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澳大利亚高校科教融合的科研体系与食品研究生培养——以墨尔本大学为例 被引量:1
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作者 易翠平 谭洪卓 方忠祥 《粮油食品科技》 北大核心 2025年第1期32-38,共7页
澳大利亚的科研和教育体系相对完备,对于我国开展有组织科研、提升科研创新能力具有参考作用。本文以墨尔本大学为例,系统阐述其科研体系中的科研管理、资源配置和科研拨款,以及人力资源和科研数据的共享和利用、科研评估等基本情况。... 澳大利亚的科研和教育体系相对完备,对于我国开展有组织科研、提升科研创新能力具有参考作用。本文以墨尔本大学为例,系统阐述其科研体系中的科研管理、资源配置和科研拨款,以及人力资源和科研数据的共享和利用、科研评估等基本情况。介绍支撑高水平科研的生力军——食品科学方向的研究生培养分类及课程设置现状与相应的导师队伍,分析其“通才化”和“国际化”的人才培养特色,为我国高校和相关机构在科研体系和人才培养等两个层面的创新与融合提供参考。 展开更多
关键词 澳大利亚 墨尔本大学 科研体系 研究生培养
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墨尔本大学化学品安全管理考察与思考 被引量:8
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作者 俞丹亚 樊冰 亓文涛 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2014年第6期280-283,共4页
通过对墨尔本大学化学品安全管理的考察,介绍和分析了该校的化学品申购和许可证、化学品风险评估、准入和培训等制度,以及安全网站和ChemWatch化学品管理系统建设、材料安全数据表MSDS的使用及环境健康安全监测系统等方面的管理措施,结... 通过对墨尔本大学化学品安全管理的考察,介绍和分析了该校的化学品申购和许可证、化学品风险评估、准入和培训等制度,以及安全网站和ChemWatch化学品管理系统建设、材料安全数据表MSDS的使用及环境健康安全监测系统等方面的管理措施,结合我国高校化学品管理的现状,阐述了建立可操作性的实验室管理制度、建设先进的信息化管理系统、建立材料安全数据库、实行化学品风险评估制度等的重要性,提出了提升我国高校化学品安全管理水平的若干建议。 展开更多
关键词 化学品 安全管理 实验室 墨尔本大学
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墨尔本大学慕课课程体系特色及对我国高等教育的启示 被引量:5
3
作者 张志新 何爱霞 +1 位作者 王嘉妮 刘静 《成人教育》 北大核心 2018年第1期78-81,共4页
澳大利亚是传统的远程教育强国,通过个案研究法深入分析和总结其著名大学的慕课课程体系,对推进我国高等教育慕课建设具有重要意义。研究发现:墨尔本大学慕课课程理念先进,课程门类较全、层次分明,课程结构合理,课程评价方式丰富,手段先... 澳大利亚是传统的远程教育强国,通过个案研究法深入分析和总结其著名大学的慕课课程体系,对推进我国高等教育慕课建设具有重要意义。研究发现:墨尔本大学慕课课程理念先进,课程门类较全、层次分明,课程结构合理,课程评价方式丰富,手段先进,且有强大的技术平台支持和一流的师资保障。在课程观、课程结构、课程形式、质量监控、评价手段以及统筹规划等方面,对我国高等教育慕课建设都具有重要指导意义。 展开更多
关键词 墨尔本大学 慕课 课程体系 特色
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澳大利亚高校可雇佣性技能的培养--以墨尔本大学为例 被引量:8
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作者 钱铭 汪霞 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2012年第3期52-56,共5页
澳大利亚在全国范围内推广可雇佣性技能框架,作为培养和评估可雇佣性的具体指标体系和内容。墨尔本大学在该框架的指导下,加强对本科生可雇佣性技能的培养。本文从以新生代课程为核心的墨尔本模式、顶峰体验课程、基于工作的学习等非课... 澳大利亚在全国范围内推广可雇佣性技能框架,作为培养和评估可雇佣性的具体指标体系和内容。墨尔本大学在该框架的指导下,加强对本科生可雇佣性技能的培养。本文从以新生代课程为核心的墨尔本模式、顶峰体验课程、基于工作的学习等非课程活动和就业教育四个方面讨论墨尔本大学促进学生可雇佣性技能培养的做法,以期为我国高校培养大学生的可雇佣性技能提供有益启示。 展开更多
