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“一带一路”倡议下我国民族传统体育国际交流合作成就与展望 被引量:1
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作者 刘水庆 《体育文化导刊》 北大核心 2025年第2期23-30,共8页
运用文献资料、逻辑分析等方法,探讨“一带一路”倡议下我国民族传统体育国际交流合作的价值、成就与展望。价值:推动政策沟通,助力贸易畅通,增进民心相通。成就:体育发展战略深度对接,合作项目加快落地;贸易投资高效便捷,体育服务贸易... 运用文献资料、逻辑分析等方法,探讨“一带一路”倡议下我国民族传统体育国际交流合作的价值、成就与展望。价值:推动政策沟通,助力贸易畅通,增进民心相通。成就:体育发展战略深度对接,合作项目加快落地;贸易投资高效便捷,体育服务贸易快速增长;人文交流不断密切,社会交往日益频繁,教育合作走深走实。展望:加强沟通对接,深化务实合作;优化要素配置,推动体育贸易质升量稳;丰富交流互动手段,夯实合作民意基础。 展开更多
关键词 体育管理 民族传统体育 国际交流合作 “一带一路”倡议
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经济全球化背景下跨境电商促进水稻品种国际交流的路径探索
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作者 庞琳 《北方水稻》 2025年第4期138-140,共3页
水稻作为全球重要的粮食作物,其品种的国际交流对全球粮食安全和农业可持续发展具有重要意义。跨境电商平台通过信息共享、贸易便利化和供应链整合等功能,有效推动水稻品种的全球传播。平台的建设促进了水稻品种的交流与合作,同时为水... 水稻作为全球重要的粮食作物,其品种的国际交流对全球粮食安全和农业可持续发展具有重要意义。跨境电商平台通过信息共享、贸易便利化和供应链整合等功能,有效推动水稻品种的全球传播。平台的建设促进了水稻品种的交流与合作,同时为水稻品种的选育与改良、品牌建设提供了支持,通过加强与国际水稻研究机构的合作和参与国际水稻品种的交流活动,使水稻品种的竞争力得以提升。跨境电商监管体系和专业咨询服务的完善,能够保障水稻品种合法合规的国际流通,推动全球农业资源的高效配置。 展开更多
关键词 经济全球化 跨境电商 水稻品种 国际交流
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百廿年我国学前教育国际交流与合作的历史演进与展望 被引量:1
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作者 张莉 周兢 刘宝根 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第8期23-35,共13页
学前教育国际交流与合作是推动我国学前教育发展的重要动力。本研究基于口述史和文献资料,梳理我国学前教育国际交流与合作百廿年的演进历程,将其分为清末学前教育的早期引进与模仿、民国时期西方学前教育思想的学习与吸纳、中华人民共... 学前教育国际交流与合作是推动我国学前教育发展的重要动力。本研究基于口述史和文献资料,梳理我国学前教育国际交流与合作百廿年的演进历程,将其分为清末学前教育的早期引进与模仿、民国时期西方学前教育思想的学习与吸纳、中华人民共和国成立后的“全盘苏化”与对外交流的中断、改革开放后走向国际舞台以及全球化背景下的双向交流与经验输出五个阶段。研究发现,演进历程中的特点表现为从被动接受到主动交流、从局部交流到全面融入、从单一形式到多元合作以及从单向引进走向双向交流与经验输出。新时代背景下,我国学前教育国际交流与合作应注重讲好中国故事、立足中国传统文化与国情、积极开展国际学前教育研究与参与全球教育治理,并做好学前教育的对外援助与支持。 展开更多
关键词 学前教育国际交流与合作 历史演进 时代展望 口述史
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“一带一路”倡议下我国高等教育国际交流合作十年:行动逻辑、主要特征与发展趋势 被引量:1
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作者 单春艳 杨友露 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第6期68-78,共11页
