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题名试论少年大学生自我意识的分化与统一
被引量：1
- 1
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作者
朱源
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机构
中国科技大学
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出处
《心理学探新》
1987年第1期92-97,共6页
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文摘
随着我国改革的全面展开和社会观念的深刻变化,我国大学生的自我意识比以往任何一个时期都表现得更为强烈。了解当代大学生的自我意识水平及其特点、把握自我意只在他们成长过程中的作用,根据特点做好教育工作,使学生自我意识得到较好的发展,这已成为教育工作者关注的新课题。
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关键词
自我意识发展
少年大学生
当代大学生
学生自我意识
分化
管理工作
少年班
理想
教育工作者
成长过程
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分类号
B84
[哲学宗教—心理学]
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题名针对大学生自我意识特点增强思想教育工作的实效性
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作者
于鸿
张志刚
程颖
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机构
吉林工学院
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出处
《设计艺术研究》
1997年第3期3-4,共2页
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关键词
学生自我意识
思想教育工作者
大学生
理想自我
现实自我
自我意识发展
途径和方法
实效
矛盾阶段
自我教育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名谈中学生自我意识的培养
- 3
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作者
邹建平
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出处
《高校教育管理》
1995年第2期109-110,共2页
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关键词
学生自我意识
中学生
自我管理
自我教育能力
自我评价标准
道德动机
学生管理
自我监督
心理素质
自我调节能力
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分类号
G655.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈学生自我意识的差异与因材施教
- 4
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作者
王志强
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出处
《青海教育》
北大核心
1995年第10期16-17,共2页
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文摘
浅谈学生自我意识的差异与因材施教王志强１１—１６岁的初中学生，正处在从少年期向青年初期的过渡阶段，处于生理和心理发展的重大变化时期。人们把它称为心理断乳期，也叫危险期。这一时期的学生已初步形成自己的思维法则，自我意识增强，渴望独立；精力充沛，但情绪不...
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关键词
学生自我意识
自我认识
心理自我
自我评价
发展水平
发展阶段
自我教育
教师
社会自我
自我控制
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名浅析大学生自我意识
- 5
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作者
张四成
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出处
《北京第二外国语学院学报》
1994年第3期110-114,共5页
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文摘
浅析大学生自我意识张四成为了更有效地做好学生思想工作，作为一种方法，笔者在此试图浅析大学生自我意识。何谓自我意识，西方心理学家为此争论不休，众说纷纭。弗洛伊德把自我看成是以性为核心的一切原始冲动的总体；康德和詹姆士等人把自我意识说成是人生来就具有的。...
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关键词
学生自我意识
学生思想工作
原始冲动
西方心理学家
自我教育
成才意识
榜样教育
道德意识
恋爱问题
情感丰富
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名市场经济条件下自我意识的再认识
- 6
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作者
陈雪斌
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机构
广西中医学院
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出处
《广西中医药大学学报》
1995年第1期18-21,共4页
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文摘
90年代以来,随着中外经济文化交流的日益加强和扩大,特别是受市场经济文化的影响,当代大学生的思想认识发生了重大变化,不少学生在经商热、厌学风、出国潮的冲击下,迷失了前进的方向,陷进了崇尚“自我”的迷宫,盲目追求“自我设计、自我奋斗、自我实现”,把“主观为自己、客观为别人”作为人生价值的信条,这些都是由于缺乏对自我意识的正确认识和对自我意识的曲解造成的;
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关键词
自我意识
当代大学生
马克思主义
思想政治工作者
经济条件下
自我价值
个人主义
学生自我意识
认识自我
自我观
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分类号
R2
[医药卫生—中医学]
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题名大学生“自我实现”观的偏离