关键词 澳大利亚 墨尔本大学 可雇佣性技能 墨尔本模式
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墨尔本大学教师发展的理论与实践 被引量:4
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作者 郝世文 饶从满 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2019年第6期50-60,I0005,共12页
大学教师发展是由教师个人发展、专业发展和组织发展三个维度构成的。墨尔本大学重视教师发展,成立专门部门来负责教师发展事务,通过丰富且有针对性的课程体系建设来满足教师发展的需要。同时注重支持教师发展的组织建设,建立起绩效发... 大学教师发展是由教师个人发展、专业发展和组织发展三个维度构成的。墨尔本大学重视教师发展,成立专门部门来负责教师发展事务,通过丰富且有针对性的课程体系建设来满足教师发展的需要。同时注重支持教师发展的组织建设,建立起绩效发展框架来支持大学教师发展。墨尔本大学教师发展实践有其突出的特点:注重从学校发展战略层面支持教师发展;注重教师专业发展中课程体系的构建;注重教师发展实施过程中的对话与合作。墨尔本大学的实践经验对于促进中国大学教师发展启示在于:加强教师专业发展的战略地位以及组织建设;拓宽教师专业发展的课程体系;提升教师个人发展的主体性和内在动机;在整个大学教师发展过程中,要注重协调各种关系与加强多方合作。 展开更多
关键词 墨尔本大学 大学教师 教师发展中心 教师专业认证课程
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墨尔本大学中学职前教师培养课程设置研究 被引量:3
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作者 金美月 景敏 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2014年第2期28-32,共5页
分析墨尔本大学最新中学职前教师培养课程设置,探讨中国职前教师教育优化问题.介绍了墨尔本大学3+2模式的培养目标、课程结构、课程内容.经研究发现,其课程设置体现"以人为本"培养理念,有效保障教师专业发展,突显综合素质培... 分析墨尔本大学最新中学职前教师培养课程设置,探讨中国职前教师教育优化问题.介绍了墨尔本大学3+2模式的培养目标、课程结构、课程内容.经研究发现,其课程设置体现"以人为本"培养理念,有效保障教师专业发展,突显综合素质培养等特点.建议中国中学职前教师培养应采用有效、多样化的培养模式,设置重理论与实践相结合的课程. 展开更多
关键词 墨尔本大学 课程设置 职前教师培养
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墨尔本大学“指导教学九原则”及启示 被引量:2
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作者 管会生 徐厚峰 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第1期89-91,共3页
通过介绍澳大利亚墨尔本大学提出"指导教学的九项原则"的背景、原因及内容,与中国高校目前普遍使用的教学方式进行比较,以期了解迅速发展的国际教学改革浪潮,为中国高校的教学改革发展提供借鉴。
关键词 墨尔本大学 教学方式 知识转化 课程 启示
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墨尔本大学的学术治理结构及运行战略 被引量:1
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作者 韩梦洁 白晋延 郭驰 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2018年第4期59-67,共9页
良好的治理是世界一流大学的决定性因素。作为澳大利亚的一所公立研究型大学,墨尔本大学在激烈的国际竞争和国内财政紧缩的背景下实现了学术竞争力的快速提升。墨尔本大学在静态的治理体系结构中始终把学术治理放在核心地位,在动态的权... 良好的治理是世界一流大学的决定性因素。作为澳大利亚的一所公立研究型大学,墨尔本大学在激烈的国际竞争和国内财政紧缩的背景下实现了学术竞争力的快速提升。墨尔本大学在静态的治理体系结构中始终把学术治理放在核心地位,在动态的权力运行中坚持基于学术委员会的自治机制、各层级部门之间的协调机制以及不同权力系统之间的制约机制,并积极实施以学术研究、教与学、知识转移为要素的"三螺旋"学术提升战略。 展开更多
