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多感官干预对母婴分离期早产儿母亲泌乳的影响
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作者 李玉娟 林梅 +5 位作者 黄芝蓉 许冬梅 梁崔 邓欣 凌玉丹 陈丽芬 《护理学杂志》 北大核心 2025年第4期6-10,共5页
目的探讨多感官干预对母婴分离期早产儿母亲泌乳的影响,为促进母婴分离期早产儿母亲乳汁分泌提供参考。方法将88例早产儿母亲按照早产儿入院时间分为对照组和干预组各44例。对照组常规进行母乳喂养的知识和技能教育,干预组在常规护理基... 目的探讨多感官干预对母婴分离期早产儿母亲泌乳的影响,为促进母婴分离期早产儿母亲乳汁分泌提供参考。方法将88例早产儿母亲按照早产儿入院时间分为对照组和干预组各44例。对照组常规进行母乳喂养的知识和技能教育,干预组在常规护理基础上实施视、听、嗅、触觉多感官干预。比较两组产后7 d内每日泌乳量、泌乳Ⅱ期启动时间、血清泌乳素水平、产后42 d内母乳喂养情况。结果最终对照组39例、干预组41例完成研究。干预组产后2~7 d泌乳量显著优于对照组(均P<0.05)。干预组泌乳Ⅱ期启动时间、产后72 h泌乳素水平、产后42 d纯母乳喂养率显著优于对照组(均P<0.05)。结论视、听、嗅、触觉多感官干预可以增加早产儿母亲产后早期乳汁分泌,提升早产儿的纯母乳喂养率。 展开更多
关键词 早产儿 母亲 母婴分离 母乳喂养 多感官干预 泌乳Ⅱ期 泌乳量 母婴护理
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食品包装设计的多感官表达发展趋势研究
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作者 李晨鹭 梁秋雨 杨柳 《湖南包装》 2025年第1期204-207,共4页
以食品包装设计为对象、多感官设计为手段,以其发展趋势为写作目的,简析多感官设计如何融合以及提升食品包装设计,更加简洁高效传递产品信息,以此吸引消费者关注和购买相关产品,并依托多感官设计的优势考量到特殊人群感知产品相关信息... 以食品包装设计为对象、多感官设计为手段,以其发展趋势为写作目的,简析多感官设计如何融合以及提升食品包装设计,更加简洁高效传递产品信息,以此吸引消费者关注和购买相关产品,并依托多感官设计的优势考量到特殊人群感知产品相关信息的需求,以此进行食品包装设计的研究。综上所述,文章将从多感官设计运用在食品包装中的可行性、食品包装的发展趋势与感官设计融合、依托多感官设计下的食品包装发展趋势三个方向层层递进,论述食品包装的多感官设计及其发展。 展开更多
关键词 多感官设计 包装设计 感知过程 互动体验
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不同剂量维生素D联合多感官刺激治疗全面性发育迟缓的疗效、安全性
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作者 崔树举 刘如鹏 《四川生理科学杂志》 2025年第3期654-656,共3页
目的:探究不同剂量维生素D联合多感官刺激治疗全面性发育迟缓(Global developmental delay,GDD)的疗效、安全性。方法:回顾性选取2020年5月至2023年4月于宝丰县人民医院儿科就诊的118例GDD患儿临床资料,依据药物剂量分为高剂量组(n=40)... 目的:探究不同剂量维生素D联合多感官刺激治疗全面性发育迟缓(Global developmental delay,GDD)的疗效、安全性。方法:回顾性选取2020年5月至2023年4月于宝丰县人民医院儿科就诊的118例GDD患儿临床资料,依据药物剂量分为高剂量组(n=40)、中剂量组(n=39)、低剂量组(n=39)。三组均予以维生素D联合多感官刺激治疗,低剂量组每日补充500 IU维生素D,中剂量组每日补充2000 IU维生素D,高剂量组每日补充4000 IU维生素D,三组均治疗6 m。对比治疗前、治疗6 m后三组智力水平、运动功能,并比较治疗期间三组并发症发生率。结果:高剂量组、中剂量组智力水平、运动功能高于低剂量组,并发症发生率低于低剂量组(P<0.05);且高剂量组优于中剂量组(P<0.05)。结论:与中剂量、低剂量维生素D相比,高剂量维生素D联合多感官刺激治疗能改善GDD患儿运动功能,提高其智力水平,且安全可靠。 展开更多
关键词 维生素D 多感官刺激 全面性发育迟缓 智力水平 运动功能
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多感官刺激联合多领域认知训练对阿尔茨海默病患者精神行为症状的影响
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作者 乔雨晨 常红 +3 位作者 范凯婷 于海婷 魏娜 王金丽 《军事护理》 CSCD 北大核心 2024年第5期77-80,89,共5页
