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美国匹兹堡大学护理专业本科教学模式介绍 被引量:10
1
作者 吕冬梅 《中国护理管理》 2011年第2期92-93,共2页
2009年2-8月,在哈尔滨医科大学"211工程人才培养"项目的资助下,笔者以访问学者的身份到美国匹兹堡大学护理学院学习6个月,了解了护理课程设置情况,参加了春季和夏季2学期的护理本科、硕士、博士部分课程的学习,现就该校护理专业本科... 2009年2-8月,在哈尔滨医科大学"211工程人才培养"项目的资助下,笔者以访问学者的身份到美国匹兹堡大学护理学院学习6个月,了解了护理课程设置情况,参加了春季和夏季2学期的护理本科、硕士、博士部分课程的学习,现就该校护理专业本科教学模式介绍如下。 展开更多
关键词 匹兹堡大学护理学院 护理本科 教学模式 护理专业 美国 护理课程设置 哈尔滨医科大学 2009年
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求实 创新 发展 辉煌——与时俱进的第二军大学护理学院
2
《解放军护理杂志》 2009年第3期F0004-F0004,共1页
第二军医大学护理学院前身第二军医大学,创建于1949年9月,1981年10月经中国人民解放军总后勤部批准成立第二军医大学护理系,2007年6月升格为护理学院。
关键词 护理学院 第二军医大学护理 与时俱进 解放军总后勤部
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美国阿克伦大学社区护理情景模拟教学观摩及启示 被引量:5
3
作者 李博 《护理学杂志》 CSCD 2015年第11期89-90,94,共3页
通过观摩美国阿克伦大学护理学院情景模拟教学,认为其模拟教学规模庞大、结构严谨、层次合理、贴近真实,教学效果良好。提出我国护理教育情境模拟教学法应关注社会弱势群体,强调学生的参与性,充分利用社会资源,以提高情境模拟的真实性... 通过观摩美国阿克伦大学护理学院情景模拟教学,认为其模拟教学规模庞大、结构严谨、层次合理、贴近真实,教学效果良好。提出我国护理教育情境模拟教学法应关注社会弱势群体,强调学生的参与性,充分利用社会资源,以提高情境模拟的真实性、连贯性、有效性。 展开更多
关键词 社区护理 美国阿克伦大学护理学院 情景模拟教学 护理教育
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开展护理大学生论文报告活动的实践与效果 被引量:4
4
作者 周曼颖 任冰 王娟娣 《医学研究生学报》 CAS 北大核心 2012年第5期512-514,共3页
目的国内高等护理教育改革的目标之一是提升护理人才的科研与创新能力。文中探讨通过论文报告活动提高护理大学生科研意识和能力。方法要求护理大学生撰写论文,并进行论文评审,组织护理大学生论文报告活动,会后开展论文展评及问卷调查... 目的国内高等护理教育改革的目标之一是提升护理人才的科研与创新能力。文中探讨通过论文报告活动提高护理大学生科研意识和能力。方法要求护理大学生撰写论文,并进行论文评审,组织护理大学生论文报告活动,会后开展论文展评及问卷调查。结果论文报告活动取得明显的效果。2005至2011年训练中心护理大学生共撰写论文683篇,大会报告论文64篇,书面展评论文281篇,在统计源期刊发表论文172篇。对活动效果问卷调查显示,97.27%以上学生认为论文报告活动有利于提高科研意识及能力。结论护理大学生论文报告活动能有效提高学生科研能力、自主学习能力及综合素质。 展开更多
关键词 护理大学 论文报告会 科研能力 护理教育
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护理实习大学生社会支持的模糊综合评价 被引量:6
5
作者 刘寒 赵必华 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2011年第3期302-303,306,共3页
目的对护理实习大学生的社会支持状况进行评价。方法采用社会支持评定量表对187名临床护理实习大学生的社会支持状况进行调查,在此基础上,运用模糊数学方法进行综合评价。结果社会支持各维度水平及总水平均处于良好级别,但各维度间支持... 目的对护理实习大学生的社会支持状况进行评价。方法采用社会支持评定量表对187名临床护理实习大学生的社会支持状况进行调查,在此基础上,运用模糊数学方法进行综合评价。结果社会支持各维度水平及总水平均处于良好级别,但各维度间支持水平不平衡。主观支持维度水平最高,其良好水平概率为0.89。客观水平支持维度次之,良好水平概率为0.75。社会支持利用维度水平相对最低,良好水平概率为0.61。社会支持总水平良好概率为0.73。结论重视护理学生社会支持状况,帮助其拓宽其社会支持来源,提高其社会支持的利用能力。 展开更多
关键词 护理实习大学 社会支持 模糊综合评价
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护理专业大学生专业素质结构理论模型的构建 被引量:7
6
作者 李芳芳 姜安丽 《解放军护理杂志》 2005年第8期27-29,共3页