关键词 墨尔本大学 澳大利亚高等教育 学术权力 大学治理
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墨尔本大学教育硕士“临床实践”实习体系探析 被引量:3
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作者 高田钦 蒋燕 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第3期90-95,共6页
为加强教育硕士"临床实践"培养模式的专业实践性,促进"临床专家型"中小学教师的培养,墨尔本大学通过定位明确具体的实习培养目标,搭建政府、高校、中小学三方合作保障平台,设置全面合理的实习内容安排,以及建立严... 为加强教育硕士"临床实践"培养模式的专业实践性,促进"临床专家型"中小学教师的培养,墨尔本大学通过定位明确具体的实习培养目标,搭建政府、高校、中小学三方合作保障平台,设置全面合理的实习内容安排,以及建立严格细致的考核标准等改革措施,形成了具有鲜明特色的教育硕士"临床实践"实习体系。 展开更多
关键词 墨尔本大学 临床实践 教育硕士 实习体系
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墨尔本大学教学助理制度的特征分析
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作者 李秀琴 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第8期116-128,共13页
墨尔本大学处于亚太地区,乃至世界高等教育发展的最前沿,在一系列国际权威排名中拥有非常杰出的表现。墨尔本大学秉持卓越本科教育的传统,致力于为学生提供优质的教学服务与良好的学习体验,创建了科学完善并具备鲜明特征的教学助理制度... 墨尔本大学处于亚太地区,乃至世界高等教育发展的最前沿,在一系列国际权威排名中拥有非常杰出的表现。墨尔本大学秉持卓越本科教育的传统,致力于为学生提供优质的教学服务与良好的学习体验,创建了科学完善并具备鲜明特征的教学助理制度。根据该制度,在岗位设置上提供四种不同类型的教学助理岗位,面向不同性质和指向的岗位需求;在培训机制上开展面向院系、学科和课程管理等三个不同层面的教学助理培训形式,并提供齐全的配套资源和措施;在日常管理上既创建了一整套设计完善的常规管理流程,又实施了基于LMS系统的高效教学管理;在评价方式与策略上采用学生反馈、自我评价和同行评价等三种方式收集评价数据,并制定了全面多元的评价策略以确保评价结果的客观公正。 展开更多
关键词 教学助理制度 特征分析 墨尔本大学
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新世纪的学校领导——与澳大利亚墨尔本大学卡德威尔教授的对话
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作者 冯大鸣 卡德威尔 《教学与管理(中学版)》 2001年第7期3-5,共3页
关键词 学校领导 澳大利亚墨尔本大学 对话 威尔 教育管理 华东师范大学 个人英雄主义 教育资料
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如何建设研究生导师队伍?——基于墨尔本大学的案例考察 被引量:12
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作者 申超 邢宇 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2019年第9期72-77,共6页
墨尔本大学在研究生导师遴选机制上严守入口,通过多维度审查导师资格、明晰导师阶段性职责等步骤对导师进行层层筛选,确保新任导师的水准;在培育机制上重视过程,通过为新任导师提供强制性的职前培训、开设兼具指导与教学能力提升的导师... 墨尔本大学在研究生导师遴选机制上严守入口,通过多维度审查导师资格、明晰导师阶段性职责等步骤对导师进行层层筛选,确保新任导师的水准;在培育机制上重视过程,通过为新任导师提供强制性的职前培训、开设兼具指导与教学能力提升的导师职后发展项目、提供校内外线上资源,助力导师队伍的持续发展;在退出机制上恪守程序正义,通过对导师失职行为进行综合研判,对导师资格存废问题进行公正裁决以维护导师队伍的健康与纯洁。墨尔本大学的导师队伍建设机制对于优化我国导师队伍的制度建设具有启发意义。 展开更多
关键词 研究生导师 队伍建设 专业发展 墨尔本大学
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墨尔本大学医学博士培养特色及启示