“一带一路”倡议践行十年来,我国以顶层政策设计为统领,形成教育互联互通机制框架;以高校为主阵场,打造高水平教育对外开放先行区;以人才培养为核心,加快创建“一带一路”人才中心;以国际性教育事务为中介,深度重塑全球教育治理新格局... “一带一路”倡议践行十年来,我国以顶层政策设计为统领,形成教育互联互通机制框架;以高校为主阵场,打造高水平教育对外开放先行区;以人才培养为核心,加快创建“一带一路”人才中心;以国际性教育事务为中介,深度重塑全球教育治理新格局;以国际人文交流为铺垫,丰富“一带一路”人文交流内涵。“一带一路”倡议下,我国高等教育参与国际交流合作是体现大国责任与担当、建构人类命运共同体的根本显现,也是深度参与全球教育治理、重塑全球教育治理格局的有效抓手,是构筑我国高质量教育体系、建设教育强国的关键环节,充分体现出中国特色方案和中国话语体系,具有统一性、系统性和有效性特征。面向未来,随着“一带一路”倡议逐步走实走远,我国高等教育参与国际交流合作将进一步凝聚高等教育命运共同体理念,形成多边高等教育治理格局,融合升级区域性高等教育开放合作。 展开更多
关键词 “一带一路”倡议 高等教育 国际交流合作 共建国家
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中国博物馆国际交流展览体验式设计路径探讨 被引量:1
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作者 管晓锐 刘薇 《中国博物馆》 北大核心 2024年第4期43-50,138,139,共10页
中国博物馆对外国际展览的展示形式,已从较为单一的文物本体展示,转向更加多元的“文物+辅助展项”综合展示。推动这一变化的原因主要来自国际展览复杂性、博物馆学界新兴议题和办展目的更加多元等挑战与机遇。在文明交流互鉴视角下,中... 中国博物馆对外国际展览的展示形式,已从较为单一的文物本体展示,转向更加多元的“文物+辅助展项”综合展示。推动这一变化的原因主要来自国际展览复杂性、博物馆学界新兴议题和办展目的更加多元等挑战与机遇。在文明交流互鉴视角下,中国博物馆试图形成中华传统文化符号化语言并构建阐释逻辑体系,形成具有可视化、交互式和光影艺术化设计特征的体验式设计,为博物馆遵循“体验经济”市场规律,满足观众体验消费需求,创新对外国际展览阐释设计,提供理论支撑和实践路径。 展开更多
关键词 博物馆 国际交流展览 体验式设计 阐释
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国际交流视角下的文化生产与展映交流:以“一带一路”电影合作框架下的马来西亚电影为例
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作者 樊瑛 《电影评介》 北大核心 2024年第6期84-89,共6页
2023年是“丝绸之路经济带”与“21世纪海上丝绸之路”即“一带一路”倡议提出10周年。在这十年间,“一带一路”倡议完成了加强共建国家之间的经济合作和文化交流的整体目标,在多维度的倡议创想下实现贸易、投资、基础设施建设、文化交... 2023年是“丝绸之路经济带”与“21世纪海上丝绸之路”即“一带一路”倡议提出10周年。在这十年间,“一带一路”倡议完成了加强共建国家之间的经济合作和文化交流的整体目标,在多维度的倡议创想下实现贸易、投资、基础设施建设、文化交流等多个领域的文化合作。 展开更多
关键词 丝绸之路经济带 合作框架 整体目标 一带一路 文化交流 国际交流 基础设施建设 多维度
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茶文化在汉语国际交流中的作用 被引量:1
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作者 孟沛萱 《福建茶叶》 2024年第2期155-157,共3页
文化与语言之间具有紧密关系,将茶文化应用于汉语国际交流当中,有利于在展现茶文化丰富内涵与独特魅力的基础上,提升汉语国际教育与汉语国际推广成效。文章对我国优秀茶文化的内涵以及汉语国际交流的形式与意义作出了分析与论述,对茶文... 文化与语言之间具有紧密关系,将茶文化应用于汉语国际交流当中,有利于在展现茶文化丰富内涵与独特魅力的基础上,提升汉语国际教育与汉语国际推广成效。文章对我国优秀茶文化的内涵以及汉语国际交流的形式与意义作出了分析与论述,对茶文化在汉语国际交流中的作用以及应用路径开展了研究与探讨,以期能够充分实现茶文化在汉语国际交流中的应用价值。 展开更多
关键词 茶文化 汉语 国际交流 作用 策略
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农业国际交流与合作中的英语翻译研究
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作者 田讷 《当代农机》 2024年第6期67-67,69,共2页
分析了英语翻译在农业国际交流与合作中的重要性以及存在的语言障碍和翻译需求,并探究如何优化翻译质量以促进国际合作。
