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地方优秀文化融入高职思政理论课的意蕴、困境与对策被引量：17: 1; 作者邵锦平朱瑾李路生《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第10期119-124,共6页; 地方优秀文化是具有鲜明地域特点的优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的总和。将地方优秀文化融入高职思政理论课,对提升高职思政理论课的实效性、推动地方优秀文化传承和创新、服务区域经济可持续发展等方面具有重要意蕴。当... 展开更多; 关键词地方优秀文化高职思政理论课思政课; 在线阅读下载PDF 职称材料

地方优秀文化网络传播的发展现状与对策——以梅州客家文化为例被引量：7: 2; 作者钟志荣《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第5期48-52,56,共6页; 20世纪90年代后期,互联网进入文化传播领域,引发了人类文化传播的巨大变革,使人类的文化传播活动进入了一个全新的时代。我国地方优秀文化如何顺应时代发展变化、进行卓有成效的网络传播,很值得我们去分析和研究。该文以梅州客家文化为... 展开更多; 关键词地方优秀文化网络传播梅州客家文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

用地方优秀传统文化涵育大学生核心价值观的路径研究被引量：15: 3; 作者彭立威高艳青《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第12期44-49,共6页; 地方优秀传统文化在培养大学生核心价值观方面起直接性、实效性、自信性、认同性作用。当代大学生存在道德困惑和行为失范等问题,故以"四个融入"推进地方优秀传统文化进校园,充分发挥地方优秀传统文化"以文化人、以文育... 展开更多; 关键词社会主义核心价值观地方优秀传统文化思想政治教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

地方优秀传统文化的思想政治教育资源研究——以鄠邑文化为例被引量：1: 4; 作者高翊凯陈小刚《绿色科技》 2021年第9期262-263,共2页; 挖掘地方优秀传统文化资源,融入地方高校思政教育中,是提升思政教育质量、实现立德树人根本目标的重要方式。以鄂邑文化为例,进行了相关探讨,提出了西安市鄠邑区拥有草堂寺、公输堂等丰富的历史文化资源,通过挖掘其中的思政元素,可有效... 展开更多; 关键词地方优秀传统文化思想政治教育鄠邑文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

优秀地方文化融入青少年社会主义核心价值观教育研究被引量：3: 5; 作者程莉莉王京跃《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第5期166-172,208,共8页; 青少年社会主义核心价值观教育立足优秀地方文化,从中汲取丰富营养,在遵循情感生成、契合情感表达中增强理论的情感认同,否则就会缺乏感染力、生命力、影响力。受众可触可感的具象优秀地方文化融入高度凝练的抽象社会主义核心价值观教... 展开更多; 关键词优秀地方文化青少年社会主义核心价值观价值场; 在线阅读下载PDF 职称材料

地方高校特色文化课程建设的探索与实践被引量：10: 6; 作者刘福来《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第9期27-29,共3页; 文化传承创新是高校的主要功能之一,地方高校传承与创新中华文化的使命必须从继承和发扬当地优秀文化开始。赣南师范学院充分利用赣南革命老区、客家摇篮这一地域优势,深入开展以苏区与客家文化为载体的特色文化课程改革,创建了立体式... 展开更多; 关键词地方优秀文化特色文化课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

地方优秀传统文化融入医学院校思想政治教育研究--以福建为例: 7; 作者许莹莹张叶陈建伟《中国医学伦理学》 2023年第10期1164-1169,共6页; 地方优秀传统文化与医学院校思想政治教育的有机融合,是深入学习贯彻习近平总书记关于传承弘扬中华优秀传统文化重要论述,推进中华优秀传统文化全方位融入高校教育的重要内容。两者融合有助于提高思政教育的实效性、增强医学生的文化自... 展开更多; 关键词地方优秀传统文化思想政治教育医学院校医学人文; 在线阅读下载PDF 职称材料