目的探讨多感官刺激联合多领域认知训练对阿尔茨海默病患者(Alzheimer’s disease,AD)精神行为症状的影响。方法便利抽样选取2023年2-4月某医院神经内科病房收治的AD患者共94例,对照组予常规护理,试验组在此基础上实施多感官刺激联合多... 目的探讨多感官刺激联合多领域认知训练对阿尔茨海默病患者(Alzheimer’s disease,AD)精神行为症状的影响。方法便利抽样选取2023年2-4月某医院神经内科病房收治的AD患者共94例,对照组予常规护理,试验组在此基础上实施多感官刺激联合多领域认知训练。干预前后采用神经精神量表(neu-ropsychiatric inventory,NPI)、科恩-曼斯菲尔德激越行为量表(Cohen-Mansfield agitation inventory,CMAI)、汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)和汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)评价两组患者的精神行为、情绪变化。结果试验组患者在接受干预后的NPI、CMAI、HAMA和HAMD评分明显低于对照组(均P<0.05)。结论对AD患者实施多感官刺激联合多领域认知训练,可有效降低其激越行为的发生率,改善焦虑和抑郁等负面情绪。 展开更多
关键词 阿尔茨海默病 认知训练 多感官刺激 精神行为症状
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早期微量喂养联合多感官刺激在早产儿中的应用价值
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作者 张彦洁 《河南医学研究》 CAS 2024年第17期3244-3247,共4页
目的探讨早期微量喂养联合多感官刺激在早产儿中的应用价值。方法回顾性分析,收集2019年1月至2021年10月在平顶山市第一人民医院儿科一病区完成早期微量喂养的40例早产儿资料,纳入对照组,收集2021年11月至2023年1月在医院完成早期微量... 目的探讨早期微量喂养联合多感官刺激在早产儿中的应用价值。方法回顾性分析,收集2019年1月至2021年10月在平顶山市第一人民医院儿科一病区完成早期微量喂养的40例早产儿资料,纳入对照组,收集2021年11月至2023年1月在医院完成早期微量喂养联合多感官刺激的40例早产儿资料,纳入观察组。比较两组早产儿胃肠功能状况、生长发育速度及不良反应发生情况。结果护理过程中,观察组早产儿全量肠内喂养达到时间、鼻胃管留置时间、胃肠道转运时间短于对照组(P<0.05);观察组早产儿头围增长速度、身长增长速度、体重增长速度均高于对照组(P<0.05)。观察组早产儿在喂养过程中不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论早期微量喂养联合多感官刺激能够改善早产儿胃肠功能,减少其在喂养过程中的不良反应,可以有效促进早产儿的生长发育,在早产儿中的应用价值较高。 展开更多
关键词 早产儿 微量喂养 多感官刺激 胃肠功能 生长发育 不良反应
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多感官交互技术在城市公共艺术中的运用
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作者 王龙 樊凡凡 何丹尼 《美与时代(城市)》 2024年第6期60-62,共3页
围绕城市公共艺术与多感官交互技术的融合,对二者的基本概念和背景展开介绍,并详述多感官交互技术在城市公共艺术中的具体应用,探讨其增强公众互动和城市活力的优势。另外,还指出了二者融合所面临的技术实施、资金筹集和公众接受度等挑... 围绕城市公共艺术与多感官交互技术的融合,对二者的基本概念和背景展开介绍,并详述多感官交互技术在城市公共艺术中的具体应用,探讨其增强公众互动和城市活力的优势。另外,还指出了二者融合所面临的技术实施、资金筹集和公众接受度等挑战,以及未来发展前景。通过这种创新结合,城市公共艺术为文化和社会发展带来了新的可能性。 展开更多
关键词 城市公共艺术 多感官交互技术 公众参与 文化发展
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多感官体验下的青少年红色研学产品设计
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作者 刘洋 王子松 姜夏旺 《湖南包装》 2024年第6期168-171,共4页
