网络科技期刊内容模式研究 被引量：5

1

作者 方卿 冯蓓 《出版科学》 CSSCI 2010年第1期80-86,共7页

运用实证研究方法,通过对现有出版实践活动的考察,从内容组织、质量控制、内容服务和权利管理四方面总结网络科技期刊内容模式的现状,进而提出今后内容模式创新的方向,以供决策参考。

关键词 网络科技期刊 内容模式 质量控制 服务模式 权利管理

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运营商优化内容模式研究 被引量：3

2

作者 刘平 《中兴通讯技术》 2012年第3期42-44,共3页

移动互联时代下,运营商的管道处于价值链底端。文章提出通过运营商优化内容模式(OOCM),即修改下载的数据内容的方式,重塑管道的价值。文章认为浏览器的作用非常重要,运营商需要予以重视并掌握,掌握了浏览器不但是OOCM的要求,更可以增强... 移动互联时代下,运营商的管道处于价值链底端。文章提出通过运营商优化内容模式(OOCM),即修改下载的数据内容的方式,重塑管道的价值。文章认为浏览器的作用非常重要,运营商需要予以重视并掌握,掌握了浏览器不但是OOCM的要求,更可以增强对用户行为的影响力。 展开更多

关键词 最后一公里管道 管道价值 运营商优化内容模式 内容优化服务器

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现代课程内容模式的构成初探

3

作者 冯国文 《当代教育科学》 1999年第4期16-17,20,共3页

现代课程的内容应该由哪些内容构成呢？从宏观上看，学生应当在学校学习期间获得的是三方面的内容，即精神、智慧、知识。精神主要是指思想、品德领域里的东西，例如：道德精神、爱国精神、科学精神、创造精神、改革精神、刻苦学习精神... 现代课程的内容应该由哪些内容构成呢？从宏观上看，学生应当在学校学习期间获得的是三方面的内容，即精神、智慧、知识。精神主要是指思想、品德领域里的东西，例如：道德精神、爱国精神、科学精神、创造精神、改革精神、刻苦学习精神、审美精神、独立思考精神、辩证精神... 展开更多

关键词 学习活动设计 现代课程论 内容模式 课程内容 间接经验 直接经验 学习者 学习过程 课程目标 学习方法

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煤矿企业本质安全文化:内涵·目标·内容·模式 被引量：9

4

作者 李爽 宋学锋 《中国矿业》 北大核心 2007年第9期33-35,共3页

本文在前人工作的基础上,通过现场反复调研论证,研究和总结了关于煤矿本质安全文化的基本概念,尝试给出了煤矿企业本质安全文化的定义;明确了煤矿企业本质安全文化的建设目标和建设内容;构建了煤矿企业本质安全文化的建设模式。

关键词 煤矿企业 本质安全文化 内涵.目标.内容.模式

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解析互联网媒体的内容运营和广告营销新模式 被引量：22

5

作者 周艳 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2011年第12期105-109,共5页

互联网媒体开创了新的信息传播模式,更是引发媒体在内容和广告营销方面的巨大变革。内容运营模式包括对传统媒体内容的盘剥和压榨模式、数据库构建内容的模式和发动用户参与构建内容的模式。同时在广告营销模式方面,互联网媒体的运营,... 互联网媒体开创了新的信息传播模式,更是引发媒体在内容和广告营销方面的巨大变革。内容运营模式包括对传统媒体内容的盘剥和压榨模式、数据库构建内容的模式和发动用户参与构建内容的模式。同时在广告营销模式方面,互联网媒体的运营,除了传播内容、提供信息交流和分享,也挖掘了多样态的营销模式,包括"一对多"式的广播式营销,广告主和用户、用户和用户之间的互动式营销,为广告主提供以精准为目标的数据库式营销,发动用户参与广告主的线下活动式营销。 展开更多

关键词 互联网媒体 内容运营模式 广告营销模式

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用户换位思考、创业创造力与商业模式内容创新——创业者认知监控的调节作用 被引量：8

6

作者 张浩 孙新波 +1 位作者 张媛 张雨 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2019年第1期67-76,共10页

本文从创业认知的视角探究当下中国新创企业商业模式内容创新的机制问题,认为用户换位思考、创业创造力对新企业商业模式内容创新起重要作用。通过对中国151家初创企业的调查,研究发现:创业者用户换位思考与商业模式内容创新正相关;创... 本文从创业认知的视角探究当下中国新创企业商业模式内容创新的机制问题,认为用户换位思考、创业创造力对新企业商业模式内容创新起重要作用。通过对中国151家初创企业的调查,研究发现:创业者用户换位思考与商业模式内容创新正相关;创业创造力在创业者用户换位思考与商业模式内容创新之间起中介作用;认知监控在创业者用户换位思考与商业模式内容创新之间起调节作用。研究发现不仅有助于进一步深化商业模式内容创新方面的研究,而且有助于深入理解用户换位思考、创业创造力、认知监控等认知变量对创业行为的解释作用,为创业认知理论的发展做出贡献。 展开更多