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作者 王怀永 耿有权 《东南大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第S1期159-161,共3页
墨尔本大学的医学教育在澳大利亚乃至全世界都名列前茅,为了满足社会发展的需要,墨尔本大学的医学博士(M.D.)教育致力于"为21世纪医学教育创造新基准",以培养高级医生和一流的医学家为己任。墨尔本大学的医学博士教育在办学... 墨尔本大学的医学教育在澳大利亚乃至全世界都名列前茅,为了满足社会发展的需要,墨尔本大学的医学博士(M.D.)教育致力于"为21世纪医学教育创造新基准",以培养高级医生和一流的医学家为己任。墨尔本大学的医学博士教育在办学理念、招生审核、培养计划及课程设置上富有特色,对我国医学博士专业学位教育的改革发展有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 墨尔本大学 医学博士 培养特色
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墨尔本大学教育博士培养特色及启示 被引量:2
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作者 彭金玉 《东南大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2021年第S01期139-142,共4页
教育博士是一种不同于传统哲学博士的专业博士学位。我国教育博士培养制度在发展的过程中存在着培养目标不清晰、学习进度滞后等问题。澳大利亚专业博士可以追溯到1984年,墨尔本大学在1990年设立了澳大利亚第一个教育博士学位,旨在培养... 教育博士是一种不同于传统哲学博士的专业博士学位。我国教育博士培养制度在发展的过程中存在着培养目标不清晰、学习进度滞后等问题。澳大利亚专业博士可以追溯到1984年,墨尔本大学在1990年设立了澳大利亚第一个教育博士学位,旨在培养教育职业领域中的领导者。墨尔本大学的教育博士在培养目标、入学条件、课程设置及培养过程上富有特色,其教育博士培养经验对我国教育博士专业改革发展有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 墨尔本大学 教育博士 培养特色
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墨尔本大学的3D打印自愈凝胶或可彻底解决碎屏问题
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作者 新型 《化工新型材料》 CAS CSCD 北大核心 2017年第9期22-22,共1页
墨尔本大学的研究人员正在为移动设备开发一种独特的凝胶,最终的结果可能就是一个能自我修3D打印自愈复的智能手机,让你彻底摆脱碎屏带来的不便。这项研究已经发表在《Royal Society of Chemistry’s MolecularSystems Design&Engineer... 墨尔本大学的研究人员正在为移动设备开发一种独特的凝胶,最终的结果可能就是一个能自我修3D打印自愈复的智能手机,让你彻底摆脱碎屏带来的不便。这项研究已经发表在《Royal Society of Chemistry’s MolecularSystems Design&Engineering》杂志上。这种基于聚合物的自愈凝胶可在损伤后进行自我再生,其表现跟活组织非常像。这种独特的属性能延长产品寿命,在这之前,机械故障通常限制了产品寿命。自愈过程基于动态共价化学,研究人员能以一种受控的方式形成、断裂和重组化学键,从而操纵打印物体的属性。 展开更多
关键词 墨尔本大学 设备开发 ROYAL 损伤后 产品寿命 机械故障 伪装技术 非交互式 自我修复 修复过程
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墨尔本大学科学家开发铁强化水稻
16
《种业导刊》 2011年第12期35-35,共1页
数据显示,全世界1/3的人口存在铁缺乏的问题。因为大米是大多数发展中国家碳水化合物的主要来源,所以墨尔本大学的Alex Johnson博士及其团队开展了铁强化水稻方面的研究。通过基因工程技术,他们已经将白小麦的铁含量提高了400倍。... 数据显示,全世界1/3的人口存在铁缺乏的问题。因为大米是大多数发展中国家碳水化合物的主要来源,所以墨尔本大学的Alex Johnson博士及其团队开展了铁强化水稻方面的研究。通过基因工程技术,他们已经将白小麦的铁含量提高了400倍。他们通过一定方法找到了小麦中负责铁吸收的基因,并通过生物技术提高了该基因的活性。 展开更多
