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“一字开花式”思维在议论文写作中的运用被引量：1: 1; 作者郑可菜《语文建设》北大核心 2024年第17期35-38,共4页; 针对当前学生思维平面化、写作中多用并列式结构的议论文写作现状,本文借“一字开花”组词法对应的分类思维、发散思维、对比思维,来辨析概念、彰显层次、破立结合,用具体的、可操作化的思维方法优化学生隐性的思维路径,帮助学生构建严... 展开更多; 关键词议论文写作分类思维发散思维对比思维; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于节律同化效应的思维脑电信号分类研究: 2; 作者陈香杨基海 +2 位作者李强何为尹少华《中国生物医学工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第4期430-437,共8页; 通过对正弦调制光(SML)刺激和无刺激思维脑电信号的对比分类研究,探索了思维脑电信号的节律同化现象对思维脑电信号分类的影响。研究结果表明,大脑在SML刺激下进行思维作业时,思维EEG信号携带的与刺激频率有关的节律同化信息能提高某些... 展开更多; 关键词思维脑电信号分类正弦调制光刺激节律同化效应; 在线阅读下载PDF 职称材料

互联网思维下媒介素养教育的发展研究被引量：6: 3; 作者李东《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第31期29-33,共5页; 媒介素养教育是教育体系的重要组成内容,对教学方式、教育模式、教育成效有着深刻影响。媒介素养的高低决定着对知识信息的学习深度、对社会发展的认知程度、对科学理论的运用广度。媒介素养教育的发展,一定程度上决定了媒介教育和素养... 展开更多; 关键词互联网思维媒介素养教育媒介价值观思维分类有效举措责任分解; 在线阅读下载PDF 职称材料

关系性思维中的一些重要关联——对中国和澳大利亚6～7年级学生进行的调查研究被引量：2: 4; 作者 Max Stephens 王旭《数学教育学报》北大核心 2008年第5期36-40,共5页; 近年来,关系性思维（relational thinking）的研究成为数学教育领域的一个热点问题.这一领域研究的主要目的之一就是促进学生从算术学习向代数学习的顺利过渡.利用带有一个未知数字和两个未知数字的数式,来探索学生在数式中运用关系性... 展开更多; 关键词数式填空题关系性思维关系性思维的分类; 在线阅读下载PDF 职称材料

