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水生植物在水中光合作用的定性观察实验: 1; 作者姚运先王艺娟《生物学教学》北大核心 2001年第11期26-27,共2页; 关键词水生植物光合作用定性观察实验生物; 在线阅读下载PDF 职称材料

走向专业的听评课:有“质”有“量”的课堂观察被引量：16: 2; 作者付黎黎《当代教育科学》北大核心 2009年第10期29-31,共3页; 课堂观察是教师参与教学的日常行为,在开展课堂研究,促进教师专业发展以及教育决策与评价中具有不容忽视的重要作用。有鉴于此,我们以课堂观察为研究对象,详细阐述了定量与定性课堂观察方法各自的优势与局限,并在此基础上总结了使课堂... 展开更多; 关键词课堂观察定量观察定性观察优势局限; 在线阅读下载PDF 职称材料

化学专业教师数字素养的现实价值分析——评《核心素养导向的化学教学实践与探索》: 3; 作者陈亮《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第10期F0002-F0002,共1页; 立足化学教育场景分析,“数字素养”既是化学核心素养框架下的重要构成模块之一,也是化学专业教师胜任力、适应力及创新力的决定性影响要素之一。这是由化学知识内容的自然科学属性所决定的,无论是宏观维度的化学实验定性观察,还是微观... 展开更多; 关键词教师胜任力化学方程式物质转化化学实验场景分析定性观察化学知识教学实践与探索; 在线阅读下载PDF 职称材料

高温热处理毛竹材诱发变色机理研究被引量：10: 4; 作者沈钰程王云芳 +1 位作者汤颖李延军《竹子研究汇刊》北大核心 2013年第4期42-45,共4页; 采用4年生中部毛竹,对其进行160℃、180℃、200℃热处理2 h。定性观察高温热处理后毛竹颜色的直观变化,借助化学成分分析和红外光谱分析方法,研究高温热处理竹材的诱发变色机理。结果表明:高温热处理后,竹材木质素含量上升,增加了20.89... 展开更多; 关键词采用4年生中部毛竹对其进行160℃、180℃、200℃热处理2h 定性观察高温热处理后毛竹颜色的直观变化借助化学成分分析和红外光谱分析方法研究高温热处理竹材的诱发变色机理结果表明高温热处理后竹材木质素含量上升增加了20 89% 木质素中发色基团增多助色基团也发生了变化从而导致了热处理竹材的诱发变色特征官能团甲氧基峰值发生蓝移波长减小使得竹片外观颜色变深高温热处理毛竹变色机理木质素 FTIR; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于健康教育评价的若干思考被引量：1: 5; 作者胡锦华《中国健康教育》 1992年第5期30-31,共2页; (一) 我们的理论工作者常常认为我们的实际工作者忽视评价,不懂得评价,因而工作缺乏科学性;反过来,我们的实际工作者又觉得我们的理论工作者只重视评价研究,以致忽视了传播与社会的宣传教育。由于工作的侧重点,以及所处环境的不同,各有... 展开更多; 关键词卫生行政理论工作评价报告领导部门上海医科大学温泽一本定性观察保健诊所解决问题方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国石化石油勘探开发研究院无锡石油地质研究所实验地质技术之原子力显微镜分析技术: 6; 作者李楚雄《石油实验地质》 CAS CSCD 北大核心 2022年第2期F0002-F0002,共1页; 页岩具有岩性致密、矿物组成差异大、孔隙类型多样、孔隙结构复杂等特征,难以使用常规油气储层分析方法开展研究。目前,页岩微观孔隙结构表征通常采用多种技术的联用,主要通过以高分辨率扫描电镜成像为代表的图像分析技术来定性观察,并... 展开更多; 关键词石油地质研究计算机断层扫描图像分析技术气体吸附流体注入孔隙类型定性观察孔隙结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