关键词 国际交流 翻译优化 文化适应性
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鲁班工坊:走向世界的中国职业教育——“一带一路”现代职业教育鲁班工坊国际交流活动侧记 被引量:14
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作者 李云梅 戴裕崴 +2 位作者 杨延 霍琳 刘万菊 《中国职业技术教育》 北大核心 2017年第16期50-54,共5页
2017年5月,全国职业院校技能大赛如期在天津举行。除了紧张激烈的赛事之外,天津海河教育园区同期举行的职业教育活动周,职业教育特色活动吸引了各界人士的积极参与。5月7—13日在天津轻工职业技术学院、天津中德职业技术学院举行的"‘... 2017年5月,全国职业院校技能大赛如期在天津举行。除了紧张激烈的赛事之外,天津海河教育园区同期举行的职业教育活动周,职业教育特色活动吸引了各界人士的积极参与。5月7—13日在天津轻工职业技术学院、天津中德职业技术学院举行的"‘一带一路’现代职业教育鲁班工坊建设纪实"展览受到了广泛的关注,成了此次职业教育活动周活动中的一大亮点。"建设纪实"展览以鲁班工坊建设一年以来的成果为主线,以6个篇章,真实记载了天津职业教育勇于探索、扎实实践、富有成效的国际化发展历程。 展开更多
关键词 现代职业教育 国际交流活动 中国职业教育 鲁班 中德职业技术学院 侧记 世界 技能大赛
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《生物多样性公约》对遗传资源国际交流政策的影响 被引量:8
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作者 陶梅 胡小荣 周红立 《植物遗传资源学报》 CAS CSCD 2008年第4期551-555,共5页
《生物多样性公约》于1992年在巴西里约热内卢签订,1993年生效。该公约提出了"国家对生物遗传资源拥有主权、获取生物遗传资源须事先得到资源所有者的知情同意、利用生物遗传资源所产生的利益应由资源所有者和开发者公平分享"... 《生物多样性公约》于1992年在巴西里约热内卢签订,1993年生效。该公约提出了"国家对生物遗传资源拥有主权、获取生物遗传资源须事先得到资源所有者的知情同意、利用生物遗传资源所产生的利益应由资源所有者和开发者公平分享"三项基本原则,其生效与实施促进了各国生物多样性保护的立法行动,在维护资源原产国利益方面发挥了积极的作用,同时也给遗传资源的国际交流增添了一些障碍。本文介绍了《生物多样性公约》中有关生物遗传资源获取和利益分享的条款及其对国际交流政策的影响,并提出了加强遗传资源国际交换的对策和建议。 展开更多
关键词 生物遗传资源 国际交流 利益分享
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“一带一路”背景下我国民族传统体育文化国际交流研究 被引量:19
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作者 薛宏波 程文广 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2019年第10期74-80,共7页
运用文献资料法、逻辑分析法等,研究"一带一路"背景下我国民族传统体育文化的国际交流.民族传统体育文化国际交流具有重要意义:拉近情感距离,扩宽民心纽带;搭建民心桥梁,促进产业融合;化解矛盾冲突,达成文化共荣.我国民族传... 运用文献资料法、逻辑分析法等,研究"一带一路"背景下我国民族传统体育文化的国际交流.民族传统体育文化国际交流具有重要意义:拉近情感距离,扩宽民心纽带;搭建民心桥梁,促进产业融合;化解矛盾冲突,达成文化共荣.我国民族传统体育文化国际交流之困顿:体育项目及设施供给不足,相应的规则与规范不完善,国际话语体系尚待建构."一带一路"背景下促进我国民族传统体育文化国际交流的策略:优化项目及配套设施供给,实现民族传统体育文化国际交流的涌出效应;完善相应规则规范实施,增强民族传统体育文化国际交流的情感认同;加快国际话语体系建构,夯实民族传统体育文化国际交流的引领基础. 展开更多
关键词 群众体育 民族传统体育文化 国际交流 一带一路
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高职院校基于专业改革和发展的国际交流合作研究与实践 被引量:15
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作者 宋梅梅 高雪松 《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第23期57-60,共4页