中职语文“定向、导法、应用”教学模式研究被引量：6: 8; 作者姜红艳《教育与职业》北大核心 2020年第21期96-99,共4页; 文章从构成要素、结构形态两方面详细介绍了“定向、导法、应用”地方优秀文化引入中职语文综合实践活动教学模式,认为在实施该教学模式中应该做到确定指向、指导方法、探究体验,依据相关教育教学理论和语文教学规律,确定“定向、导法... 展开更多; 关键词地方优秀文化中职语文综合实践活动教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地方优秀文化融入高职思政理论课的意蕴、困境与对策被引量：17: 1; 作者邵锦平朱瑾李路生; 机构金华职业技术学院院办金华职业技术学院公共基础学院(马克思主义学院); 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第10期119-124,共6页; 基金浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“地方文化融入高职思政理论课的‘三三制’教学模式研究与实践--以婺文化为例”(jg20180568)。; 文摘地方优秀文化是具有鲜明地域特点的优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的总和。将地方优秀文化融入高职思政理论课,对提升高职思政理论课的实效性、推动地方优秀文化传承和创新、服务区域经济可持续发展等方面具有重要意蕴。当前地方优秀文化融入高职思政理论课存在内容供给失准、平台建设失衡、教师主导失能、学生主体失位的现实困境。对此,应当着眼地方优秀文化的"精准融入",开发丰富的教学资源;着力推进"课堂革命",搭建多元的教学平台;着手强化"赋能补位",培育优势互补的师资团队;着实激发"主体效能",强化全员、高效的学生参与。; 关键词地方优秀文化高职思政理论课思政课; Keywords local excellent culture higher vocational ideological and political theory course ideological and political theory course; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地方优秀文化网络传播的发展现状与对策——以梅州客家文化为例被引量：7: 2; 作者钟志荣; 机构嘉应学院教育科学学院; 出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第5期48-52,56,共6页; 基金广东高校人文社科省市共建重点研究基地嘉应学院客家研究院项目"网络环境下传播和弘扬梅州客家文化的实践研究"(项目编号:10KYKT18); 文摘 20世纪90年代后期,互联网进入文化传播领域,引发了人类文化传播的巨大变革,使人类的文化传播活动进入了一个全新的时代。我国地方优秀文化如何顺应时代发展变化、进行卓有成效的网络传播,很值得我们去分析和研究。该文以梅州客家文化为例,分析了地方优秀文化网络传播的发展现状和问题,在此基础上提出了相应的建议与对策。; 关键词地方优秀文化网络传播梅州客家文化; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名用地方优秀传统文化涵育大学生核心价值观的路径研究被引量：15: 3; 作者彭立威高艳青; 机构湖南科技学院国家教育行政学院; 出处《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第12期44-49,共6页; 基金湖南省社科联智库项目(ZK20160831018); 文摘地方优秀传统文化在培养大学生核心价值观方面起直接性、实效性、自信性、认同性作用。当代大学生存在道德困惑和行为失范等问题,故以"四个融入"推进地方优秀传统文化进校园,充分发挥地方优秀传统文化"以文化人、以文育人"作用,积极培育大学生社会主义核心价值观。; 关键词社会主义核心价值观地方优秀传统文化思想政治教育; Keywords Socialist core values Excellent local traditional culture Ideological and political education; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地方优秀传统文化的思想政治教育资源研究——以鄠邑文化为例被引量：1: 4; 作者高翊凯陈小刚; 机构陕西国防工业职业技术学院; 出处《绿色科技》 2021年第9期262-263,共2页; 基金陕西国防工业职业技术学院2020年度思想政治教育研究项目(一般项目)(编号:ZY20B07)。; 文摘挖掘地方优秀传统文化资源,融入地方高校思政教育中,是提升思政教育质量、实现立德树人根本目标的重要方式。以鄂邑文化为例,进行了相关探讨,提出了西安市鄠邑区拥有草堂寺、公输堂等丰富的历史文化资源,通过挖掘其中的思政元素,可有效提升育人效果,为地方高校的思政教育提供参考。; 关键词地方优秀传统文化思想政治教育鄠邑文化; Keywords excellent local traditional culture Ideological and Political education Huyi culture; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名优秀地方文化融入青少年社会主义核心价值观教育研究被引量：3: 5; 作者程莉莉王京跃; 机构华南师范大学马克思主义学院; 出处《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第5期166-172,208,共8页; 基金教育部人文社会科学中国特色社会主义研究专项“青少年社会主义核心价值观培育和践行的‘生活化’研究”(17JD710023) 广东省青少年研究共建课题“基于地方文化视角的青少年社会主义核心价值观教育养成研究”(2018GJ037) 茂名市哲学社会科学规划青少年项目“新时代青少年社会主义核心价值观培育研究”(2018QN02)。; 文摘青少年社会主义核心价值观教育立足优秀地方文化,从中汲取丰富营养,在遵循情感生成、契合情感表达中增强理论的情感认同,否则就会缺乏感染力、生命力、影响力。