掺入皮革粉的鱼粉鉴别与测定: 7; 作者张丽娅《广东饲料》 1994年第3期39-39,共1页; 掺入皮革粉的鱼粉鉴别与测定张丽娅配合饲料中的蛋白质是各种禽畜的营养来源之一，它来源于各种动植物原料，不同的物料中的蛋白质对动物的吸收有较大的影响，其中鱼粉含蛋白质较高，易被动物吸收消化，且动物生长必须的氨基酸较为平衡... 展开更多; 关键词配合饲料营养来源植物原料张丽上表定性观察铬酸盐粒子数馏出液镜检法; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名水生植物在水中光合作用的定性观察实验: 1; 作者姚运先王艺娟; 机构湖南省长沙环境保护学校; 出处《生物学教学》北大核心 2001年第11期26-27,共2页; 关键词水生植物光合作用定性观察实验生物; 分类号 Q945.11 [生物学—植物学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名走向专业的听评课:有“质”有“量”的课堂观察被引量：16: 2; 作者付黎黎; 机构华东师范大学课程与教学系; 出处《当代教育科学》北大核心 2009年第10期29-31,共3页; 文摘课堂观察是教师参与教学的日常行为,在开展课堂研究,促进教师专业发展以及教育决策与评价中具有不容忽视的重要作用。有鉴于此,我们以课堂观察为研究对象,详细阐述了定量与定性课堂观察方法各自的优势与局限,并在此基础上总结了使课堂观察走向专业化听评课的有效途径之一——以质性研究与量化研究相融合的理念形成一种有"质"有"量"的课堂观察方法。; 关键词课堂观察定量观察定性观察优势局限; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名化学专业教师数字素养的现实价值分析——评《核心素养导向的化学教学实践与探索》: 3; 作者陈亮; 机构江苏电子信息职业学院; 出处《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第10期F0002-F0002,共1页; 基金 2022年江苏省教育科学规划立项课题“高职院校教师企业实践阻碍因素与激励保障机制研究——以江苏省为例”(C/2022/01/46)。; 文摘立足化学教育场景分析,“数字素养”既是化学核心素养框架下的重要构成模块之一,也是化学专业教师胜任力、适应力及创新力的决定性影响要素之一。这是由化学知识内容的自然科学属性所决定的,无论是宏观维度的化学实验定性观察,还是微观维度的溶液组分定量分析,无论是具象意义上的化学反应与物质转化,还是抽象意义上的化学方程式推导与计算,几乎所有涉及化学教学实践与探索的活动中,都离不开“数字要素”。; 关键词教师胜任力化学方程式物质转化化学实验场景分析定性观察化学知识教学实践与探索; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O6-4 [理学—化学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高温热处理毛竹材诱发变色机理研究被引量：10: 4; 作者沈钰程王云芳汤颖李延军; 机构浙江农林大学工程学院; 出处《竹子研究汇刊》北大核心 2013年第4期42-45,共4页; 基金浙江省科技厅项目(2012R10023-05) 浙江农林大学研究生科研创新基金项目(3122013240223) 浙江农林大学大学生创新训练计划项目(201204034); 文摘采用4年生中部毛竹,对其进行160℃、180℃、200℃热处理2 h。定性观察高温热处理后毛竹颜色的直观变化,借助化学成分分析和红外光谱分析方法,研究高温热处理竹材的诱发变色机理。结果表明:高温热处理后,竹材木质素含量上升,增加了20.89%。木质素中发色基团增多,助色基团也发生了变化,从而导致了热处理竹材的诱发变色。特征官能团甲氧基峰值发生蓝移,波长减小,使得竹片外观颜色变深。