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图-词干扰范式下语义效应的理论及争论
被引量:
9
1
作者
方燕红
张积家
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第2期120-124,共5页
图-词干扰范式下语义关联干扰词对图片命名或起干扰作用,或起促进作用。不同理论对语义干扰效应的实质和产生阶段提出不同观点。词汇选择竞争假设认为,语义干扰效应是干扰词和目标词的词汇节点相互竞争的结果,发生在词汇通达阶段;概念...
图-词干扰范式下语义关联干扰词对图片命名或起干扰作用,或起促进作用。不同理论对语义干扰效应的实质和产生阶段提出不同观点。词汇选择竞争假设认为,语义干扰效应是干扰词和目标词的词汇节点相互竞争的结果,发生在词汇通达阶段;概念选择模型认为,语义干扰效应由干扰词与目标词的语义表征的相互竞争引发,发生在前词汇的语义水平;反应选择假设认为,语义干扰效应是由非目标的反应先于目标反应占据输出缓冲器造成,发生在后词汇水平。三种理论都得到一些实验研究支持。在已有理论研究基础上,未来研究应该注重扩展研究领域和研究角度,全面深入地分析图-词干扰范式下语义效应的发生机制,建立更具有普适性和预测力的综合模型。
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关键词
图
-
词
干扰
范式
语义效应
词汇
通达
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职称材料
汉语词汇产生中词汇选择和音韵编码之间的交互作用
被引量:
20
2
作者
张清芳
杨玉芳
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2006年第4期480-488,共9页
采取图画-词汇干扰实验范式,探索汉语单音节词汇产生中词汇选择和音韵编码之间的交互作用。实验一探测目标图画语义相关项的语音激活,观察到了非目标项的语音激活。实验二探测目标图画语义相关项的字形激活,未发现非目标项的字形激活。...
采取图画-词汇干扰实验范式,探索汉语单音节词汇产生中词汇选择和音韵编码之间的交互作用。实验一探测目标图画语义相关项的语音激活,观察到了非目标项的语音激活。实验二探测目标图画语义相关项的字形激活,未发现非目标项的字形激活。在改进实验条件的基础上,实验三验证实验一和二,并探测目标图画字形相关项的语音激活以及语音相关项的字形激活,结果未探测到语义相关项的字形或语音激活、语音相关项的字形激活,只发现了字形相关项的语音激活。实验一至三的结果表明汉语词汇产生中存在目标字字形相关项的语音激活,但不存在从音韵编码阶段至词汇选择阶段的激活反馈。综合上述结果,从是否存在多重的字形或语音激活,以及是否存在从音韵编码至词汇选择的反馈两个方面进行了讨论。研究结果倾向于支持词汇产生中层叠式理论的观点。
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关键词
词汇
产生
图画-词汇干扰实验范式
词汇
选择
音韵编码
交互作用
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职称材料
汉语词汇产生中语义、字形和音韵激活的时间进程
被引量:
42
3
作者
张清芳
杨玉芳
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第1期1-8,共8页
通过图画 -词汇干扰实验范式探索汉语单字词产生中语义、字形和语音激活的时间进程。实验一和实验二的结果综合表明 :当SOA为 - 30 0ms~ 0ms时 ,存在语义抑制效应 ,当SOA为 - 10 0ms~ 10 0ms时 ,存在字形促进效应 ,当SOA为 10 0ms时 ...
通过图画 -词汇干扰实验范式探索汉语单字词产生中语义、字形和语音激活的时间进程。实验一和实验二的结果综合表明 :当SOA为 - 30 0ms~ 0ms时 ,存在语义抑制效应 ,当SOA为 - 10 0ms~ 10 0ms时 ,存在字形促进效应 ,当SOA为 10 0ms时 ,存在语音促进效应。实验结果支持交互激活理论的观点。实验成功地分离了字形促进效应和语音促进效应 ,确定了语义、字形和语音这三种信息在汉语口语词汇产生中通达的先后次序 ,讨论了字形信息在词汇产生中的重要作用 ,以及被试是否在实验中使用了策略。
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关键词
言语产生
图画
-
词汇
干扰
范式
词汇
选择
音韵编码
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职称材料
汉语图画命名过程的年老化机制:非选择性抑制能力的影响
被引量:
3
4
作者
杨群
张清芳
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019年第10期1079-1090,共12页
采用图画-词汇干扰任务考察和比较了青年人和老年人在汉语口语词汇产生中的干扰词频效应,以及非选择性抑制能力对两组人群干扰词频效应和图画命名潜伏期的影响。结果发现:无关干扰词的词频影响了青年人的图画命名过程,出现了干扰词频效...