红色研学作为当前思政教育时兴的课堂活动形式,其教学性与体验度有待提升。文章旨在提出以多感官设计理念融入红色研学产品开发并应用于青少年红色研学活动的设计方法。以马斯洛需求理论为基础结合分析青少年认知思维特征,确定研学需求... 红色研学作为当前思政教育时兴的课堂活动形式,其教学性与体验度有待提升。文章旨在提出以多感官设计理念融入红色研学产品开发并应用于青少年红色研学活动的设计方法。以马斯洛需求理论为基础结合分析青少年认知思维特征,确定研学需求基础指标。建立从本能层——行为层——反思层的多感官红色研学情感体验流程,围绕研学产品感性——个性——共性的设计机会点,提出从内容——形式——载体——测评的多感官研学产品设计模型及设计流程与应用方法。并以“半条被子”红色研学活动开展产品设计实践,在青少年群体中的自主教学、文化引导、交流体验上有显著的应用效果。该研学产品设计方法可满足青少年以教育为主、体验为辅的个性化感官体验学习需求。 展开更多
关键词 青少年红色研学 产品设计 多感官体验设计
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多感官刺激联合认知行为疗法在阿尔茨海默病失眠患者中的应用 被引量:2
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作者 杨璇 常红 乔雨晨 《护士进修杂志》 2024年第5期534-538,共5页
目的探讨多感官刺激联合认知行为疗法在阿尔茨海默病(AD)失眠患者中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2022年1-12月在首都医科大学宣武医院神经内科住院的70例AD失眠患者为研究对象,按照随机数字表将研究对象随机分为对照组和观察组,... 目的探讨多感官刺激联合认知行为疗法在阿尔茨海默病(AD)失眠患者中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2022年1-12月在首都医科大学宣武医院神经内科住院的70例AD失眠患者为研究对象,按照随机数字表将研究对象随机分为对照组和观察组,各35例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上行多感官刺激联合认知行为疗法,干预前后采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和柯恩-曼斯菲尔德激越行为量表(CMAI)对2组患者的睡眠质量和激越行为进行评价。结果干预后,观察组患者的睡眠潜伏期、睡眠时间、睡眠效率、PSQI总分和CMAI评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论多感官刺激疗法联合认知行为疗法能改善AD失眠患者睡眠质量和激越行为,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 阿尔茨海默病 失眠 多感官刺激疗法 认知行为疗法 睡眠质量 激越行为 护理
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临终患者多感官刺激疗法的最佳证据总结 被引量:1
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作者 厉蒙杰 时铭 +1 位作者 傅蔓易 何桂娟 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第12期99-102,106,共5页
目的总结安宁疗护中临终患者多感官刺激疗法的最佳证据,为临终患者的生命末期护理提供参考。方法按照“6S”证据金字塔模型,系统检索国内外数据库、指南网站及专业协会网站中关于临终患者多感官刺激的文献,检索时限自2003年1月至2023年1... 目的总结安宁疗护中临终患者多感官刺激疗法的最佳证据,为临终患者的生命末期护理提供参考。方法按照“6S”证据金字塔模型,系统检索国内外数据库、指南网站及专业协会网站中关于临终患者多感官刺激的文献,检索时限自2003年1月至2023年11月。根据纳入与排除标准筛选文献后,由2名研究者对纳入的文献进行质量评价、证据提取与汇总。结果最终纳入15篇文献,其中指南1篇,临床决策3篇,证据总结2篇,专家共识1篇,系统评价7篇,随机对照试验1篇。从环境管理、感官刺激2个方面总结12条证据。结论总结的临终患者多感官刺激疗法最佳证据,可作为临床医护人员临终护理的指引或参考。 展开更多
关键词 临终患者 安宁疗护 临终关怀 环境管理 多感官刺激 非药物干预疗法 循证护理 证据总结
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多感官刺激联合叙事护理对脑卒中后抑郁患者心理状态与睡眠质量的影响 被引量:2
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作者 王琳琳 杨妍妍 +1 位作者 王婷婷 李晓晖 《济宁医学院学报》 2024年第5期406-410,共5页
