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拥抱未来变化 激活学生发展——对未来学校教育的思考与实践 被引量：1
1
作者 王欢 《四川教育》 2020年第19期69-71,共3页
新冠肺炎疫情的全球蔓延让我们再一次认识到未来社会的复杂性、不确定性以及扁平化的发展特点。我们需要重新审视教育的价值,通过育人观念、育人方式、管理机制的调整,让孩子更好地迎接未来的挑战。在史家教育集团,我们通过教育的去功... 新冠肺炎疫情的全球蔓延让我们再一次认识到未来社会的复杂性、不确定性以及扁平化的发展特点。我们需要重新审视教育的价值,通过育人观念、育人方式、管理机制的调整,让孩子更好地迎接未来的挑战。在史家教育集团,我们通过教育的去功利化、去边界化、去中心化,进行育人目标的重塑、育人方式的重构以及学校管理的再造,从而拥抱未来的变化,激活学生的发展。 展开更多
关键词 育人观念 育人方式 去中心化 思考与实践 激活学生 育人目标 去功利化 去边界化
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“工业上楼”背景下产业园区的底层设计逻辑与模式探索——宝龙专精特新产业园 被引量：1
2
作者 史少微 周栋良 +1 位作者 万力 张连鹏 《建筑技艺（中英文）》 2024年第2期52-59,共8页
“工业上楼”开启了城市工业建筑向高密度园区转型的新趋势,以深圳宝龙专精特新产业园为例,探讨了在“工业上楼”背景下,工业园区设计的底层逻辑与模式。聚焦产业本身,注重生产工艺流程,构建产业生态链,关注园区与城市的关系和成本控制... “工业上楼”开启了城市工业建筑向高密度园区转型的新趋势,以深圳宝龙专精特新产业园为例,探讨了在“工业上楼”背景下,工业园区设计的底层逻辑与模式。聚焦产业本身,注重生产工艺流程,构建产业生态链,关注园区与城市的关系和成本控制,是“工业上楼”项目成功的关键要素。 展开更多
关键词 工业上楼 底层逻辑 产业生态链 去边界化 工业美学
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