目的构建护理专业大学生专业素质结构理论模型,为制定专业素质评价指标体系提供理论依据。方法应用理论分析法对专业素质进行分析。结果初步界定了护理专业大学生专业素质的定义,依据教育目标分类法对其进行基本的结构划分,并进一步划... 目的构建护理专业大学生专业素质结构理论模型,为制定专业素质评价指标体系提供理论依据。方法应用理论分析法对专业素质进行分析。结果初步界定了护理专业大学生专业素质的定义,依据教育目标分类法对其进行基本的结构划分,并进一步划分其子要素。结论护理专业大学生的专业素质,是在大学环境和护理教育的影响下形成和发展起来的,从事护理工作所必需的较为稳定、内在和基本的身心要素、结构及其质量水平,是其在毕业时应具备的专业知识、技术、能力和态度的总和。 展开更多
关键词 护理专业大学 专业素质 理论模型 专业知识 专业技术 专业能力 专业态度
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用引文分析法对护理专业大学生毕业综述评价作用的研究和思考 被引量:1
7
作者 沈洁 姜安丽 《解放军护理杂志》 2003年第5期3-4,共2页
综述的撰写是护理专业大学生毕业考核的一个重要内容。通过运用“引文分析法”中的评价指标来研究护理本科 96年级和护理专升本 99年级学生的毕业综述的引文情况 。
关键词 引文分析法 护理专业大学 毕业考核 综述 评价作用
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论护理专业大学生的情商教育
8
作者 李秀丽 李文妮 《教育与职业》 北大核心 2009年第29期173-174,共2页
随着医护模式的转变以及人们对健康需求的提高,高质量的护理服务、高素质的护理人才被社会所需要。在校护理专业大学生是未来护理事业的接班人,对其进行情商教育已日益显得重要。文章论述了情商及情商教育的意义,提出了对护理专业大... 随着医护模式的转变以及人们对健康需求的提高,高质量的护理服务、高素质的护理人才被社会所需要。在校护理专业大学生是未来护理事业的接班人,对其进行情商教育已日益显得重要。文章论述了情商及情商教育的意义,提出了对护理专业大学生进行情商教育的策略。 展开更多
关键词 护理大学 情商教育 策略
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基于心理健康双因素模型的护理专业大学生情绪调节策略比较 被引量:16
9
作者 杨槐 龚少英 +1 位作者 海曼 张灏 《中国卫生事业管理》 北大核心 2020年第1期62-66,共5页
目的:基于心理健康双因素模型对护理专业学生心理健康状态进行分类,比较不同心理健康类型情绪调节策略的特点;方法:随机选取护理专业大学生进行问卷调查,获得有效被试687名,采用Diener编制的生活满意度量表,抑郁流调中心量表(CES-D),Gr... 目的:基于心理健康双因素模型对护理专业学生心理健康状态进行分类,比较不同心理健康类型情绪调节策略的特点;方法:随机选取护理专业大学生进行问卷调查,获得有效被试687名,采用Diener编制的生活满意度量表,抑郁流调中心量表(CES-D),Gross等人编制的情绪调节量表进行测试;结果双因素模型较拟合良好(x^2/df=7.64,CFI=0.99,NNFI=O.96,NFI=0.98,RMSEA=O.095,),疾患者145人(21.1%)、易感者173(25.2%)、有症状但自我满足者94(13.7%)、健康者275(40.0%),年级与家庭来源在心理健康类型分布上差异不显著,不同类型心理健康者在认知重评F(3,683)=23.68,P<0.001,η^2=0.094与表达抑制F(3,683)=11.69,P<0.001,η^2=0.037上差异显著。结论:心理健康双因素模型可以用于护理专业心理健康筛查,不同心理健康类型学生情绪调节策略差异不同,越倾向于健康者越倾向于使用认知重评,越倾向于疾患者越倾向于使用表达抑制。 展开更多
关键词 心理健康双因素模型 护理专业大学 情绪调节策略 心理健康类型
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孝德文化视域下护理专业大学生积极老化态度的培育——以山西中医药大学为例 被引量:3
10
作者 赵华 江志虹 +1 位作者 孟艳君 郑宇娟 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第30期40-43,共4页
我国快速的人口老龄化使老年护理面临巨大挑战,护理专业大学生(简称“护生”)是未来应对人口老龄化的重要力量。中华孝德文化源远流长,是积极应对人口老龄化的信心所在。孝德文化视域下护生积极老化态度的培育需要开展孝德教育讲堂,培... 我国快速的人口老龄化使老年护理面临巨大挑战,护理专业大学生(简称“护生”)是未来应对人口老龄化的重要力量。中华孝德文化源远流长,是积极应对人口老龄化的信心所在。孝德文化视域下护生积极老化态度的培育需要开展孝德教育讲堂,培育护生尊老护老的责任意识;以孝德教育为思政抓手,培育护生老年护理职业情感;开展代际交流的孝德实践,培育护生积极老化情感体验。 展开更多