- 7
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作者
邹火明
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机构
荆州师范专科学校
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出处
《学校党建与思想教育》
1989年第2期41-43,共3页
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文摘
在滚滚而来的西方哲学思潮的洪流中,面带微笑的人本主义心理学家马斯洛先生来到了中国大学生面前。他那犹太人的身世,使青年学生无不感动,而他那呼吁“人的潜能与价值”的檄文则无不使学生们佩服得五体投地,“自我实现”——这和当代中国大学生自我意识的觉醒乃至强化,与他们积极追求人生自我价值的心灵简直是不谋而合。
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关键词
自我实现
青年学生
学生自我意识
滚滚而来
人本主义心理学
自我价值
哲学思潮
个人潜能
需要层次理论
人格发展
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分类号
D267.6
[政治法律—中共党史]
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名培养“四种意识”,调适初中学生心理
- 8
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作者
葛泽莲
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机构
成都市树德实验中学
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出处
《四川教育》
2022年第28期31-32,共2页
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文摘
当前,由于家庭的过度关注和保护,以及家长对孩子学习的过度关注和期待,造成部分小学生自我意识过强,在学习上动力不足,以致进入初中后,新鲜劲儿一过,学习上便开始继续出现被动局面。特别是在疫情影响下,部分学生对非正常的学习秩序感到困扰。部分学生家庭受疫情影响经济得不到保障,也引发了学生的焦虑。
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关键词
中学生心理
四种意识
小学生自我意识
动力不足
过度关注
被动局面
非正常
疫情
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名关爱从树立学生自信做起
- 9
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作者
王淑侠
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机构
迁西县职业技术教育中心
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出处
《成才之路》
2012年第29期80-80,共1页
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文摘
现在的学生很多是独生子女，长辈的溺爱造就了学生自我意识强，自信心不足，学习效率差的现状。自信心作为一种重要的社会性心理品质，是学生良好的心理素质和健康人格的重要组成部分。
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关键词
学生自我意识
自信心
关爱
独生子女
学习效率
心理品质
健康人格
心理素质
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名教育方法与学生个性发展
- 10
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作者
马建业
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出处
《青海教育》
北大核心
1995年第Z2期28-29,共2页
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文摘
教育方法与学生个性发展马建业当代中学生从思想整体上看，大致有如下特点：政治兴趣相对下降；信息视野开阔，但鉴别能力不足；理想观念增强，而艰苦创业敬业精神缺乏；民主意识强烈，自治、自律能力薄弱；自我表现意识增强，而集体观念渐趋淡化；注重社会交往广泛，而一...
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关键词
教育方法
学生个性发展
班主任工作
高中生
学生自我意识
工作方法
流行歌曲
心理特征
现代文明意识
周围世界
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名基于培养学生素养的组织变革
- 11
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作者
尹厚霖
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机构
重庆市珊瑚中学
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出处
《教育家》
2016年第40期30-,共1页
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文摘
学习型组织建设是重庆市珊瑚中学根据学生发展的需求,着力培养学生的学习能力、创新能力和实践能力的一场教育变革。组织构建学校以'变革学习组织,培育学生素养'为目标,以'构建基于学生需求的学习型组织建设'为载体,构建了'学生自我意识成长系统、学生游学系统、学生阶梯学位升级系统、学生社团系统。
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关键词
学生素养
学习型组织建设
学生自我意识
组织变革
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名重视自我意向训练,提高作文教学效果
- 12
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作者
林节标
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机构
永泰县城峰中心小学
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出处
《成才之路》
2010年第7期40-41,共2页
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文摘
在学习过程中,学生自我意识、自我反馈、自我评价、自我调控等自我意向活动,是促进智能发展的重要心理品质。自我意向活动是动机、注意、兴趣、情趣、意志等与智力活动相结合的统一体,这种统一体作为学习的内驱力在整个教学过程中得以充分地施展,才能说明教师通过有效的主导手段，调动了学生主体的积极主动性，而达到艺术化教学境界。