目的分析多感官刺激联合叙事护理对脑卒中后抑郁患者心理状态与睡眠质量的影响。方法选取2022年6月至2023年6月收治的100例脑卒中后抑郁患者,按随机数字表法分为2组,各50例。对照组采取常规护理,观察组采取多感官刺激联合叙事护理,两组... 目的分析多感官刺激联合叙事护理对脑卒中后抑郁患者心理状态与睡眠质量的影响。方法选取2022年6月至2023年6月收治的100例脑卒中后抑郁患者,按随机数字表法分为2组,各50例。对照组采取常规护理,观察组采取多感官刺激联合叙事护理,两组均院内干预14d联合院外持续干预,总干预3个月。于干预前、干预3个月时比较两组汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)评分;采用双变量Pearson分析睡眠质量与焦虑、抑郁的相关性。结果干预3个月时,两组HAMA评分、HAMD评分、PSQI总分均低于干预前,干预后观察组分别为(10.37±1.25)分、(11.26±1.33)分、(9.93±3.6)分,低于对照组(15.34±2.18)分、(14.57±2.54)分、(13.37±4.00)分,两组差值比较差异均有统计学意义(P<0.05);采用双变量Pearson相关性分析结果显示,睡眠质量与焦虑、抑郁呈正相关(r=0.554、0.517,P<0.05)。结论多感官刺激联合叙事护理可改善患者焦虑、抑郁情绪,提高患者睡眠质量,并可通过改善睡眠质量的方式影响患者焦虑、抑郁情绪。 展开更多
关键词 脑卒中后抑郁 叙事护理 多感官刺激 抑郁 焦虑 睡眠质量
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多感官维度下芳香植物对人体健康影响的研究进展 被引量:1
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作者 曹莹 金荷仙 《浙江林业科技》 2024年第4期105-111,共7页
芳香植物是具有香气和可供提取芳香油的栽培植物和野生植物的总称,作为园林植物中的重要种类对人体健康发挥着较大功效。本文将近年来有关芳香植物的多感官研究动态进行整理,从嗅觉、视嗅、听嗅以及视听嗅角度阐述主要研究进展,并对研... 芳香植物是具有香气和可供提取芳香油的栽培植物和野生植物的总称,作为园林植物中的重要种类对人体健康发挥着较大功效。本文将近年来有关芳香植物的多感官研究动态进行整理,从嗅觉、视嗅、听嗅以及视听嗅角度阐述主要研究进展,并对研究成果进行梳理,旨在为芳香植物的深入研究提供理论参考。基于上述文献分析可知,多感官维度下芳香植物的研究已形成较为系统的研究方向,从单一感官维度逐渐向多感官联合维度发展,研究种类也在从单一走向多样化,研究方法与实验指标等也在不断丰富和发展。当前主要研究成果集中于芳香植物的单一嗅觉感官维度,多感官维度下芳香植物对人体健康的影响研究处于起步阶段,并将成为未来研究热点。 展开更多
关键词 芳香植物 多感官维度 园林植物 人体健康
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多感官语言康复训练联合绘本阅读在语言障碍儿童中的应用 被引量:1
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作者 韩春香 毛春燕 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年第3期321-323,共3页
目的 探讨多感官语言康复训练联合绘本阅读对语言障碍儿童的应用效果。方法 选取2019年3月~2022年3月我院收治的语言障碍患儿68例,以随机数字表法分为干预组与对照组各34例,对照组给予常规语言康复训练,干预组给予多感官语言康复训练联... 目的 探讨多感官语言康复训练联合绘本阅读对语言障碍儿童的应用效果。方法 选取2019年3月~2022年3月我院收治的语言障碍患儿68例,以随机数字表法分为干预组与对照组各34例,对照组给予常规语言康复训练,干预组给予多感官语言康复训练联合绘本阅读,比较两组患儿语言发育水平及言语清晰度。结果 两组干预后Gesell发育诊断量表(gesell developmental schedule,GDS)评分显著提高(P<0.05),干预组较对照组更高(P<0.05);干预组(85.29%)言语清晰度较对照组(61.76%)更高(P<0.05)。结论 多感官语言康复训练联合绘本阅读应用于语言障碍儿童,能够促进语言发育,提高言语清晰度。 展开更多
关键词 语言障碍 多感官语言康复训练 绘本
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基于多感官体验的中央苏区红色文化创意产品设计 被引量:1
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作者 邓婧婧 张海华 《上海包装》 2024年第11期135-137,共3页