; 关键词采用4年生中部毛竹对其进行160℃、180℃、200℃热处理2h 定性观察高温热处理后毛竹颜色的直观变化借助化学成分分析和红外光谱分析方法研究高温热处理竹材的诱发变色机理结果表明高温热处理后竹材木质素含量上升增加了20 89% 木质素中发色基团增多助色基团也发生了变化从而导致了热处理竹材的诱发变色特征官能团甲氧基峰值发生蓝移波长减小使得竹片外观颜色变深高温热处理毛竹变色机理木质素 FTIR; Keywords High temperature heat treatment Bamboo Discoloration mechanism Lignin FTIR; 分类号 S795 [农业科学—林木遗传育种]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于健康教育评价的若干思考被引量：1: 5; 作者胡锦华; 机构上海市健康教育所; 出处《中国健康教育》 1992年第5期30-31,共2页; 文摘 (一) 我们的理论工作者常常认为我们的实际工作者忽视评价,不懂得评价,因而工作缺乏科学性;反过来,我们的实际工作者又觉得我们的理论工作者只重视评价研究,以致忽视了传播与社会的宣传教育。由于工作的侧重点,以及所处环境的不同,各有侧重是可以的:但是,分歧却是不必要的。这里的一个重要问题是:理论与实际的结合。当然,作为健康教育的实际工作者来说,要加强评价是不言而喻的。要提高健康教育的地位,必须重视评价,要加强健康教育的科学性,更要重视评价。过去长期以来,正是由于我们忽视了评价,不懂得评价,以至被某些人认为健康教育是一项卫生行政工作,而不是一门科学;; 关键词卫生行政理论工作评价报告领导部门上海医科大学温泽一本定性观察保健诊所解决问题方法; 分类号 R16 [医药卫生—公共卫生与预防医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国石化石油勘探开发研究院无锡石油地质研究所实验地质技术之原子力显微镜分析技术: 6; 作者李楚雄; 机构不详; 出处《石油实验地质》 CAS CSCD 北大核心 2022年第2期F0002-F0002,共1页; 文摘页岩具有岩性致密、矿物组成差异大、孔隙类型多样、孔隙结构复杂等特征,难以使用常规油气储层分析方法开展研究。目前,页岩微观孔隙结构表征通常采用多种技术的联用,主要通过以高分辨率扫描电镜成像为代表的图像分析技术来定性观察,并结合以气体吸附、计算机断层扫描为代表的流体或非流体注入技术来定量分析。; 关键词石油地质研究计算机断层扫描图像分析技术气体吸附流体注入孔隙类型定性观察孔隙结构; 分类号 P618.13 [天文地球—矿床学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名掺入皮革粉的鱼粉鉴别与测定: 7; 作者张丽娅; 机构广州产品质量监督检验所; 出处《广东饲料》 1994年第3期39-39,共1页; 文摘掺入皮革粉的鱼粉鉴别与测定张丽娅配合饲料中的蛋白质是各种禽畜的营养来源之一，它来源于各种动植物原料，不同的物料中的蛋白质对动物的吸收有较大的影响，其中鱼粉含蛋白质较高，易被动物吸收消化，且动物生长必须的氨基酸较为平衡，所以它是目前各种饲料重要的原材料...; 关键词配合饲料营养来源植物原料张丽上表定性观察铬酸盐粒子数馏出液镜检法; 分类号 S816.1 [农业科学—饲料科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	水生植物在水中光合作用的定性观察实验	姚运先王艺娟	《生物学教学》北大核心	2001	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	走向专业的听评课:有“质”有“量”的课堂观察	付黎黎	《当代教育科学》北大核心	2009	16	在线阅读下载PDF 职称材料
3	化学专业教师数字素养的现实价值分析——评《核心素养导向的化学教学实践与探索》	陈亮	《化学工程》 CAS CSCD 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高温热处理毛竹材诱发变色机理研究	沈钰程王云芳汤颖李延军	《竹子研究汇刊》北大核心	2013	10	在线阅读下载PDF 职称材料
5	关于健康教育评价的若干思考	胡锦华	《中国健康教育》	1992	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	中国石化石油勘探开发研究院无锡石油地质研究所实验地质技术之原子力显微镜分析技术	李楚雄	《石油实验地质》 CAS CSCD 北大核心	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	掺入皮革粉的鱼粉鉴别与测定	张丽娅	《广东饲料》	1994	0	在线阅读下载PDF 职称材料