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关于数学教育评价的几点思考
被引量：
3
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作者
李文革
《数学教育学报》
1996年第3期58-59,61,共3页
对数学教育评价的五个问题进行了思考和分析，以期引起数学教育工作者对数学教育评价改革的重视．
关键词
数学教育
评价
学力
评价
素质
评价
到达度评价
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职称材料
日本中小学校的“通信簿”
2
作者
刘淑兰
《中小学管理》
北大核心
1999年第Z1期66-67,共2页
关键词
日本中小学
评价
指标
综合
评价
教育教学目标
通信
初中和小学生
相对
评价
到达度评价
学校教育
教育方法
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职称材料
题名
关于数学教育评价的几点思考
被引量：
3
1
作者
李文革
机构
华东师范大学数学系
出处
《数学教育学报》
1996年第3期58-59,61,共3页
文摘
对数学教育评价的五个问题进行了思考和分析，以期引起数学教育工作者对数学教育评价改革的重视．
关键词
数学教育
评价
学力
评价
素质
评价
到达度评价
分类号
O1－4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
日本中小学校的“通信簿”
2
作者
刘淑兰
机构
北京师范大学教育系
出处
《中小学管理》
北大核心
1999年第Z1期66-67,共2页
关键词
日本中小学
评价
指标
综合
评价
教育教学目标
通信
初中和小学生
相对
评价
到达度评价
学校教育
教育方法
分类号
G639.313 [文化科学—教育学]
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1
关于数学教育评价的几点思考
李文革
《数学教育学报》
1996
3
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职称材料
2
日本中小学校的“通信簿”
刘淑兰
《中小学管理》
北大核心
1999
0
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