|
1
|
学校文化建设品质提升的基本向度 |
项红专
唐琼一
黄芳
|
《中小学管理》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
交往行动理论视野中学校文化建设的现实困境与变革路径 |
徐烨佳
|
《教学与管理》
北大核心
|
2024 |
2
|
|
|
3
|
学校文化建设与评估指标体系的研制与思考——基于北京市中小学学校文化建设示范校创建活动的研究 |
张凤华
张东娇
|
《中小学管理》
北大核心
|
2014 |
2
|
|
|
4
|
当前学校文化建设和研究的三个长进点 |
张东娇
|
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
5
|
|
|
5
|
新时代需要什么样的学校文化--兼论学校文化建设的文化失守与文化复归 |
张铭凯
靳玉乐
|
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
16
|
|
|
6
|
课程改革的视野:一种新的学校文化建设的理想和追求 |
彭钢
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2007 |
23
|
|
|
7
|
学校文化建设:内涵探析与新路径选择 |
周兆海
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
7
|
|
|
8
|
“逻辑难自洽” “概念不操作” “说做两张皮” 学校文化建设三大问题及其解决策略 |
张东娇
张凤华
|
《中小学管理》
北大核心
|
2015 |
10
|
|
|
9
|
与企业文化相融通的高职学校文化建设刍议 |
罗玮
唐勇
|
《职教论坛》
北大核心
|
2011 |
2
|
|
|
10
|
学校文化建设的第三种途径：主动创生 |
李伟胜
|
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
7
|
|
|
11
|
传统文化与学校文化建设——中国教育学会中青年教育理论工作者分会第十六届学术年会观点综述 |
许丽艳
|
《中小学管理》
北大核心
|
2008 |
16
|
|
|
12
|
绣一幅学校文化建设的《凤穿牡丹图》——学校文化建设“五步工作法”的再规范与再解读 |
张东娇
|
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
7
|
|
|
13
|
新形势下学校文化建设如何再次高阶发力? |
张东娇
|
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
4
|
|
|
14
|
学校文化建设中学校主体性地位缺失的原因探析——兼论“学校主体、专家辅助”的学校文化建设机制 |
张霄
汪飞
杨飞
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2019 |
5
|
|
|
15
|
学校文化建设:路径选择与提升策略——基于学校特色发展的视角 |
武秀霞
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
4
|
|
|
16
|
论学校文化的再认识及其路径选择——山东省聊城二中学校文化建设个案研究 |
程凤农
唐汉卫
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2013 |
1
|
|
|
17
|
关于高职院校学校文化建设的思考 |
马占丽
|
《教育与职业》
北大核心
|
2011 |
3
|
|
|
18
|
校本研究肩负着学校文化建设的重要使命 |
黄传新
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2006 |
3
|
|
|
19
|
中国共产党领导学校文化建设的历程、成就与经验 |
岳伟
杨雁茹
|
《中国教育科学（中英文）》
CSSCI
|
2023 |
2
|
|
|
20
|
普通话与方言的冲突:学校文化建设的新视点 |
周惠珍
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2007 |
1
|
|