关键词 孝德文化 护理专业大学 积极老化态度 孝德讲堂 责任意识 职业情感 代际交流 孝德实践 情感体验
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沂蒙红嫂精神融入护理专业大学生英语课堂的路径探析
11
作者 董雁 姜秋勇 《中国医学伦理学》 2023年第7期804-808,共5页
大学英语课程兼具工具性和人文性,目前已成为护理专业大学生进行人文素质培养的主要阵地。沂蒙红嫂精神融入护理专业学生大学英语课堂反映了高校“课程思政”的新要求,也是落实立德树人根本任务的重要途径。将沂蒙红嫂精神融入大学英语... 大学英语课程兼具工具性和人文性,目前已成为护理专业大学生进行人文素质培养的主要阵地。沂蒙红嫂精神融入护理专业学生大学英语课堂反映了高校“课程思政”的新要求,也是落实立德树人根本任务的重要途径。将沂蒙红嫂精神融入大学英语课堂教学,能增强护理专业大学生的使命感和文化自信,促使其形成正确的价值观和医德观。大学英语教师应努力探索沂蒙红嫂精神融入大学英语教学的方法和路径,充分挖掘教材里蕴涵的人文资源,通过文艺作品全方位展示沂蒙红嫂形象,并利用第二课堂,培养学生用英语传播沂蒙红嫂精神的能力。 展开更多
关键词 沂蒙红嫂精神 护理专业大学 大学英语教学 实施路径
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护理人员人格特征调查分析 被引量:10
12
作者 靳永萍 孙鑫 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第10期945-947,共3页
目的探讨护理人员的个性品质,为护理人才的选拔和培养提供理论依据。方法采用卡特尔16PF人格问卷对569名护理人员进行测试,所有数据都通过统计学分析。结果护士在有恒性、世故性、忧虑性、新环境中成长能力上得分高于护理专业大学生(P&l... 目的探讨护理人员的个性品质,为护理人才的选拔和培养提供理论依据。方法采用卡特尔16PF人格问卷对569名护理人员进行测试,所有数据都通过统计学分析。结果护士在有恒性、世故性、忧虑性、新环境中成长能力上得分高于护理专业大学生(P<0.01);而在恃强性、幻想性、实验性、独立性、怯懦与果敢、心理健康得分低于护理专业大学生(P<0.01);优秀护士在怀疑性、自律性、专业而有成就、新环境成长能力方面得分高于一般护士(P<0.01)。结论护理人员既具有有利于护理事业发展的人格因素,也存在可能阻碍护理事业发展的人格因素;不同护理人员的人格因素具有显著差异性;建议以优秀护士的人格特征为指标,有针对性地培养护理人员优秀的职业化人格特征。 展开更多
关键词 人格特征 护理专业大学 护士
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美国临床护理主管项目对我国的启示 被引量:1
13
作者 阎凤玲 孟朝琳 李明子 《中国护理管理》 2009年第9期74-75,共2页
临床护理主管(Clinical Nurse leader,CNL)是近年来出现的护理专业人员的一个新角色,由美国护理大学协会(AACN)于2003年首次提出。在2004年,AACN开办了第一个CNL实验项目,该项目是由护理大学与临床实践基地合作,其中护理大学... 临床护理主管(Clinical Nurse leader,CNL)是近年来出现的护理专业人员的一个新角色,由美国护理大学协会(AACN)于2003年首次提出。在2004年,AACN开办了第一个CNL实验项目,该项目是由护理大学与临床实践基地合作,其中护理大学负责提供CNL的相关培训课程,学生毕业后到临床实践基地工作,从事CNL的工作。 展开更多
关键词 临床护理主管 美国 护理专业人员 护理大学 临床实践 NURSE CNL 实验项目
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第6届儿科危重症国际会议纪要——护理与社会心理学分会场 被引量:1
14
作者 朱丽辉 祝益民 《临床小儿外科杂志》 CAS 2011年第4期319-320,共2页
2011年3月13~17日第6届儿科危重症国际会议在澳大利亚悉尼会展中心隆重召开,本次会议由小儿危重医学会国际联盟(World Federation of Pediatric Intensive and Critical Care Society, WFPICCS)。
关键词 儿科危重症 国际会议 护理大学 社会心理 学分 澳大利亚 会展中心 国际联盟
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高级护理英语教程系列
15
《解放军护理杂志》 2006年第6期F0004-F0004,共1页
本套教程由第二军医大学护理系的专家和老师根据时代发展要求,总结多年的护理教学经验,精度心技术先进而成,旨在帮助广大护士以及护理学生提高护理英语综合应用能力。
关键词 护理英语 教程 第二军医大学护理 教学经验 应用能力 护理学生
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“21世纪高等护理教育标准及质量评估研讨班”通知
16