关键词 用户换位思考 创业创造力 商业模式内容创新 认知监控

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制造企业商业模式内容创新构建机制与演化路径 被引量：2

7

作者 范雅楠 张子山 +1 位作者 云乐鑫 刘伟乐 《财会通讯》 北大核心 2021年第14期168-172,共5页

商业模式内容创新意味着新价值主张提出亦或新价值创造活动的开展,是企业构建竞争优势,实现快速发展的重要路径。文章通过对金锣的纵向单案例研究,探索制造企业如何借助双元学习与组织敏捷性实现商业模式内容创新及其动态演化的机制,研... 商业模式内容创新意味着新价值主张提出亦或新价值创造活动的开展,是企业构建竞争优势,实现快速发展的重要路径。文章通过对金锣的纵向单案例研究,探索制造企业如何借助双元学习与组织敏捷性实现商业模式内容创新及其动态演化的机制,研究发现:制造企业凭借双元学习与组织敏捷性的交互匹配升级有助于实现商业模式内容创新,并使其呈现"市场需求型商业模式内容创新——技术创新、自身资源新利用型商业模式内容创新——循环互补型商业模式内容创新"的演进过程。在商业模式内容创新过程中与利用式学习相比,探索式学习在每一个阶段均发挥着重要作用;而组织敏捷性各维度作用力度的不同则与其商业模式内容创新事件相关。 展开更多

关键词 双元学习 组织敏捷性 商业模式内容创新

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“慕课”背景下以内容为依托的大学英语ESP教学模式研究 被引量：159

8

作者 王守宏 刘金玲 付文平 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第4期97-101,120,共6页

"慕课"浪潮给大学英语ESP教学带来了机遇与挑战,该文基于CBI理论和ESP理论的研究,针对非英语专业大学生的英语学习需求,分析当前大学英语ESP教学面临的窘境,提出了借助以网络"慕课"为代表的现代信息技术,开展以内... "慕课"浪潮给大学英语ESP教学带来了机遇与挑战,该文基于CBI理论和ESP理论的研究,针对非英语专业大学生的英语学习需求,分析当前大学英语ESP教学面临的窘境,提出了借助以网络"慕课"为代表的现代信息技术,开展以内容为依托的大学英语ESP教学模式,即"MOOC课程+CBI+ESP"(MCE);通过实践教学实验、问卷调查、访谈等定性、定量的研究方法及其结果分析,初步论证了此教学模式有利于学生英语学习动机的提高、学习策略的使用、综合英语水平的提升。 展开更多

关键词 “慕课” 现代信息技术 大学英语ESP教学 以内容为依托的教学模式

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胡塞尔感知现象学中的两种统觉模式——兼论感觉内容的意向性问题

9

作者 陈伟 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2014年第8期24-30,共7页

统觉问题是胡塞尔感知现象学的核心问题。胡塞尔现象学重点介绍了两种统觉模式:"立义内容—立义"的统觉模式和"动感—图像"的统觉模式。第一种统觉模式坚持了无意向性的立义内容(感觉内容)和有意向性的立义活动之... 统觉问题是胡塞尔感知现象学的核心问题。胡塞尔现象学重点介绍了两种统觉模式:"立义内容—立义"的统觉模式和"动感—图像"的统觉模式。第一种统觉模式坚持了无意向性的立义内容(感觉内容)和有意向性的立义活动之间的区分,事物的统觉过程即立义活动赋予感觉内容以意义的过程,该模式适用于静态现象学的分析;第二种统觉模式认为感觉内容并非最终之物,它本身具有特殊的意向性,是在动感和感觉图像的关联中自身构造起来的,在此基础上,立义活动以及统觉对象也才能构造起来,该模式适用于发生现象学的分析。 展开更多

关键词 胡塞尔 现象学 统觉 “立义内容-立义”模式 “动感-图像”模式 意向性

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我国网络新闻内容付费模式的创新研究——以财新网为例 被引量：3

10

作者 肖万宁 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2019年第23期70-72,共3页

互联网时代,受众生活水平不断提高,精神生活日益丰富,信息爆炸造成信息超载,内容付费成为融媒体时代新闻信息变现的创新形式,中国乃至全球媒体从未停止过对优质新闻内容付费模式的探索。文章分析了我国网络新闻内容付费的发展基础,并以... 互联网时代,受众生活水平不断提高,精神生活日益丰富,信息爆炸造成信息超载,内容付费成为融媒体时代新闻信息变现的创新形式,中国乃至全球媒体从未停止过对优质新闻内容付费模式的探索。文章分析了我国网络新闻内容付费的发展基础,并以财新网推出的“财新通”为具体案例,对融媒体环境下我国网络新闻内容付费的创新模式进行探索和归纳。 展开更多

关键词 网络新闻 内容付费模式 财新网

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以内容依托模式培养日语专业大学生人文素养的探索 被引量：2