随着红色旅游的发展,中央苏区红色文化的重要性日益凸显,其丰富的革命历史资源在文化创意产品设计中展现出独有的吸引力和宝贵价值。然而,随着人们精神和文化需求的不断增长,传统的资源开发形式已经不能满足人们日益增长的精神和文化需... 随着红色旅游的发展,中央苏区红色文化的重要性日益凸显,其丰富的革命历史资源在文化创意产品设计中展现出独有的吸引力和宝贵价值。然而,随着人们精神和文化需求的不断增长,传统的资源开发形式已经不能满足人们日益增长的精神和文化需求。如何利用好这一宝贵资源,为广大人民群众提供更为优质的体验成为亟待解决的关键问题。阐述了多感官体验的概念,分析了中央苏区红色文化创意产品现状,提出了基于多感官体验的中央苏区红色文化创意产品设计原则和方法。旨在通过创新的设计方法,有效地弘扬中央苏区红色文化,为中央苏区红色文化的持续传承与创新发展提供新的动力,并满足消费者深层次文化体验的需求。 展开更多
关键词 多感官体验 中央苏区红色文化 文化创意产品设计 文化传承
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多感官教学策略在移动通信基站配套设计课程中的应用研究 被引量:1
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作者 王小稳 曾瑜民 《湖南邮电职业技术学院学报》 2024年第2期66-70,共5页
分析高职院校学生的学情及现在的教学模式,发现现有传统的教学方法不能满足学生多样化的学习需求,缺乏个性和创新性,无法调动学生的学习兴趣和积极性。结合多感官教学策略的理论依据,创造性地融合学生视觉、听觉、触觉等多种感官体验,... 分析高职院校学生的学情及现在的教学模式,发现现有传统的教学方法不能满足学生多样化的学习需求,缺乏个性和创新性,无法调动学生的学习兴趣和积极性。结合多感官教学策略的理论依据,创造性地融合学生视觉、听觉、触觉等多种感官体验,将多感官教学策略应用在移动通信基站配套设计课程教学设计中,可使课程相关内容的学习更加丰富和有趣,能够更好地满足学生的个性化学习需求,从而提升学生的学习效果和学习兴趣。 展开更多
关键词 多感官教学 移动通信基站 学习兴趣 教学改革
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浅谈多感官体验下晋宁乌铜走银与交互式展示设计的结合方法
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作者 陈秀媛 杨凌辉 《美与时代(创意)(上)》 2024年第8期54-56,共3页
晋宁乌铜走银是云南特有的中国传统铜制工艺品。2011年经国务院批准,乌铜走银被列入第三批国家级非物质文化遗产名录。晋宁乌铜走银与交互式展示设计的结合,实现了展示方式的更新,为改善其知名度问题提供了一种可能途径,进而为此类技艺... 晋宁乌铜走银是云南特有的中国传统铜制工艺品。2011年经国务院批准,乌铜走银被列入第三批国家级非物质文化遗产名录。晋宁乌铜走银与交互式展示设计的结合,实现了展示方式的更新,为改善其知名度问题提供了一种可能途径,进而为此类技艺类非遗项目的展示方式提供新思路,印证了交互式展示设计对提高晋宁乌铜走银知名度的作用及可能性。运用情景化设计、沉浸式设计、新媒介设计三种结合方法更新晋宁乌铜走银展示设计,增强观者对其了解程度,为改善当下技艺类非遗项目发展困境提供了新视角。 展开更多
关键词 多感官体验 乌铜走银 交互设计 展示设计
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多感官刺激联合重复经颅磁刺激对运动性失语的疗效观察 被引量:1
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作者 吴玮 袁垒 樊琼 《罕少疾病杂志》 2024年第6期24-25,共2页
目的 探讨多感官刺激联合重复经颅磁刺激(r TMS)在运动性失语患者的应用效果。方法 选取本院收治的86例运动性失语患者,病例选取时间为2020年10月至2023年9月,采用随机数字表法将患者进行分组,对照组43例患者采取传统语言康复训练,观察... 目的 探讨多感官刺激联合重复经颅磁刺激(r TMS)在运动性失语患者的应用效果。方法 选取本院收治的86例运动性失语患者,病例选取时间为2020年10月至2023年9月,采用随机数字表法将患者进行分组,对照组43例患者采取传统语言康复训练,观察组43例患者在此基础上采取多感官刺激联合r TMS干预,两组均持续干预4周。比较两组患者语言功能、日常生活语言沟通能力以及生活质量。结果 观察组干预后西方失语成套测验(WAB)各项评分均高于对照组(P<0.05);观察组干预后功能性语言沟通能力检查法(CFCP)各项评分均高于对照组(P<0.05);观察组干预后生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)各项评分均高于对照组(P<0.05)。结论 多感官刺激联合r TMS干预可改善运动性失语患者语言功能,促进患者日常生活语言沟通能力提升,有助于改善其生活质量。 展开更多
关键词 运动性失语 多感官刺激 重复经颅磁刺激 语言功能 日常生活语言沟通能力 生活质量