《解放军护理杂志》 2004年第3期57-57,共1页
关键词 高等护理 中华人民共和国 第二军医大学护理 质量评估
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马予洁同志事迹简介
17
《解放军护理杂志》 2006年第10期M0004-M0004,共1页
马予洁,中共党员,2001年毕业于上海第二军医大学护理系,获学士学位。现任南京军区福州总医院泌尿外科护师。于2004年3月至2005年1月参加中国首批赴利比里亚联合国维和医疗分队。在10个月的任务期内,面对极其恶劣的自然与社会环境,... 马予洁,中共党员,2001年毕业于上海第二军医大学护理系,获学士学位。现任南京军区福州总医院泌尿外科护师。于2004年3月至2005年1月参加中国首批赴利比里亚联合国维和医疗分队。在10个月的任务期内,面对极其恶劣的自然与社会环境,无处不在的战争威胁,疟疾、艾滋病等各种致命传染病的阴影,水、电等基本生活物资严重缺乏,在南京军区福州总医院首批维和医疗分队党支部的直接领导下,克服重重困难,不仅切实保障好联合国各国维和人员就医,还多次到当地学校、部落巡诊,注重与各国维和人员、部队的军事与文化外交,充分展示出中国女军人的良好素质,圆满完成维和任务,获联合国和平荣誉勋章。2005年被国家卫生部、中华全国妇女联合会、总后勤部卫生部联合表彰为全国卫生系统护理专业“巾帼建功”标兵荣誉称号。曾被评为福建省三八红旗手,获南京军区联勤部嘉奖,荣立三等功1次。 展开更多
关键词 南京军区福州总医院 第二军医大学护理 维和医疗分队 后勤部卫生部 维和人员 国家卫生部 妇女联合会 三八红旗手
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Simplified design of rock cavern concrete lining to resist shock loading 被引量:3
18
作者 ZHAO P J LOK T S +1 位作者 殷志强 周子龙 《Journal of Central South University》 SCIE EI CAS 2010年第5期1087-1094,共8页
A simplified method was proposed for the design of concrete lining in underground rock cavern/tunnel against shock loading. The loading may result from the detonation of explosives on ground surface or ground penetrat... A simplified method was proposed for the design of concrete lining in underground rock cavern/tunnel against shock loading. The loading may result from the detonation of explosives on ground surface or ground penetration projectiles exploding adjacent to the cavern/tunnel. The resulting problem necessitates the solution of the dynamics of a beam loaded by a transient pressure uniformly distributed over the span. According to mechanical characteristics of the system with rock bolt and shotcrete, a dynamic support design method based on equivalent single degree of freedom (SDOF) was put forward. The SDOF method was applied to obtaining the maximum displacement at the mid-span of the beam, which is often the controlling factor in the blast-resistant design. In the formulation of the problem, the proposed method combines the phenomena of spalling and structural dynamics theory. An example is provided to demonstrate the applicability of this simplified method. 展开更多
关键词 tunnel lining design shock loading dynamic response rock cavern
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