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意大利数学在线学习计划与启示
被引量：
1
1
作者
周士民
王君
聂立川
《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
2015年第1期65-68,共4页
为提高教师和学生素养,应对来自现实的挑战,意大利从2006年开始发起数学在线学习计划.该计划以数、几何、关系与函数、数据和预测4部分活动引领,通过M@t.abel和NOP m@t.abel课程培训加以实施.师生在充分参与中共同发展,适应了PISA等评...
为提高教师和学生素养,应对来自现实的挑战,意大利从2006年开始发起数学在线学习计划.该计划以数、几何、关系与函数、数据和预测4部分活动引领,通过M@t.abel和NOP m@t.abel课程培训加以实施.师生在充分参与中共同发展,适应了PISA等评价的需要.探讨整个学习计划过程与内容,给中国数学教育发展以启发.
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关键词
在线学习计划
素养
活动
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职称材料
题名
意大利数学在线学习计划与启示
被引量：
1
1
作者
周士民
王君
聂立川
机构
青岛理工大学基础部
哈尔滨学院理学院
河北农业大学理学院
出处
《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
2015年第1期65-68,共4页
文摘
为提高教师和学生素养,应对来自现实的挑战,意大利从2006年开始发起数学在线学习计划.该计划以数、几何、关系与函数、数据和预测4部分活动引领,通过M@t.abel和NOP m@t.abel课程培训加以实施.师生在充分参与中共同发展,适应了PISA等评价的需要.探讨整个学习计划过程与内容,给中国数学教育发展以启发.
关键词
在线学习计划
素养
活动
Keywords
m@t.abel plan
literacy
activity
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
意大利数学在线学习计划与启示
周士民
王君
聂立川
《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
2015
1
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