅要进行微观的对比分析 ,更应从宏观的整个体系着眼。 展开更多

关键词 对比语言学 不同点 共同点 局部与整体

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对比语言学者的一个历史任务 被引量：15

11

作者 钱冠连 《外语研究》 CSSCI 北大核心 1999年第3期5-10,共6页

关键词 对比语言学 语用学 汉语语法 汉语文化 汉语研究 现代语言学 语言学理论 外语言 外语界 语用观

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开展英汉对比语言学研究 被引量：5

12

作者 方文惠 《外语研究》 北大核心 1989年第3期1-7,28,共8页

一、对比与比较的涵义不同人们常把对比(Contrast)和比较(Comparison)混淆不分,其实在语言学里,两者的概念不同。比较的分析研究是一种历时的(diachronic)研究方法,例如十九世纪盛行的历史比较语言学(historicalcomparative linguistic... 一、对比与比较的涵义不同人们常把对比(Contrast)和比较(Comparison)混淆不分,其实在语言学里,两者的概念不同。比较的分析研究是一种历时的(diachronic)研究方法,例如十九世纪盛行的历史比较语言学(historicalcomparative linguistics),是从多种有亲属关系的语言中,对它们某些语音系统的演变和某些词语的相似性进行比较,目的是探求它们的共同来源,构拟它们的原始母语。对比(也叫对照)的分析研究则早在人们从事两种语言。(不一定有亲属关系的)翻译对已经开始运用。 展开更多

关键词 英语 汉语 英汉对比 外语教学法 语言学研究 对比语言学 分析研究 两种语言 语音系统 文化背景知识

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一门新兴的语言学分科——对比语言学 被引量：2

13

作者 罗启华 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 1988年第4期96-103,共8页

1 十九世纪初叶欧洲的语言研究以历史比较法作为标志进入了一个新的成熟的时期。丹麦的拉斯克(R.Rask)、德国的博普(P.Bopp)等人运用比较分析的方法研究印欧一些语言的历史关系,证明了它们具有共同的来源。这一成就为历史比较语言学的... 1 十九世纪初叶欧洲的语言研究以历史比较法作为标志进入了一个新的成熟的时期。丹麦的拉斯克(R.Rask)、德国的博普(P.Bopp)等人运用比较分析的方法研究印欧一些语言的历史关系,证明了它们具有共同的来源。这一成就为历史比较语言学的创立奠定了基础。经过以后许多学者的继续努力,到十九世纪七十年代,历史比较语言学得到了进一步发展,它在语言演变方面的研究成果对语言发展规律的理论探索起了促进作用。马克思和恩格斯曾经对当时的历史比较语言学给以很高的评价,认为它是“近六十年来这样有力地和这样成功地发展起来的”历史语言学,它“推动着研究语言的工作”。 展开更多

关键词 对比研究 对比语言学 历史比较语言学 历史语言学 语言科学 对比分析 俄语 本族语 汉语 翻译活动

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中国对比语言学一瞥 被引量：2

14

作者 俞约法 《外语研究》 北大核心 1992年第1期3-12,18,共11页

一对比语言学作为语言学中一个独立的分支学科,其地位是新近十数年才得以确定的,从这个意义上来说。它是新兴学科。但作为语言研究的一个方面和领域,母外两种语言的对比研究却有大半个世纪的历史。也正是这种研究工作的蓬勃开展以及它... 一对比语言学作为语言学中一个独立的分支学科,其地位是新近十数年才得以确定的,从这个意义上来说。它是新兴学科。但作为语言研究的一个方面和领域,母外两种语言的对比研究却有大半个世纪的历史。也正是这种研究工作的蓬勃开展以及它所取得的丰硕成果。才使当今的对比语言学有了“自立门户”的物质基础。因此我们也就可以把这类在对比语言学正式独立以前的种种对比研究成果也算为广义的对比语言学的范畴。 展开更多

关键词 研究工作 对比分析 丰硕成果 俄语教学 对比研究 对比语言学 学术讨论会 半个世纪 研究论文 出版社

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跨文化的对比语言学浅论 被引量：1

15

作者 张雨江 《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1998年第A02期88-92,共5页

本文介绍了国外结构主义对比语言学的兴起及其四十年的发展历程，指出用结构对比指导外语教学的优长及所存在的问题；从汉语语法学、对外汉语教学、少数民族汉语教学诸领域叙述了中国对比语言学的发展，并强调了《中国对比语言学浅说》... 本文介绍了国外结构主义对比语言学的兴起及其四十年的发展历程，指出用结构对比指导外语教学的优长及所存在的问题；从汉语语法学、对外汉语教学、少数民族汉语教学诸领域叙述了中国对比语言学的发展，并强调了《中国对比语言学浅说》一书的理论意义；介绍了“微观、宏观对比”、“中介文化行为”、“多维对比”几种新的理论观点。 展开更多