在分析高职院校在国际交流合作过程中存在问题及原因的基础上,提出高职院校开展基于专业改革和发展的国际交流合作的意义和重要性,强调对于国际交流合作基础相对薄弱的高职院校而言,国际交流合作要立足专业改革和发展的实际,使国际交流... 在分析高职院校在国际交流合作过程中存在问题及原因的基础上,提出高职院校开展基于专业改革和发展的国际交流合作的意义和重要性,强调对于国际交流合作基础相对薄弱的高职院校而言,国际交流合作要立足专业改革和发展的实际,使国际交流和对外合作办学项目切实落在专业,落在专业改革、课程和教学资源建设、教师发展以及学生受益的实处。 展开更多
关键词 高职院校 国际交流合作 职业教育国际 专业建设
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提升国家重点实验室国际竞争力初探——从国际交流与合作视角 被引量:5
13
作者 任飏 黄昌利 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2003年第12期95-99,共5页
科学研究尤其是基础研究的国际化趋势日益突出。广泛深入地开展实质性的国际交流与合作已成为提高我国国家重点实验室基础研究水平、培养具有国际竞争力的高素质人才的重要方式和支撑。本文主要从开展国际交流与合作的角度,对提高我国... 科学研究尤其是基础研究的国际化趋势日益突出。广泛深入地开展实质性的国际交流与合作已成为提高我国国家重点实验室基础研究水平、培养具有国际竞争力的高素质人才的重要方式和支撑。本文主要从开展国际交流与合作的角度,对提高我国国家重点实验室的国际竞争力进行了探讨。 展开更多
关键词 国家重点实验室 国际竞争力 科学研究 国际交流 国际合作
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中医院国际交流合作实践与思考 被引量:6
14
作者 杨帆 崔永强 陆烨鑫 《中国医院》 北大核心 2022年第1期83-85,共3页
新冠肺炎疫情的暴发与流行给医院的国际交流合作工作带来了新的挑战。本文从中国中医科学院广安门医院国际交流合作的开展情况及成绩、医院在新冠肺炎疫情防控背景下所开展的国际交流合作实践等方面进行阐述,提出现阶段医院开展中医药... 新冠肺炎疫情的暴发与流行给医院的国际交流合作工作带来了新的挑战。本文从中国中医科学院广安门医院国际交流合作的开展情况及成绩、医院在新冠肺炎疫情防控背景下所开展的国际交流合作实践等方面进行阐述,提出现阶段医院开展中医药国际交流工作的若干建议,包括搭建高质量中医药国际交流合作平台、打造正面国际交流合作宣传窗口、借势"一带一路"积极推动中医药文化传播等,为中医药"走出去"和构建人类卫生健康共同体添劲助力。 展开更多
关键词 中医药 国际交流合作 新冠肺炎 中医院
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加强国际交流与合作 推进数学教育改革——21世纪数学课程与教学改革国际学术研讨会会议纪要 被引量:5
15
作者 张奠宙 李忠如 《数学教育学报》 2002年第4期53-55,共3页
“2002年国际数学家大会”卫星会议之一的“21世纪数学课程与教学改革国际学术研讨会”于2002年8月17日至19日在重庆召开.会议的报告及论文涉及领域主要包括数学课程与教学改革、大学数学教育、信息技术的使用、教师教育、国际数学教学... “2002年国际数学家大会”卫星会议之一的“21世纪数学课程与教学改革国际学术研讨会”于2002年8月17日至19日在重庆召开.会议的报告及论文涉及领域主要包括数学课程与教学改革、大学数学教育、信息技术的使用、教师教育、国际数学教学比较等主题,但比较集中在数学课程改革方面. 展开更多
关键词 国际交流 国际数学家大会 课程改革 教学改革 教学教育
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图书馆员国际交流项目评价体系研究 被引量:2
16
作者 胡琳 刘倩 +1 位作者 舒予 Ralph B.Gabbard 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2017年第3期18-24,共7页
近年来越来越多的图书馆设立了图书馆员国际交流项目,这对于推动图书馆业务创新,缩短我国与世界图书馆先进水平之间的差距具有非常重大的现实意义。文章以四川大学和美国亚利桑那州立大学图书馆员交流项目为案例,运用层次分析等数理方... 近年来越来越多的图书馆设立了图书馆员国际交流项目,这对于推动图书馆业务创新,缩短我国与世界图书馆先进水平之间的差距具有非常重大的现实意义。文章以四川大学和美国亚利桑那州立大学图书馆员交流项目为案例,运用层次分析等数理方法构建定性和定量相结合的图书馆员国际交流项目评价体系。 展开更多
