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高校外语专业大学生思想政治教育现状及其对策研究被引量：2: 1; 作者李晓东李天娇《戏剧之家》 2019年第22期192-192,共1页; 外语专业大学生肩负让世界了解中国,促进对外文化交流的使命。而整体自身的价值取向和素质素养,也会间接影响青年学子的风貌与责任认知。本文在分析高校外语专业大学生的思想政治教育现状的基础上,发现外语专业大学生存在的一些思想政... 展开更多; 关键词外语专业大学生思想政治教育现状教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

入世"后对非外语专业大学生跨文化交际能力的培养被引量：2: 2; 作者刘明志常怿《高校教育管理》 2002年第4期26-29,共4页; 我国加入WTO之后,我国与其他国家之间的交流与合作将更加频繁。大学生将面临更多的机会进行跨文化交际。因此,习得跨文化交际知识,了解其他国家文化,培养跨文化交际能力显得尤为重要。应对高校非外语专业的大学生进行跨文化交际能力的培... 展开更多; 关键词非外语专业大学生 "入世" 文化导入跨文化交际能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈影响外语专业大学生创新能力的影响因素——以成都市部分高校外语学院学生为例: 3; 作者庄小红张锐 +1 位作者刁晓霜马智灏《广东经济》 2017年第7X期136-137,共2页; 自'大众创新,万众创业'的提出以来,创新创业已经成为推动现代经济社会发展的重要驱动力.加强高校人才创新能力的培养是社会和时代发展的需要,也是高校人才培养改革的重要落脚点.本文将以成都市部分高校外语学院学生为例,围绕外... 展开更多; 关键词外语专业大学生创新能力局限性影响因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国西部外语类大学生批判性思维能力现状及其教改措施被引量：1: 4; 作者吴厦厦傅文晓《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》 2016年第3期69-72,共4页; 近年来有关我国外语专业大学生"思辨缺席"的呼声越来越高。对我国西部地区外语类大学生批判性思维能力现状进行调查的数据显示,西部地区外语专业大学生的批判性思维能力与上海地区的基本持平,但与美国本科生的相差甚远,均低... 展开更多; 关键词西部地区外语专业大学生批判性思维能力现状教改措施; 在线阅读下载PDF 职称材料

地方本科高校外语类专业大学生外国文学经典名著阅读现状调查: 5; 作者李银梅《常州工学院学报（社会科学版）》 2019年第5期113-117,共5页; 通过问卷和访谈,对J省3所地方本科高校外语类专业大学生阅读外国文学经典名著的情感投入、方法策略、精力投入、条件支持等方面进行了调查,从院校、专业、性别、年级等维度进行了分析和讨论。在此基础上,提出加强阅读目的性教育、系统... 展开更多; 关键词地方本科院校外语类专业大学生外国文学经典名著名著阅读; 在线阅读下载PDF 职称材料

