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题名准行政治理:超越行政化的学科治理现代化
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作者
马廷奇
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机构
天津大学教育学院
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出处
《高教发展与评估》
北大核心
2025年第3期1-10,I0002,共11页
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基金
教育部人文社会科学研究规划项目“大学治理现代化视域中的学科治理及其话语体系建构研究”(22YJA880039)。
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文摘
学科治理现代化是大学治理现代化的基石。不同于纯粹的行政治理或学术治理,学科治理本质上是以学术治理为主题、以行政治理为协同的准行政治理。在我国高等教育管理体制惯性约束以及学科建设涉及多元利益相关者的制度环境下,学科建设的准行政治理模式有其内在的组织和制度基础,有助于整合学科建设资源,提升学科建设效率。在实践中,学科治理行政化以及学科建设的行政事务化倾向,源于院系对学科建设的统合能力弱化,以及行政性权利抑制了学术性权利。改革实践的关键在于通过准行政治理增强院系统筹和配置学科建设资源的能力,构建学术权力与行政权力“统分结合”的学科治理结构,整合学科建设正式和非正式制度资源,推进学科治理现代化。
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关键词
准行政治理
学科治理
学科治理现代化
学科建设
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Keywords
quasi-administrative governance
discipline governance
modernization of discipline governance
discipline construction
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名学科治理能力现代化:“双一流”建设的逻辑旨归
被引量：41
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作者
陈亮
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机构
陕西师范大学教育学院
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出处
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2019年第6期55-63,共9页
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基金
中国博士后科学基金第65批面上资助项目(2019M650256)
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文摘
学科治理作为维系学术共同体开展学术交往共生对话的互动规制方式,凝聚的是承认、共赏的合作型权力的善态能量。学科治理能力现代化是全面推进"双一流"建设的逻辑旨归,主要包括学科治理主体的多元互动性,学科治理制度的跨界创新性,学科治理组织的自治契约性以及学科治理文化的包容生态性等要素。然而,现实学术场域中出现的权力交织、关系错位以及过度规划现象,导致学科治理面临学科规划的权力渗透与运动式治理交互作用,学科治理组织的单边利益追逐与"闭门造车"作祟以及学科治理生态文化的资本化与功利化取向交错共生等困境。学科治理能力作为推进一流大学与一流学科建设的重要指标,实现现代化之路需要形塑学科治理的权力结构,培育学科治理的交往情感,营造学科治理承认、批判与共生的文化生态氛围。
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关键词
“双一流”建设
学科治理
学科治理能力
学科治理能力现代化
学科理性
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Keywords
"Double First-Class" construction
disciplinary governance
disciplinary governance ability
modernization of disciplinary governance ability
disciplinary rationality
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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