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运动动觉表象训练对提高射箭比赛成绩的实验研究被引量：2: 1; 作者张秀萍王光《广州体育学院学报》北大核心 2006年第5期78-81,共4页; 运动动觉表象训练是指练习者有意识地在头脑中通过表象呈现出各种动作,从而唤起各类感觉的训练方法。通过运动动觉表象训练在射箭比赛中的应用研究,我们认为可以起到调节运动员比赛时的心率,稳定情绪的作用,尤其对过度紧张、信心不足的... 展开更多; 关键词运动动觉表象训练比赛成绩实验研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

动作示范与视觉表象被引量：3: 2; 作者戚朝霞《南京体育学院学报（社会科学版）》 1997年第4期81-82,80,共3页; 关键词视觉表象体育教学动作示范示范动作动作技能分解示范动作方式教师示范动觉表象示范位置; 在线阅读下载PDF 职称材料

动觉监督早期介入对动作技能形成的影响被引量：5: 3; 作者黄强赵欣李向东《心理学探新》 CSSCI 2003年第1期42-46,共5页; 通过人工动作技能项目和典型职业操作技能项目的训练活动 ,研究了动觉监督早期介入对动作技能形成的影响 ,结果表明早期进行动觉监督训练可以更为充分、有效地发挥动觉监督的作用 ,提高动作技能形成的成绩和效率。据此讨论了“视觉为主... 展开更多; 关键词动觉监督试动训练动觉表象训练动作肌肉运动结构非日常性动作; 在线阅读下载PDF 职称材料

动作示范在不同体育教学阶段的任务、属性及形式内容: 4; 作者许世岩《沈阳体育学院学报》 1984年第2期78-80,共3页; 动作示范是体育教学中教师(或指定的学生)以具体动作为范例,使学生了解所要学习的动作形象、结构、方法、要领的一种教学方法。示范在体育教学的教法运用中占有重要地位。探求动作示范的规律,考查动作示范在不同教学阶段的任务、属性及... 展开更多; 关键词动作示范形式内容体育教学视觉表象分解示范教学阶段属性动作过程动觉表象示范动作; 在线阅读下载PDF 职称材料

表象、想象、定向——演奏心理漫谈之二被引量：1: 5; 作者陈忠明《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 1989年第3期41-44,共4页; 意在琴先当你打开了琴盖坐在钢琴旁,准备开始演奏了,这时有一个心理学的现象出现在你的意识中,那就是你所演奏乐曲的表象先在你的大脑中出现.所谓表象是客观事物留在人们头脑中的印象,而表象又分为视觉表象、听觉表象和动觉表象等.这时... 展开更多; 关键词动觉表象演奏者心理学定向反射听觉表象想象大脑内心听觉视觉儿童; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名运动动觉表象训练对提高射箭比赛成绩的实验研究被引量：2: 1; 作者张秀萍王光; 机构上海大学; 出处《广州体育学院学报》北大核心 2006年第5期78-81,共4页; 文摘运动动觉表象训练是指练习者有意识地在头脑中通过表象呈现出各种动作,从而唤起各类感觉的训练方法。通过运动动觉表象训练在射箭比赛中的应用研究,我们认为可以起到调节运动员比赛时的心率,稳定情绪的作用,尤其对过度紧张、信心不足的运动员,具有良好的调节作用。; 关键词运动动觉表象训练比赛成绩实验研究; Keywords athletic kinesthesia idea training competitive performance experimental research; 分类号 G804.8 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名动作示范与视觉表象被引量：3: 2; 作者戚朝霞; 机构徐州市体育运动学校; 出处《南京体育学院学报（社会科学版）》 1997年第4期81-82,80,共3页; 关键词视觉表象体育教学动作示范示范动作动作技能分解示范动作方式教师示范动觉表象示范位置; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名动觉监督早期介入对动作技能形成的影响被引量：5: 3; 作者黄强赵欣李向东; 机构天津职业技术师范学院职业教育管理系; 出处《心理学探新》 CSSCI 2003年第1期42-46,共5页; 文摘通过人工动作技能项目和典型职业操作技能项目的训练活动 ,研究了动觉监督早期介入对动作技能形成的影响 ,结果表明早期进行动觉监督训练可以更为充分、有效地发挥动觉监督的作用 ,提高动作技能形成的成绩和效率。据此讨论了“视觉为主转化为动觉为主”监督机制观点的局限性 ,认为自觉的职业操作技能训练活动无须遵循这一结论 ;; 关键词动觉监督试动训练动觉表象训练动作肌肉运动结构非日常性动作; Keywords kinaesthesia supervision experimental motion practice kinaesthesia idea practice structure of muscle movements in motion nondaily motion; 分类号 B848.2 [哲学宗教—心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名动作示范在不同体育教学阶段的任务、属性及形式内容: 4; 作者许世岩; 机构西北师范学院体育系; 出处《沈阳体育学院学报》 1984年第2期78-80,共3页; 文摘动作示范是体育教学中教师(或指定的学生)以具体动作为范例,使学生了解所要学习的动作形象、结构、方法、要领的一种教学方法。示范在体育教学的教法运用中占有重要地位。探求动作示范的规律,考查动作示范在不同教学阶段的任务、属性及其形式内容,可为动作示范的应用提供理论依据,从而提高教学效果。随着教学的深入和学生生理、心理活动的发展,动作示范的任务、属性及其形式内容表现出阶段性特点。; 关键词动作示范形式内容体育教学视觉表象分解示范教学阶段属性动作过程动觉表象示范动作; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名表象、想象、定向——演奏心理漫谈之二被引量：1: 5; 作者陈忠明; 出处《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 1989年第3期41-44,共4页; 文摘意在琴先当你打开了琴盖坐在钢琴旁,准备开始演奏了,这时有一个心理学的现象出现在你的意识中,那就是你所演奏乐曲的表象先在你的大脑中出现.所谓表象是客观事物留在人们头脑中的印象,而表象又分为视觉表象、听觉表象和动觉表象等.这时的表象当然主要是听觉表象.譬如你演奏的是贝多芬的"献给爱丽丝",那温馨流畅的第一句先在你的内心听觉中响起,你的内心里不但预听到了它的旋律,你的手还可能回忆起过去弹奏时的触键感觉,你整个的身心进入到一种乐曲的诗情意境之中。; 关键词动觉表象演奏者心理学定向反射听觉表象想象大脑内心听觉视觉儿童; 分类号 J6 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料