采用图画-词汇干扰任务考察和比较了青年人和老年人在汉语口语词汇产生中的干扰词频效应,以及非选择性抑制能力对两组人群干扰词频效应和图画命名潜伏期的影响。结果发现:无关干扰词的词频影响了青年人的图画命名过程,出现了干扰词频效应,这一效应更可能发生在反应排除阶段,且不受非选择性抑制能力的影响;相比而言,老年人中未出现干扰词频效应,这可能是由于老年人的音韵表征衰退导致其不能利用干扰词的词频信息,支持了口语产生认知年老化的传输不足假设。非选择性抑制能力影响了老年人的图画-词汇干扰任务中图画命名的潜伏期,非选择性抑制能力减弱,图画命名时间延长,表明一般性认知能力的衰退影响了语言产生过程。
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关键词
口语产生年老化
图画
-
词汇
干扰
任务
干扰
词频效应
词频效应
非选择性抑制能力
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职称材料
题名
图-词干扰范式下语义效应的理论及争论
被引量:
9
1
作者
方燕红
张积家
机构
井冈山大学教育学院
华南师范大学教育科学学院/心理应用研究中心
出处
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第2期120-124,共5页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地项目"民族语言对民族心理的影响"(08JJOXLX269)
国家重点基础研究发展计划"973"课题"中文阅读障碍的视觉和选择性注意失调的脑认知功能成像(2005CB522802)
文摘
图-词干扰范式下语义关联干扰词对图片命名或起干扰作用,或起促进作用。不同理论对语义干扰效应的实质和产生阶段提出不同观点。词汇选择竞争假设认为,语义干扰效应是干扰词和目标词的词汇节点相互竞争的结果,发生在词汇通达阶段;概念选择模型认为,语义干扰效应由干扰词与目标词的语义表征的相互竞争引发,发生在前词汇的语义水平;反应选择假设认为,语义干扰效应是由非目标的反应先于目标反应占据输出缓冲器造成,发生在后词汇水平。三种理论都得到一些实验研究支持。在已有理论研究基础上,未来研究应该注重扩展研究领域和研究角度,全面深入地分析图-词干扰范式下语义效应的发生机制,建立更具有普适性和预测力的综合模型。
关键词
图
-
词
干扰
范式
语义效应
词汇
通达
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
汉语词汇产生中词汇选择和音韵编码之间的交互作用
被引量:
20
2
作者
张清芳
杨玉芳
机构
中国科学院心理研究所脑与认知科学国家重点实验室
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2006年第4期480-488,共9页
基金
国家自然科学基金(30400134)
国家社会科学基金(04CYY002)资助项目。
文摘
采取图画-词汇干扰实验范式,探索汉语单音节词汇产生中词汇选择和音韵编码之间的交互作用。实验一探测目标图画语义相关项的语音激活,观察到了非目标项的语音激活。实验二探测目标图画语义相关项的字形激活,未发现非目标项的字形激活。在改进实验条件的基础上,实验三验证实验一和二,并探测目标图画字形相关项的语音激活以及语音相关项的字形激活,结果未探测到语义相关项的字形或语音激活、语音相关项的字形激活,只发现了字形相关项的语音激活。实验一至三的结果表明汉语词汇产生中存在目标字字形相关项的语音激活,但不存在从音韵编码阶段至词汇选择阶段的激活反馈。综合上述结果,从是否存在多重的字形或语音激活,以及是否存在从音韵编码至词汇选择的反馈两个方面进行了讨论。研究结果倾向于支持词汇产生中层叠式理论的观点。
关键词
词汇
产生
图画-词汇干扰实验范式
词汇
选择
音韵编码
交互作用
Keywords
speech production, picture
-
word interference paradigm, lemma selection, phonological encoding, interaction.
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
汉语词汇产生中语义、字形和音韵激活的时间进程
被引量:
42
3
作者
张清芳
杨玉芳
机构
中国科学院心理研究所
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第1期1-8,共8页
基金
中国科学院知识创新工程重大项目脑智交叉前沿研究 (KJCX1-0 7)的支持
文摘
通过图画 -词汇干扰实验范式探索汉语单字词产生中语义、字形和语音激活的时间进程。实验一和实验二的结果综合表明 :当SOA为 - 30 0ms~ 0ms时 ,存在语义抑制效应 ,当SOA为 - 10 0ms~ 10 0ms时 ,存在字形促进效应 ,当SOA为 10 0ms时 ,存在语音促进效应。实验结果支持交互激活理论的观点。实验成功地分离了字形促进效应和语音促进效应 ,确定了语义、字形和语音这三种信息在汉语口语词汇产生中通达的先后次序 ,讨论了字形信息在词汇产生中的重要作用 ,以及被试是否在实验中使用了策略。
关键词
言语产生
图画
-
词汇
干扰
范式
词汇
选择
音韵编码
Keywords
speech production, picture
-
word interference paradigm, lexical selection, phonological encoding.
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
汉语图画命名过程的年老化机制:非选择性抑制能力的影响
被引量:
3
4
作者
杨群
张清芳
机构
中国人民大学心理学系
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019年第10期1079-1090,共12页
基金
北京市社会科学基金重点项目(16YYA006)
国家自然科学基金面上项目(31471074)
中国人民大学科学研究基金项目(中央高校基本科研业务费专项)(18XNLG28)项目资助
文摘
采用图画-词汇干扰任务考察和比较了青年人和老年人在汉语口语词汇产生中的干扰词频效应,以及非选择性抑制能力对两组人群干扰词频效应和图画命名潜伏期的影响。结果发现:无关干扰词的词频影响了青年人的图画命名过程,出现了干扰词频效应,这一效应更可能发生在反应排除阶段,且不受非选择性抑制能力的影响;相比而言,老年人中未出现干扰词频效应,这可能是由于老年人的音韵表征衰退导致其不能利用干扰词的词频信息,支持了口语产生认知年老化的传输不足假设。非选择性抑制能力影响了老年人的图画-词汇干扰任务中图画命名的潜伏期,非选择性抑制能力减弱,图画命名时间延长,表明一般性认知能力的衰退影响了语言产生过程。
关键词
口语产生年老化
图画
-
词汇
干扰
任务
干扰
词频效应
词频效应
非选择性抑制能力
Keywords
aging of speech production
picture
-
word interference task
distractor frequency effect
word frequency effect
non
-
selective inhibition
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
图-词干扰范式下语义效应的理论及争论
方燕红
张积家
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
汉语词汇产生中词汇选择和音韵编码之间的交互作用
张清芳
杨玉芳
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2006
20
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
汉语词汇产生中语义、字形和音韵激活的时间进程
张清芳
杨玉芳
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004
42
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
汉语图画命名过程的年老化机制:非选择性抑制能力的影响
杨群
张清芳
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019
3
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职称材料
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