|
1
|
职业教育国家级教学成果奖的企业参与特征及贡献分析 |
吴儒练
杜侦
吕品
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2017 |
4
|
|
|
2
|
首届职业教育国家级教学成果奖:分布特征与培育策略 |
杜侦
王梦麟
池丽泉
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2016 |
12
|
|
|
3
|
2018年职业教育国家级教学成果奖特征研究 |
王坤
王胜男
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2018 |
4
|
|
|
4
|
关于职业教育国家级教学成果奖的思考——以江浙两省为例 |
郑永进
|
《江苏教育》
|
2019 |
0 |
|
|
5
|
职业教育内涵式发展的现实效度分析——基于两届职业教育国家级教学成果奖的比较 |
蓝洁
徐婧文
刘雪妮
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2018 |
11
|
|
|
6
|
2022年职业教育国家级教学成果奖:分布特征、理性思考与培育启示 |
马林才
王婷婷
阎晗
洪春光
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2023 |
10
|
|
|
7
|
对职业教育国家级教学成果奖培育的思考 |
平和光
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2018 |
9
|
|
|
8
|
职业教育教学成果奖研究回顾与展望 |
王朔
|
《当代职业教育》
|
2020 |
4
|
|
|
9
|
2018年职业教育国家级教学成果奖江苏获奖名单 |
|
《江苏教育》
|
2019 |
1
|
|
|
10
|
光荣属于过往 梦想还在前方——对2018年职业教育国家级教学成果奖江苏高职获奖项目的分析与思考 |
徐庆
|
《江苏教育》
|
2019 |
0 |
|
|
11
|
职业教育国家级教学成果“后时代”建设动力机制、发展困境及改革路径 |
王屹
吴璇
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2023 |
4
|
|
|
12
|
职业教育第三方评价:试水·反响·路径——以2017年福建省职业教育教学成果奖评审为例 |
李梦卿
杨秋月
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2017 |
2
|
|
|
13
|
高职教学改革现状分析及趋势展望——基于第六届高等教育国家级教学成果奖(高职类)报告的分析 |
廖波光
张慧敏
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2010 |
17
|
|
|
14
|
职业教育国家教学资源库建设与实践——以宠物内科病课程为例 |
陆江
卢劲晔
刘静
卢炜
张明珠
李锦强
|
《安徽农业科学》
CAS
|
2017 |
6
|
|
|
15
|
从文本到行动:职业教育国家教学标准本土化建设框架考量 |
方绪军
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2017 |
18
|
|
|
16
|
省级职业教育教学成果奖透视:特点与思路 |
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2022 |
0 |
|
|
17
|
职业教育国家教学标准体系的价值诉求与实施策略 |
胡茂波
王思言
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2018 |
12
|
|
|
18
|
高职教学成果:期待更好更多 基于第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的统计分析 |
张祺午
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2009 |
6
|
|
|
19
|
2018年基础教育国家级教学成果奖获奖项目统计与分析 |
张贤金
郭春芳
吴新建
|
《福建基础教育研究》
|
2019 |
1
|
|
|
20
|
现代宠物技术职业教育国家教学资源库建设探析 |
陆江
卢劲晔
刘静
卢炜
张明珠
李锦强
|
《现代农业科技》
|
2017 |
3
|
|