关键词 跨文化的对比语言学 中介文化行为 多维对比

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对比语言学与双语词典学 被引量：1

16

作者 陈楚祥 《外语研究》 北大核心 1992年第3期3-8,共6页

一语言学研究发展至19世纪,逐渐形成了一门独立的语言学科,称“比较语言学”。比较语言学主要从事印欧语系的历史比较,研究同属这一语系的各语言在各自的历史发展阶段中内部结构的各种关系。从而构拟共同的原始语。由于比较语言学实质... 一语言学研究发展至19世纪,逐渐形成了一门独立的语言学科,称“比较语言学”。比较语言学主要从事印欧语系的历史比较,研究同属这一语系的各语言在各自的历史发展阶段中内部结构的各种关系。从而构拟共同的原始语。由于比较语言学实质上是对有亲缘关系的语言进行历时比较,因此它的全称是“历史比较语言学”(Historical comparative linguistics)。比较是语言研究中的一个重要方法,随着现代语言学的发展,至本世纪60年代,兴起了另一种类型的比较语言学,称“对比语言学”(Contrastive linguistics)。对比语言学是基于描写语言的需要,采取对比分析的方法,对两种(或几种)相同或不同谱系的语言进行共时研究的一门独立的语言学科。 展开更多

关键词 对比语言学 双语词典 对比分析 语言学科 现代语言学 对比研究 外语教学 目的语 不同之处 两种语言

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对比语言学理论的历史与发展研究--评《当代对比语言学探索研究》

17

作者 李雪莲 《语文建设》 北大核心 2021年第16期I0006-I0006,共1页

人们对于语言学的研究与观察愈发受到自然科学与哲学领域的影响。在语言的发展史上,人们通过大量现象证明了语言之间是有亲属关系的,并且划分了一定的语言谱系。由孙霞、谢建国等组织编写的《当代对比语言学探索研究》一书收集了众多学... 人们对于语言学的研究与观察愈发受到自然科学与哲学领域的影响。在语言的发展史上,人们通过大量现象证明了语言之间是有亲属关系的,并且划分了一定的语言谱系。由孙霞、谢建国等组织编写的《当代对比语言学探索研究》一书收集了众多学者的观点,不仅梳理了语言学的历史,还对大量语言材料进行了统整。全书共十一章,作者先对各种语言情况进行了描述,接着对它们的形态句法、词汇以及语音等各方面进行了论述。 展开更多

关键词 对比语言学 亲属关系 形态句法 语言谱系 历史与发展 哲学领域 发展史

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对比语言学的理论构建与教学应用--评《当代对比语言学探索研究》

18

作者 沈晓梅 《语文建设》 北大核心 2022年第4期I0008-I0008,共1页

对比语言学是语言学研究的一个分支。对比语言学不仅可以促进语言学的发展,而且对当代社会的进步、不同语言的交流与融合也起着重要的作用。我国的对比语言学理论研究起步较晚,早期的专著多以应用性为主。随着经济、文化的全球化,跨语... 对比语言学是语言学研究的一个分支。对比语言学不仅可以促进语言学的发展,而且对当代社会的进步、不同语言的交流与融合也起着重要的作用。我国的对比语言学理论研究起步较晚,早期的专著多以应用性为主。随着经济、文化的全球化,跨语言、跨文化交流日益频繁,不同语言之间的对比研究越来越受到学者和教育工作者的重视。但是,对比语言学的研究仍然缺乏相应的理论依据。 展开更多

关键词 对比语言学 教育工作者 交流与融合 语言学理论研究 教学应用 跨文化交流 理论构建 对比研究

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对比语言学和对外汉语教学

19

作者 黄国营 《汉语学习》 1988年第5期23-26,共4页

随着对外汉语教学的日益发展,越来越多的人投身到这一开拓性的行列。但有些同志对这一工作性质的了解是很不够的。认为在中学教过语文,或在大学教过中文,自然就能胜任对外汉语教学,这里其实包含了一个很大的误解。 美国之音曾经报道过,... 随着对外汉语教学的日益发展,越来越多的人投身到这一开拓性的行列。但有些同志对这一工作性质的了解是很不够的。认为在中学教过语文,或在大学教过中文,自然就能胜任对外汉语教学,这里其实包含了一个很大的误解。 美国之音曾经报道过,有许多留美中国学生,兼职教中文以补助收入,原以为会说标准的普通话,甚至在国内还有过教语文的经验,自是一件轻松的事情,没想到在教学上却碰到了不少问题。我有过一位美国学生Tom,是斯坦福大学的研究生,英语很标准,曾作为校际交换来我校教英语。他对我倾吐了他的苦恼——由于没有教中国人英语的经验。 展开更多

关键词 对外汉语教学 对比语言学 英语 普通话 美国之音 语文 研究生 美国学生 斯坦福大学 中学

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结构与功能:语言学发展百年回眸 被引量：4

20

作者 杨元刚 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2005年第5期594-596,共3页

20世纪语言学发展经历了三个主要阶段——即历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学阶段。现代语言学的发展是从语言的内向型研究(形式和结构的描写)逐步转向语言的外向型研究(内容和功能的阐释),由此启迪了我们必须从语法、... 20世纪语言学发展经历了三个主要阶段——即历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学阶段。现代语言学的发展是从语言的内向型研究(形式和结构的描写)逐步转向语言的外向型研究(内容和功能的阐释),由此启迪了我们必须从语法、语义、语用的层面来研究语言,做到结构与功能结合、描写与解释并重、宏观与微观并举。只有这样,才能促进现代汉语语言学的健康发展。 展开更多

关键词 现代语言学 结构主义 转换生成语法 结构与功能 英汉对比语言学

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