新文科背景下高校外语专业学生复合型技能的意识、现状和对策研究被引量：1: 6; 作者钱佳蓥蔡媛媛 +2 位作者金怡瑶潘舒婷孙立春《语言与文化研究》 2023年第2期90-93,共4页; “新文科”主张积极打破专业壁垒,进行“文理交叉”,将新技术融入文学、哲学等传统文科课程,从而更好地培养复合型人才。本研究对收集的256份来自不同层次高校的问卷进行整理和对比分析,发现高校外语专业学生在“外语+复合技能”的理解... 展开更多; 关键词新文科外语专业大学生复合型技能意识对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校外语专业大学生思想政治教育现状及其对策研究被引量：2: 1; 作者李晓东李天娇; 机构长春工业大学; 出处《戏剧之家》 2019年第22期192-192,共1页; 文摘外语专业大学生肩负让世界了解中国,促进对外文化交流的使命。而整体自身的价值取向和素质素养,也会间接影响青年学子的风貌与责任认知。本文在分析高校外语专业大学生的思想政治教育现状的基础上,发现外语专业大学生存在的一些思想政治教育效果不理想等现象并提出了相关建议。; 关键词外语专业大学生思想政治教育现状教育; 分类号 G41 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名入世"后对非外语专业大学生跨文化交际能力的培养被引量：2: 2; 作者刘明志常怿; 机构南京经济学院外语系南京经济学院经济与统计学院; 出处《高校教育管理》 2002年第4期26-29,共4页; 文摘我国加入WTO之后,我国与其他国家之间的交流与合作将更加频繁。大学生将面临更多的机会进行跨文化交际。因此,习得跨文化交际知识,了解其他国家文化,培养跨文化交际能力显得尤为重要。应对高校非外语专业的大学生进行跨文化交际能力的培养,在"大学英语"系列教材及其《教师用书》中原有的文化内容基础之上,增加文化教学内容;并采取"文化讲座","文化参观","文化讨论"和"文化欣赏"等多样性文化导入策略,加大文化导入力度,使他们拥有跨文化交际的能力。; 关键词非外语专业大学生 "入世" 文化导入跨文化交际能力; Keywords non-English-majors 'China's Entrance into the WTO' culture teaching intercultural communication intercultural communication competence; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈影响外语专业大学生创新能力的影响因素——以成都市部分高校外语学院学生为例: 3; 作者庄小红张锐刁晓霜马智灏; 机构成都理工大学外国语学院; 出处《广东经济》 2017年第7X期136-137,共2页; 基金 2016年国家创新创业训练计划项目(国家级资助)——双创背景下外语专业大学生创业意识现状及培养路径研究——以成都市部分高校学生为例(项目编号:201610616026).; 文摘自'大众创新,万众创业'的提出以来,创新创业已经成为推动现代经济社会发展的重要驱动力.加强高校人才创新能力的培养是社会和时代发展的需要,也是高校人才培养改革的重要落脚点.本文将以成都市部分高校外语学院学生为例,围绕外语专业大学生自身的局限性和外部环境的局限性这两大主题,着力探讨外语专业大学生创新能力的影响因素,为外语专业大学生的创新能力培养提供方向.; 关键词外语专业大学生创新能力局限性影响因素; 分类号 G6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国西部外语类大学生批判性思维能力现状及其教改措施被引量：1: 4; 作者吴厦厦傅文晓; 机构西安外国语大学英语教育学院; 出处《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》 2016年第3期69-72,共4页; 基金 2014陕西省社科基金项目:美国SIOP模式与中国外语专业大学生批判性思维能力发展研究(项目编号:2014M17) 陕西省教育厅专项科研计划项目:美国庇护式教学模式(SIOP)对中国大学双语教学的启示研究(项目编号:13JK0357) 陕西省教育科学"十二五"规划课题:美国庇护式教学模式(SIOP)对中国高校双语教师教育的启示研究(项目编号:SGH13177); 文摘近年来有关我国外语专业大学生"思辨缺席"的呼声越来越高。对我国西部地区外语类大学生批判性思维能力现状进行调查的数据显示,西部地区外语专业大学生的批判性思维能力与上海地区的基本持平,但与美国本科生的相差甚远,均低于美国CCTST所提供的常模。最后在分析影响西部地区外语类大学生批判性思维能力教学因素的基础上提出相应的教改措施。; 关键词西部地区外语专业大学生批判性思维能力现状教改措施; Keywords western English majors critical thinking skills current situation reform measures; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地方本科高校外语类专业大学生外国文学经典名著阅读现状调查: 5; 作者李银梅; 机构常州工学院图书馆; 出处《常州工学院学报（社会科学版）》 2019年第5期113-117,共5页; 基金 2018年度江苏省高校哲学社会科学基金项目(2018SJA1789); 文摘通过问卷和访谈,对J省3所地方本科高校外语类专业大学生阅读外国文学经典名著的情感投入、方法策略、精力投入、条件支持等方面进行了调查,从院校、专业、性别、年级等维度进行了分析和讨论。在此基础上,提出加强阅读目的性教育、系统规划阅读活动、加强阅读方法指导、拓宽阅读渠道、营造良好阅读氛围等建议。; 关键词地方本科院校外语类专业大学生外国文学经典名著名著阅读; 分类号 G252 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新文科背景下高校外语专业学生复合型技能的意识、现状和对策研究被引量：1: 6; 作者钱佳蓥蔡媛媛金怡瑶潘舒婷孙立春; 机构杭州师范大学; 出处《语言与文化研究》 2023年第2期90-93,共4页; 基金浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)(2022R426A056)的阶段性成果。; 文摘 “新文科”主张积极打破专业壁垒,进行“文理交叉”,将新技术融入文学、哲学等传统文科课程,从而更好地培养复合型人才。本研究对收集的256份来自不同层次高校的问卷进行整理和对比分析,发现高校外语专业学生在“外语+复合技能”的理解上呈现出“重技能、轻语言”的倾向;在语言学习体验和效益上呈现“重理论、轻实践”的倾向;自主复合技能意识强,但面临重重困难。因此,针对以上问题,提出改革外语专业的课程体系设置、深化校企合作、打造一流师资队伍、教学手段复合等对策。; 关键词新文科外语专业大学生复合型技能意识对策; Keywords New liberal arts Foreign language majors Compound skills Awareness Countermeasures; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高校外语专业大学生思想政治教育现状及其对策研究	李晓东李天娇	《戏剧之家》	2019	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	入世"后对非外语专业大学生跨文化交际能力的培养	刘明志常怿	《高校教育管理》	2002	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	浅谈影响外语专业大学生创新能力的影响因素——以成都市部分高校外语学院学生为例	庄小红张锐刁晓霜马智灏	《广东经济》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	我国西部外语类大学生批判性思维能力现状及其教改措施	吴厦厦傅文晓	《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	地方本科高校外语类专业大学生外国文学经典名著阅读现状调查	李银梅	《常州工学院学报（社会科学版）》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	新文科背景下高校外语专业学生复合型技能的意识、现状和对策研究	钱佳蓥蔡媛媛金怡瑶潘舒婷孙立春	《语言与文化研究》	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料