操纵体育比赛刑法规制模式的应然选择被引量：1: 5; 作者童斯楠《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第12期54-60,共7页; 操纵体育比赛可分为黑哨、假球等核心行为与参与赌球、贿赂等外围行为。域外法既存在只规制外围行为的单层规制模式,也存在同时规制外围行为与核心行为的双层规制模式。双层规制模式能更为有效地遏制操纵体育比赛的现象,值得我国立法者... 展开更多; 关键词操纵体育比赛罪双层规制模式操纵行为模式分类规制思维影响行为模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“一字开花式”思维在议论文写作中的运用被引量：1: 1; 作者郑可菜; 机构浙江省温州中学; 出处《语文建设》北大核心 2024年第17期35-38,共4页; 文摘针对当前学生思维平面化、写作中多用并列式结构的议论文写作现状,本文借“一字开花”组词法对应的分类思维、发散思维、对比思维,来辨析概念、彰显层次、破立结合,用具体的、可操作化的思维方法优化学生隐性的思维路径,帮助学生构建严谨的层进式议论文行文结构。; 关键词议论文写作分类思维发散思维对比思维; 分类号 G633.34 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于节律同化效应的思维脑电信号分类研究: 2; 作者陈香杨基海李强何为尹少华; 机构中国科学技术大学电子科学与技术系; 出处《中国生物医学工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第4期430-437,共8页; 基金中国科学技术大学校青年基金资助项目(KA2559000001); 文摘通过对正弦调制光(SML)刺激和无刺激思维脑电信号的对比分类研究,探索了思维脑电信号的节律同化现象对思维脑电信号分类的影响。研究结果表明,大脑在SML刺激下进行思维作业时,思维EEG信号携带的与刺激频率有关的节律同化信息能提高某些思维作业的分类正确率,并且SML刺激产生的局部节律同化效应能减少用于提供分类信息的EEG信号的导联数。这些结果有利于提高基于思维作业脑-计算机接口(BCI)的通信准确率和速度。; 关键词思维脑电信号分类正弦调制光刺激节律同化效应; Keywords mental EEG signal classification SML stimulation rhythm assimilation effect; 分类号 R318 [医药卫生—生物医学工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名互联网思维下媒介素养教育的发展研究被引量：6: 3; 作者李东; 机构南昌大学新闻与传播学院; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第31期29-33,共5页; 基金江西省教育科学"十三五"规划2018年度一般课题"新媒介环境下高校学生媒介素养的提升路径研究"(课题编号:18YB007)的研究成果; 文摘媒介素养教育是教育体系的重要组成内容,对教学方式、教育模式、教育成效有着深刻影响。媒介素养的高低决定着对知识信息的学习深度、对社会发展的认知程度、对科学理论的运用广度。媒介素养教育的发展,一定程度上决定了媒介教育和素养教育的推进速度。互联网思维是媒介素养教育的重要时代特征。当前,媒介素养教育中存在着媒介技能、媒介心理、媒介道德、媒介法制等多方面互联网思维的缺失与弱化现象,究其原因,主要在于媒介价值观念偏差、无效信息过载严重、创新研究深度不够以及主体参与实践不足。基于互联网思维进行媒介素养教育,应以思维分类明确发展导向,以有效措施培育媒介素养,以责任分解夯实保障基础,确保互联网思维与媒介素养教育的充分融合,实现知识技能化、技能素养化、媒介人性化。; 关键词互联网思维媒介素养教育媒介价值观思维分类有效举措责任分解; Keywords Internet thinking media literacy education media values thinking type effective measure allocation of responsibility; 分类号 G206.2 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关系性思维中的一些重要关联——对中国和澳大利亚6～7年级学生进行的调查研究被引量：2: 4; 作者 Max Stephens 王旭; 机构墨尔本大学科学与数学教育学院华东师范大学课程与教学系; 出处《数学教育学报》北大核心 2008年第5期36-40,共5页; 文摘近年来,关系性思维（relational thinking）的研究成为数学教育领域的一个热点问题.这一领域研究的主要目的之一就是促进学生从算术学习向代数学习的顺利过渡.利用带有一个未知数字和两个未知数字的数式,来探索学生在数式中运用关系性思维的能力与处理含有字母的式子的能力之间的重要关联.重点讨论学生对含有两个未知数字的数式和含有字母式子的不同类型的回答,以及学生在含有两个未知数字数式上的表现是如何影响他们在含有字母的式子上的表现.; 关键词数式填空题关系性思维关系性思维的分类; Keywords number sentence relational thinking categorising of relational thinking; 分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名操纵体育比赛刑法规制模式的应然选择被引量：1: 5; 作者童斯楠; 机构东南大学法学院; 出处《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第12期54-60,共7页; 基金教育部“国家建设高水平大学公派研究生项目”(202206090222) 江苏省研究生科研创新计划项目(KYCX21_0071)。; 文摘操纵体育比赛可分为黑哨、假球等核心行为与参与赌球、贿赂等外围行为。域外法既存在只规制外围行为的单层规制模式,也存在同时规制外围行为与核心行为的双层规制模式。双层规制模式能更为有效地遏制操纵体育比赛的现象,值得我国立法者借鉴。在双层规制模式之中,我国主流的立法建议支持“操纵行为模式”。但该模式对行为主体不加区分的思路存疑,且操纵行为概念不符合明确性、实用性的要求。《德国刑法典》第265d条所体现的分类规制思维与影响行为模式具有重要的参考价值。在条文设计上,应将影响行为作为犯罪构成要件的核心,并根据主体的不同身份,区分影响比赛结果或过程的方式,同时设置较低的法定刑。; 关键词操纵体育比赛罪双层规制模式操纵行为模式分类规制思维影响行为模式; Keywords crime of manipulating sports competition dual-layer regulatory model manipulative behavior model classified regulatory thinking influencing behavior model; 分类号 G808.2 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“一字开花式”思维在议论文写作中的运用	郑可菜	《语文建设》北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于节律同化效应的思维脑电信号分类研究	陈香杨基海李强何为尹少华	《中国生物医学工程学报》 CAS CSCD 北大核心	2006	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	互联网思维下媒介素养教育的发展研究	李东	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2018	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	关系性思维中的一些重要关联——对中国和澳大利亚6～7年级学生进行的调查研究	Max Stephens 王旭	《数学教育学报》北大核心	2008	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	操纵体育比赛刑法规制模式的应然选择	童斯楠	《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料