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关键词
意向活动
教学效果
训练
作文
学生自我意识
学习过程
积极主动性
自我反馈
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名让批判性思维在小学语文教学中落地生根
被引量：8
- 13
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作者
胡海舟
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机构
南通师范高等专科学校
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出处
《语文建设》
北大核心
2019年第16期27-30,共4页
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基金
江苏省高校品牌专业建设工程一期项目“语文教育”（编号：PPZY2015C249）研究成果
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文摘
批判性思维的培养事关学生自我意识的确立、独立评判能力的形成、健全人格的塑造。怎样针对小学生的心智水平和小学语文教学的特点,让批判性思维在小学语文教学中落地生根呢?本期我们聚焦这个问题展开探讨。南通师范高等专科学校胡海舟老师结合具体的案例,提出塑造新型教学文化、弘扬对话精神、提供舞台和生长天地三个策略。南通市教育科学研究院冯卫东老师选取“批判性思维”中的一种一“质疑性思维”,介绍了一些值得肯定的做法。江苏省小学语文特级教师宋运来展示了他执教说理文《滴水穿石的启示》的教学实录及反思。希望这几篇文章对在小学语文教学中培养学生的批判性思维有所助益。
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关键词
语文特级教师
学生自我意识
师范高等专科学校
新型教学
说理文
冯卫东
对话精神
批判性思维
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名理解和认同:追星教育的“敲门砖”
- 14
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作者
周楠
臧宁
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机构
北京师范大学教育学部教育心理和学校咨询研究所
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出处
《教育家》
2020年第10期41-43,共3页
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文摘
追星反映了学生自我意识发展的需要,教育工作者应当加强学生的自我意识教育,引导他们认识自我存在的意义,懂得自我与社会是互为价值的关系,个体只有在社会中才能实现自己的价值,从而帮助追星孩子从自我封闭的追星幻想空间中脱离出来。"学生追捧的李现、肖战、王一博,你知道是谁吗?"在2020年度浙江省教育系统工作会议上,浙江省教育厅党委书记、厅长陈根芳在工作报告中表示,教育工作者应当正确认识年轻一代的教育对象。
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关键词
偶像崇拜
学生自我意识
演唱会
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈德育中有效的批评教育
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作者
高洁
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机构
永嘉县瓯北镇第三小学
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出处
《成才之路》
2008年第24期9-9,共1页
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文摘
中国是一个尊师重教的国家,在传统文化的影响下我们的一部分教师总习惯以一副严肃的面孔面对我们的学生,以长者的身份对其进行教育。而我们的学生自我意识强烈,不愿意感到有人在教育他们。
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关键词
自我教育
学生自我意识
批评教育
传统文化
教育实践
尊师重教
教师教育
无痕迹
教育效果
男生
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名聚焦学习者,打造学本优效课堂
- 16
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作者
张钧
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机构
东北师范大学附属中学朝阳学校
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出处
《教育家》
2021年第7期54-55,共2页
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文摘
东北师范大学附属中学朝阳学校是北京市朝阳区教委和东北师大附中合作创办的一所公立寄宿制完全中学,学校在"自觉教育"理念的引领下,致力于唤醒学生自我意识,发展学生自主能力,塑造学生自砺品格,培养"自觉的现代人"。学校开办之初,教师们遇到了"学生学习动力不足,课堂教学效果不佳"的问题。尽管教师一再降低教学起点、减少课堂容量、增加课外个性化指导,但是课堂教学目标达成度依然不高,课后巩固率低下,一部分学生逐步丧失对学习的兴趣和信心。老教师忧心忡忡,新教师不知所措。
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关键词
东北师大附中
东北师范大学
学生自我意识
个性化指导
学生自主能力
课堂容量
一所
目标达成度
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名《校园心理》2012年第10卷总目次
- 17
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出处
《校园心理》
2012年第6期438-440,共3页
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关键词
心理健康教育
大学生恋爱
心理咨询
团体心理辅导
时间管理倾向
大学生心理健康教育课程
质化研究
定性研究
心理危机干预
学生自我意识
高等职业院校学生
大学生人际交往
校园心理
目次
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分类号
R
[医药卫生]
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