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电视遥控器的多感官适老化路径探究
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作者 张岳 林璐 《时尚设计与工程》 2024年第1期7-9,共3页
为了提升老年群体在看电视过程中对遥控器使用的用户体验,探讨如何设计电视遥控器以迎合老年人群的需求和感受。经过前期线上调研之后,采用问卷调查、深度访谈等方式,对老年人在电视遥控器的应用方面存在的问题进行了深入的研究,并对目... 为了提升老年群体在看电视过程中对遥控器使用的用户体验,探讨如何设计电视遥控器以迎合老年人群的需求和感受。经过前期线上调研之后,采用问卷调查、深度访谈等方式,对老年人在电视遥控器的应用方面存在的问题进行了深入的研究,并对目标人群在使用电视遥控器时存在的主要问题和预期需求进行了分析,最终从功能、交互及心理等方面,总结出了电视遥控器多感官适老化设计策略来辅助后续的设计工作。 展开更多
关键词 多感官 适老化 电视遥控器 设计
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革命类纪念馆导览设备的多感官研究与设计
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作者 王昕悦 吴寒 《鞋类工艺与设计》 2024年第9期148-150,共3页
伴随着时代的发展,人们生活品质也越来越高,现有交互产品也越来越多,而革命类纪念馆仍然是以传统的展板、解说视频以及语音导览等方式进行馆内信息导览;导览产品严重缺乏革命类纪念展馆特点、导览方式单一枯燥乏味容易疲劳不能吸引到游... 伴随着时代的发展,人们生活品质也越来越高,现有交互产品也越来越多,而革命类纪念馆仍然是以传统的展板、解说视频以及语音导览等方式进行馆内信息导览;导览产品严重缺乏革命类纪念展馆特点、导览方式单一枯燥乏味容易疲劳不能吸引到游客是现在革命类纪念馆存在的问题。本文通过多感官体验的角度,设计出一款革命类纪念馆馆内导览产品,丰富导览过程中感官的刺激让用户提高浏览体验和兴趣,从而达到对革命人物精神、历史生活背景、历史事件的深刻认知和体验。 展开更多
关键词 革命类纪念馆 导览产品 多感官体验设计
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家庭参与式多感官刺激对ICU机械通气患者谵妄的影响
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作者 何彬 杨郑 +2 位作者 蒙斯雅 何桂兰 莫蓓蓉 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第14期27-32,共6页
目的探讨家庭参与式多感官刺激方案的实施对ICU机械通气患者谵妄的影响。方法将80例ICU机械通气患者按照入住时间分为对照组41例,观察组39例。对照组实施常规护理方案,观察组实施家庭参与式多感官刺激谵妄防治方案。结果两组均有36例完... 目的探讨家庭参与式多感官刺激方案的实施对ICU机械通气患者谵妄的影响。方法将80例ICU机械通气患者按照入住时间分为对照组41例,观察组39例。对照组实施常规护理方案,观察组实施家庭参与式多感官刺激谵妄防治方案。结果两组均有36例完成研究。干预后观察组谵妄发生率、谵妄持续时间、机械通气时间显著低于或短于对照组(均P<0.05),患者家属满意度问卷中信息、保证、被接纳维度得分显著高于对照组(均P<0.05)。结论家庭参与式多感官刺激可有效降低ICU机械通气患者谵妄发生率,缩短其机械通气时间,提高患者家属满意度。 展开更多
关键词 重症监护病房 机械通气 谵妄 家庭参与 多感官刺激 听觉刺激 视觉刺激 家属满意度
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基于多感官体验的聋校素描教学
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作者 赵一文 《现代特殊教育》 2024年第23期37-39,共3页
聋生需要通过观察、思考和实践来掌握素描知识与技能。在聋校素描教学中,教师可充分调动聋生的视觉、触觉、味觉等多感官通道,帮助聋生在多感官体验中更好地识别和理解素描作品中的形状、线条等元素,感受作品的情感与美感表达,激发他们... 聋生需要通过观察、思考和实践来掌握素描知识与技能。在聋校素描教学中,教师可充分调动聋生的视觉、触觉、味觉等多感官通道,帮助聋生在多感官体验中更好地识别和理解素描作品中的形状、线条等元素,感受作品的情感与美感表达,激发他们的创造力和文化理解能力,促进其核心素养更好地发展。 展开更多
关键词 聋生 美术 素描教学 多感官体验
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