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题名数学探究学习过程中的自我监控活动研究
被引量:17
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作者
宁连华
王作鹏
李桂强
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机构
南京师范大学数学与计算机科学学院
烟台职业学院计算机系
徐州科技中学
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出处
《数学教育学报》
2004年第2期37-38,共2页
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基金
全国教育科学"十五"规划重点课题(EHA030431)
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文摘
自我监控活动是数学探究过程中的关键环节.学生探究数学问题时的自我监控活动并不是通常认为的以“反问自己”的方式展开的,而是以基于个人习惯的、形式多样的方式进行的,“反复阅读问题”是其中较为典型的方式之一.
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关键词
探究学习
数学教学
自我监控活动
功利性目标
反复阅读
习惯驱动
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Keywords
inquiry learning
self-monitoring
investigation
conversation
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名发达国家终身教育发展的特征及其启示
被引量:3
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作者
王华轲
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机构
曲阜师范大学继续教育学院
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出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2004年第4期52-56,共5页
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文摘
发达国家终身教育的发展已历三十余年 ,积累了丰富的实践经验 ,形成了较为成熟的终身教育理论体系。比较研究发达国家终身教育发展的特征 ,借鉴发达国家成熟的终身教育理论和丰富的终身教育实践经验 ,可为在此领域处于起步阶段的我国开展终身教育 ,构建终身教育体系。
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关键词
发达国家
终身教育
功利性目标
奖励制度
现代信息技术
成人教育
教育经费
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Keywords
developed countries
lifelong education
characteristics
enlightenment
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
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题名论认识目前道德问题的方法
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作者
贾昕奇
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机构
北京师范大学哲学系
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出处
《现代哲学》
1997年第3期44-49,共6页
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关键词
不公平交换
总体目标
市场经济与道德
道德问题
社会系统
道德观念
不平等交换
功利性目标
道德建设
认识与处理
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分类号
B82
[哲学宗教—伦理学]
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