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师生关系对数学学业成就的影响——数学学习兴趣与外部动机的中介效应 被引量:5
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作者 王嘉瑶 张春莉 +1 位作者 綦春霞 付钰 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2024年第4期46-53,共8页
基于区域质量监测项目实施大规模纸笔测试,采用两阶段不等概率抽样方法从河南、河北、浙江3省145个区县抽取了1097所学校中的158161名八年级学生进行测试,通过对数据的分析探讨了数学学习兴趣与外部学习动机(外部学习动机包含自我内驱... 基于区域质量监测项目实施大规模纸笔测试,采用两阶段不等概率抽样方法从河南、河北、浙江3省145个区县抽取了1097所学校中的158161名八年级学生进行测试,通过对数据的分析探讨了数学学习兴趣与外部学习动机(外部学习动机包含自我内驱力、同伴内驱力、家庭内驱力)在师生关系对数学学业成就产生影响时发挥的中介作用.研究结果表明:(1)师生关系、数学学习兴趣显著正向预测数学学业成就,数学学习兴趣在师生关系与数学学业成就发挥中介作用;(2)自我驱动与同伴驱动下的外部学习动机显著负向影响数学学业成就;(3)数学学习兴趣可以调节自我驱动与同伴驱动的外部学习动机对学业成就的消极影响;(4)家庭驱动下的学习动机正向预测数学学业成就. 展开更多
关键词 师生关系 数学学习兴趣 外部学习动机 数学学业成就
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英语学习动机的激发和培养
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作者 金国勤 《职教论坛》 1999年第6期48-49,共2页
近年来,随着“普高热”的不断升温,职校生员素质下降,英语成绩与其它学科相比令人堪忧。相当一部分学生的心理素质、学习态度和学习习惯不好,缺乏学习的积极性和主动性,更缺乏学习英语的兴趣和信心。在学习过程中通常表现为注意力... 近年来,随着“普高热”的不断升温,职校生员素质下降,英语成绩与其它学科相比令人堪忧。相当一部分学生的心理素质、学习态度和学习习惯不好,缺乏学习的积极性和主动性,更缺乏学习英语的兴趣和信心。在学习过程中通常表现为注意力不集中,课后不复习,课前不预习,作... 展开更多
关键词 英语学习 内部学习动机 动机的激发 外部学习动机 教学方法 职校生 成就动机 英语学习活动 情景教学 心理素质
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理解学习动机理论的几个误区
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作者 汤金洪 《高校教育管理》 1998年第2期100-102,共3页
关键词 外部学习动机 学习活动 动机理论 内部学习动机 学习效果 理解学习 班主任工作效果 学习行为 动机强度 学习管理
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教育文萃
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《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1997年第5期112-113,共2页
教育文萃《陕西师范大学学报》1997年第2期发表李国庆《略论素质和素质教育》一文,指出人的素质是提在人的先天和后天生理特点基础上,通过环境和教育影响,将人类发展的物质文明和精神文明成果内化,积淀于个体身上形成稳定而巩... 教育文萃《陕西师范大学学报》1997年第2期发表李国庆《略论素质和素质教育》一文,指出人的素质是提在人的先天和后天生理特点基础上,通过环境和教育影响,将人类发展的物质文明和精神文明成果内化,积淀于个体身上形成稳定而巩固的生理和心理方面的属性。人的素质... 展开更多
关键词 教育价值 心理健康 外部学习动机 决策机构 民国时期 教育救国 教育价值观 品德素质 身心健康 教育实践
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