受众可触可感的具象优秀地方文化融入高度凝练的抽象社会主义核心价值观教育具有重要意义,可彰显教育尊重青少年语境的现实诉求,体现生动教育形式的积极探索,助推优秀地方文化耦合发展。社会主义核心价值观应然落地与实然悬浮的反差、教育诉求与教育回应的落差、教育载体在场与“缺席”的博弈等现状,造成青少年社会主义核心价值观教育的多重困境。应通过话语转化增强情感认同、解惑难题汇聚价值认同、深度涵育致力实践认同等对策,在教育的“地方化”中“化地方”,实现青少年社会主义核心价值观教育的提质增效。; 关键词优秀地方文化青少年社会主义核心价值观价值场; Keywords excellent local culture teenagers socialist core values field of value; 分类号 G41 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地方高校特色文化课程建设的探索与实践被引量：10: 6; 作者刘福来; 机构赣南师范学院教务处; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第9期27-29,共3页; 基金 2012年国家科技支撑计划项目:"中央苏区(瑞金)红色文化资源的保护与利用技术集成与示范"阶段研究成果; 文摘文化传承创新是高校的主要功能之一,地方高校传承与创新中华文化的使命必须从继承和发扬当地优秀文化开始。赣南师范学院充分利用赣南革命老区、客家摇篮这一地域优势,深入开展以苏区与客家文化为载体的特色文化课程改革,创建了立体式特色文化课程体系、联动式课程教学体系,创造条件推进特色文化课程建设,取得了显著的文化育人效益。; 关键词地方优秀文化特色文化课程; 分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地方优秀传统文化融入医学院校思想政治教育研究--以福建为例: 7; 作者许莹莹张叶陈建伟; 机构福建医科大学马克思主义学院; 出处《中国医学伦理学》 2023年第10期1164-1169,共6页; 基金福建医科大学研究生教育教学改革研究项目“福建优秀传统文化融入医学研究生思想政治教育研究”(Y22013) 福建省中青年教师教育科研项目(社科类)“弘扬中华优秀传统文化与践行新时代高校文化使命研究”(JAS20109)。; 文摘地方优秀传统文化与医学院校思想政治教育的有机融合,是深入学习贯彻习近平总书记关于传承弘扬中华优秀传统文化重要论述,推进中华优秀传统文化全方位融入高校教育的重要内容。两者融合有助于提高思政教育的实效性、增强医学生的文化自信和涵养医学生的职业精神。以马克思主义理论为指导,在“创造性转化、创新性发展”的方法指引下,甄选爱国主义、公民基本道德、医学职业道德和全球卫生理念等一批典型的思想观念、道德规范和人文精神,并通过立足课堂教学、增进校园文化、加强社会实践等具体路径,有的放矢地融入思政教育中,培养德术皆优的新时代医学人才。; 关键词地方优秀传统文化思想政治教育医学院校医学人文; Keywords Local Excellent Traditional Culture Ideological and Political Education Medical Colleges and Universities Medical Humanities; 分类号 R192 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中职语文“定向、导法、应用”教学模式研究被引量：6: 8; 作者姜红艳; 机构江苏省淮阴商业学校; 出处《教育与职业》北大核心 2020年第21期96-99,共4页; 基金 2016年第三批江苏省职业教育教学改革研究课题“淮安本土文化引入中职语文综合实践活动的探索研究——以江苏省淮阴商业学校为例”(课题编号:ZYB234,课题主持人:姜红艳) 2016年度江苏省教育科学“十三五”规划课题“中等职业学校语文课堂教与学策略研究”(课题编号:D20160320,课题主持人:钱和生)的阶段性研究成果。; 文摘文章从构成要素、结构形态两方面详细介绍了“定向、导法、应用”地方优秀文化引入中职语文综合实践活动教学模式,认为在实施该教学模式中应该做到确定指向、指导方法、探究体验,依据相关教育教学理论和语文教学规律,确定“定向、导法、应用”设定地方优秀文化引入中职语文综合实践活动教学模式的基本结构和活动程序,提高中职语文综合实践活动的实效性。; 关键词地方优秀文化中职语文综合实践活动教学模式; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	地方优秀文化融入高职思政理论课的意蕴、困境与对策	邵锦平朱瑾李路生	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2020	17	在线阅读下载PDF 职称材料
2	地方优秀文化网络传播的发展现状与对策——以梅州客家文化为例	钟志荣	《电化教育研究》 CSSCI 北大核心	2012	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	用地方优秀传统文化涵育大学生核心价值观的路径研究	彭立威高艳青	《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心	2017	15	在线阅读下载PDF 职称材料
4	地方优秀传统文化的思想政治教育资源研究——以鄠邑文化为例	高翊凯陈小刚	《绿色科技》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	优秀地方文化融入青少年社会主义核心价值观教育研究	程莉莉王京跃	《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2022	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	地方高校特色文化课程建设的探索与实践	刘福来	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2013	10	在线阅读下载PDF 职称材料
7	地方优秀传统文化融入医学院校思想政治教育研究--以福建为例	许莹莹张叶陈建伟	《中国医学伦理学》	2023		在线阅读下载PDF 职称材料
8	中职语文“定向、导法、应用”教学模式研究	姜红艳	《教育与职业》北大核心	2020	6	在线阅读下载PDF 职称材料