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在线教学设计标准及其评价应用研究 被引量:11
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作者 王佑镁 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第7期60-63,共4页
在线学习及其评价需要科学合理的质量标准与评估体系,国内外众多评估研究主要关注技术、艺术、教学维度,不能很好地助力和指导在线学习的设计与开发。本研究阐述了密歇根虚拟大学开发的在线优质课程及其在线教学设计标准体系,探究其设... 在线学习及其评价需要科学合理的质量标准与评估体系,国内外众多评估研究主要关注技术、艺术、教学维度,不能很好地助力和指导在线学习的设计与开发。本研究阐述了密歇根虚拟大学开发的在线优质课程及其在线教学设计标准体系,探究其设计思路与评估新维度,并尝试应用于国家精品网络课程及其教学设计的评价实践,以促进在线教学及网络课程评估体系的构建与完善。 展开更多
关键词 优质在线课程 在线教学设计 标准 教学评价
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现代信息技术环境下中学地理在线教学设计探究 被引量:3
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作者 赵希宁 《地理教学》 2021年第1期49-50,58,共3页
无论是出于应对疫情期间“停课不停学、学习不延期”的在线教学急迫需求,还是适应时代发展的教育信息化的变革大趋势,加快中学地理网络在线教学设计研究变得尤为重要和迫切。本文探究了现代信息技术环境下中学地理在线教学设计理论基础... 无论是出于应对疫情期间“停课不停学、学习不延期”的在线教学急迫需求,还是适应时代发展的教育信息化的变革大趋势,加快中学地理网络在线教学设计研究变得尤为重要和迫切。本文探究了现代信息技术环境下中学地理在线教学设计理论基础与实施的必要性,在此基础上对中学地理在线教学设计基本思路与要点进行了系统分析与研究,以期为中学地理在线教学提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 现代信息技术 中学地理 在线教学设计
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数学文化课程远程在线教学模式设计与教学实践 被引量:3
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作者 胡晶 《数学教育学报》 北大核心 2012年第1期9-9,共1页
为了强化素质教育,河北广播电视大学于2009年为开放教育本科各个专业开设了通识课——数学文化.由于电大开放教育对象的成人化、业余化,要求教学方式采用远程化、开放化,使得教学模式具有复杂性和特殊性。
关键词 数学文化 远程教育 在线教学模式设计 三位一体
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疫情背景下的研究生“免疫学发展简史”章节线上教学设计
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作者 石新丽 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第18期2241-2243,2247,共4页
目的:新冠肺炎疫情下,我校研究生在线教学坚持“教学任务不减、教学质量不降”原则。“免疫学发展简史”是中医药免疫研究进展课程的第一讲。针对2019级中西医结合基础学术型硕士研究生的学情及科研需求,依据本课程及章节的教学目标,作... 目的:新冠肺炎疫情下,我校研究生在线教学坚持“教学任务不减、教学质量不降”原则。“免疫学发展简史”是中医药免疫研究进展课程的第一讲。针对2019级中西医结合基础学术型硕士研究生的学情及科研需求,依据本课程及章节的教学目标,作者参考多本权威教材并结合最新进展,将本章节内容分为2部分:由“疫”谈“抗疫”及由“史”推“今”。作者围绕以上两部分内容形成免疫学简史“十问”,借用超星学习通平台进行环环相扣地解读,并结合专业背景进行适当拓展。主体课程内容结束后,采用提出疑难问题、互动讨论、评价点拨的方式进行答疑。对研究生而言,通过主动式学习激发独立思考能力、通过研讨提高研究能力非常重要。通过课程反馈情况来看,学生认为任课教师“准备精心”“讲解耐心”,自己“很有收获”。在教与学的过程中,教师的教学方式和学生的学习方式均随之发生变化,促进其较好地完成教学任务。 展开更多
关键词 免疫学发展简史 研究生 在线教学设计 中西医结合 主动式学习
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《禽病防治》线上授课——“兽医网络联合会诊”
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作者 周扬 《现代畜牧科技》 2020年第10期22-22,28,共2页
一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,使全体师生居家隔离,虽然不能与学生面对面进行授课交流,但是停课不停学,开学几个月来,通过探索和改进,优化教学方法和教学设计,对于在线教学从完全陌生到逐步适应,为上好每一节在线课而努力前行的... 一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,使全体师生居家隔离,虽然不能与学生面对面进行授课交流,但是停课不停学,开学几个月来,通过探索和改进,优化教学方法和教学设计,对于在线教学从完全陌生到逐步适应,为上好每一节在线课而努力前行的脚步一直没有停下来。根据《禽病防治》课程的特点,合理安排了教学过程,把每次在线课程设计成一次次"兽医网络联合会诊"。 展开更多
关键词 在线教学设计 禽病防治 网络联合会诊 超星学习通
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