关键词 图书馆员 国际交流项目 评价
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信息技术视野下国际交流与合作项目整合及优化研究 被引量:4
17
作者 石纬林 王轶 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第8期128-132,共5页
作为我国高等教育国际化发展战略的一种全新办学模式,国际交流与合作项目正倍受国内外学术界的高度关注与青睐。该文以我国教育信息化改革和高等教育国际化为切入口,通过对国际交流与合作项目开展的优势及必要性、现存问题与矛盾的探讨... 作为我国高等教育国际化发展战略的一种全新办学模式,国际交流与合作项目正倍受国内外学术界的高度关注与青睐。该文以我国教育信息化改革和高等教育国际化为切入口,通过对国际交流与合作项目开展的优势及必要性、现存问题与矛盾的探讨,对该项目教学实践进行了系统性总结,提出了该项目在信息技术视野下全新立体化教学模式的构建、整合及优化,以期为国际交流与合作项目的可持续发展提供借鉴。 展开更多
关键词 国际交流与合作项目 信息技术 教学模式 高等教育国际
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国际交流与合作在医院学科建设中的重要作用 被引量:13
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作者 尹勇铁 王泽林 《中国医院》 2009年第9期56-57,共2页
医疗质量与服务"同质差异化"的现状决定了我们继续开展国际交流和学习的必要性。充分开展国际交流不仅是医院发展的需要,更是提高医院学科建设水平的有效方法,从而充分体现医院的核心价值,保障医院提供有竞争力的高质量医疗... 医疗质量与服务"同质差异化"的现状决定了我们继续开展国际交流和学习的必要性。充分开展国际交流不仅是医院发展的需要,更是提高医院学科建设水平的有效方法,从而充分体现医院的核心价值,保障医院提供有竞争力的高质量医疗服务。本文通过中日友好医院开展国际交流与合作中所采用的具体方法,阐述了国际交流在学科建设中的作用。 展开更多
关键词 国际交流 学科建设
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“一带一路”背景下的大学国际交流与合作 被引量:46
19
作者 刘艳红 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第3期10-14,共5页
基于"一带一路"内涵和国际区域布局,分析了"一带一路"战略对大学国际交流与合作的影响,阐述了大学通过国际交流与合作服务国家"一带一路"战略的重要意义,并对大学如何在国际化战略制定、中外合作办学、... 基于"一带一路"内涵和国际区域布局,分析了"一带一路"战略对大学国际交流与合作的影响,阐述了大学通过国际交流与合作服务国家"一带一路"战略的重要意义,并对大学如何在国际化战略制定、中外合作办学、孔子学院建设、国际化人才培养、引进国外智力和国际科技合作等具体国际交流与合作实践中服务"一带一路"战略提出了相应的建议。 展开更多
关键词 “一带一路” 大学国际 国际交流与合作
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“一带一路”倡议下高等教育国际交流与合作路径 被引量:27
20
作者 黄巨臣 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2017年第11期59-64,共6页
高等教育国际交流与合作是我国与"一带一路"沿线国家友好关系发展的结果和重要内容,也是实现我国教育现代化的必由之路。目前,我国与"一带一路"沿线国家进行高等教育间的交流与合作具备经济、政治、文化方面的有利... 高等教育国际交流与合作是我国与"一带一路"沿线国家友好关系发展的结果和重要内容,也是实现我国教育现代化的必由之路。目前,我国与"一带一路"沿线国家进行高等教育间的交流与合作具备经济、政治、文化方面的有利条件,但在留学生培养、教育质量保障、学术成果国际交流以及教育智库建设等方面也存在限制性因素。结合"一带一路"倡议的实施情况,提出双方开展高等教育交流与合作的路径:一是推进留学生教育,创新人才培养模式;二是加强师资队伍建设,完善教育质量保障体系;三是全面扩大对外交流,开展多样化合作办学;四是畅通学术成果的国际交流渠道,发展新型教育智库。 展开更多
关键词 “一带一路” 高等教育 国际交流与合作 路径
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