关键词 墨尔本大学 铁强化 水稻 科学家 基因工程技术 开发 碳水化合物 发展中国家
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第一届中澳灾害管理国际学术研讨会在河海大学举行
17
作者 本刊编辑部 《河海大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2016年第4期76-76,共1页
2016年7月3-日,第一届中澳灾害管理国际学术研讨会在河海大学召开,会议由河海大学、墨尔本大学、水利部淮河水利委员会、水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心联合主办.会议就洪旱涝灾、地震、地质灾害、火灾、海洋灾害、气象灾害... 2016年7月3-日,第一届中澳灾害管理国际学术研讨会在河海大学召开,会议由河海大学、墨尔本大学、水利部淮河水利委员会、水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心联合主办.会议就洪旱涝灾、地震、地质灾害、火灾、海洋灾害、气象灾害等多种灾害, 展开更多
关键词 国际学术研讨会 河海大学 灾害管理 国家工程研究中心 资源高效利用 墨尔本大学 工程安全 地质灾害
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澳大学与企业联姻 促进科技成果转化
18
《研究与发展管理》 1993年第4期31-31,共1页
据《澳大利亚教育新闻》8月号报道,南澳大利亚大学最近赢得了总值趟过190万澳元的研究基金。这些研究基金将用于与工业企业联合开展应用技术研究,此外参加合怍研究的工业界也将挺供数额相同的研究基金,
关键词 研究基金 南澳大利亚 企业联合 大学与企业 科技成果转化 应用技术研究 教育新闻 墨尔本大学 工业界 国际竞争能力
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信永中和国际首届合伙人大会在墨尔本召开
19
《中国注册会计师》 北大核心 2016年第12期F0003-F0003,共1页
2016年10月19—21日,信永中和国际首届合伙人大会在澳大利亚墨尔本隆重召开,大会主题为“合作·共享硕果·国际服务能力”。来自信永中和国际不同国家和地区成员所的90余位高级合伙人出席了会议,维多利亚州政府财长蒂姆·... 2016年10月19—21日,信永中和国际首届合伙人大会在澳大利亚墨尔本隆重召开,大会主题为“合作·共享硕果·国际服务能力”。来自信永中和国际不同国家和地区成员所的90余位高级合伙人出席了会议,维多利亚州政府财长蒂姆·帕拉斯先生、前任维多利亚州州长、现任澳大利亚中国工商业委员会全国主席约翰·布隆比先生、墨尔本大学亚洲研究所副教授高佳博士、雷格斯澳大利亚首席财务官兼首席运营官保拉·肯星顿女士应邀出席了此次大会。 展开更多
关键词 墨尔本大学 合伙人 国际 人大 维多利亚州 澳大利亚 首席运营官 首席财务官
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利用XRF对地质样品进行压片法与熔片法对比研究 被引量:3
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作者 吴伟男 刘希军 +2 位作者 时毓 闫海忠 谭森 《矿物学报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第S1期1115-1116,共2页
上世纪60年代开始利用X射线荧光光谱仪(X-Ray Fluorescence Spectrometer,简称XRF)对自然岩石样品进行主量元素及部分微量元素成分的测试。Brown等(1973)在英国利物浦大学地质实验室对美国地质调查局标样(USGS standard)G-1,W-1等进行... 上世纪60年代开始利用X射线荧光光谱仪(X-Ray Fluorescence Spectrometer,简称XRF)对自然岩石样品进行主量元素及部分微量元素成分的测试。Brown等(1973)在英国利物浦大学地质实验室对美国地质调查局标样(USGS standard)G-1,W-1等进行了测试,对比其它实验室溶液法测试得到的数据,XRF测试数据质量较高;Thomas和Haukka(1978) 展开更多
关键词 地质样品 压片法 XRF 美国地质调查局 岩石样品 主量元素 地质实验室 溶液法 测试数据 墨尔本大学
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