11

作者 王婷婷 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第6期18-19,共2页

尽管外语教育兼具工具性和人文性已成为外语界的共识,但实际教学中受就业导向掣肘,日语专业人才培养目标中外语工具论的观念占主导地位,忽视人文素养培养的问题依然存在。内容依托模式下通过技能型课程培养日语专业大学生的人文素养,教... 尽管外语教育兼具工具性和人文性已成为外语界的共识,但实际教学中受就业导向掣肘,日语专业人才培养目标中外语工具论的观念占主导地位,忽视人文素养培养的问题依然存在。内容依托模式下通过技能型课程培养日语专业大学生的人文素养,教师要更新教学理念,教学主题要结合大学生的实际需求和兴趣,课程设计要体现两条主线,重视大学生个性,赋予大学生规划课堂的权利,并引入过程性评价机制。 展开更多

关键词 日语专业 大学生 人文素养 内容依托模式 技能型课程

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自媒体内容盈利模式的伦理审视 被引量：1

12

作者 邢畅 《北京交通大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2019年第1期133-138,共6页

当前,自媒体的商业化运作已成为常态,自媒体内容盈利模式因其内容产品所带有的文化属性和意识形态特征而受到人们的广泛关注,然而,在利用内容获取盈利的过程中频频出现一系列道德问题。对自媒体内容盈利模式进行伦理审视发现,公民道德... 当前,自媒体的商业化运作已成为常态,自媒体内容盈利模式因其内容产品所带有的文化属性和意识形态特征而受到人们的广泛关注,然而,在利用内容获取盈利的过程中频频出现一系列道德问题。对自媒体内容盈利模式进行伦理审视发现,公民道德素质的提升是解决问题的内在逻辑。因此,可从公民意识的强化和公民人格的完善两个层面入手,探寻完善自媒体内容盈利模式的伦理途径,即增强权利意识,守住自媒体的三道防线;强化平等意识,明确自身定位;增强准则意识,培养和提升自律能力;树立正确的理想信念,为自媒体发展指引方向。 展开更多

关键词 自媒体 内容盈利模式 伦理审视 公民道德素质

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文化创意产业中社会化媒体营销的运作模式 被引量：14

13

作者 崔瑜 焦豪 +1 位作者 葛玉良 连晓婉 《经济与管理研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期110-119,共10页

随着新媒体技术的进步,社会化媒体在短短几年内异军突起,带来海量信息的全方位瞬时传播,让全世界的品牌和消费者以前所未有的形态短兵相接,企业在消费者面前日益变得透明。传统的品牌营销不得不随之发生着日新月异的改变重组,并衍生出... 随着新媒体技术的进步,社会化媒体在短短几年内异军突起,带来海量信息的全方位瞬时传播,让全世界的品牌和消费者以前所未有的形态短兵相接,企业在消费者面前日益变得透明。传统的品牌营销不得不随之发生着日新月异的改变重组,并衍生出一种新的营销形态——社会化媒体营销,这为文化创意产业提供了新的营销方式。本研究以网络口碑营销、内容营销及体验营销等为支撑,从社会化媒体的特点出发,选择国内外典型的文化创意企业进行社会化媒体营销的案例,提炼出社会化媒体营销的运作模式并进行了总结和愿望。 展开更多

关键词 文化创意产业 社会化媒体 关系模式 内容模式 体验模式

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高职院校学生模拟实际生产教学实习模式内容及建议

14

作者 刘军 《现代农业科技》 2012年第3期48-48,50,共2页

以面包生产为例,介绍了高职院校学生模拟实际生产教学实习模式的内容,指出其存在的问题,并提出建议,以期提高相关生产的教学实习水平。

关键词 教学实习 实际生产 模式内容 问题 建议 高职院校

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高职院校学生情商教育模式构建 被引量：6

15

作者 陶嘉 张春琴 《职教论坛》 北大核心 2016年第30期43-46,共4页

我国作为制造业大国的社会经济背景促使了高职教育的目标公认为培养学生的应用技术能力,然而在高职教育应用技术化的同时,高职学生职业发展实力弱已经成为一个不争的事实。在此种的教育局限中,发展情商教育值得理论界和教育界努力探索,... 我国作为制造业大国的社会经济背景促使了高职教育的目标公认为培养学生的应用技术能力,然而在高职教育应用技术化的同时,高职学生职业发展实力弱已经成为一个不争的事实。在此种的教育局限中,发展情商教育值得理论界和教育界努力探索,高职教育应在以就业为导向的同时注重可持续竞争力的培养。拟从情商教育的概念、构成及我国高职院校实施情商教育面临的主要问题进行论述,并在此基础上提出构建我国高职院校情商教育的模式。 展开更多

关键词 高职院校 情商教育 技能项目情商导学模式 模块式教学内容模式

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人力资源管理测量的模式比较与创新 被引量：1

16

作者 林勇 杨志勇 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2008年第6期18-21,共4页

管理科学的量化发展趋势和组织对管理效果测量的日益重视,使人力资源管理测量的实践和研究成为新亮点。文章分析了测量内容的三种主要模式的不足,提出建立一种日常测量模式,以适应人力资源管理理论与实践发展的需要,这种新模式可以以新... 管理科学的量化发展趋势和组织对管理效果测量的日益重视,使人力资源管理测量的实践和研究成为新亮点。文章分析了测量内容的三种主要模式的不足,提出建立一种日常测量模式,以适应人力资源管理理论与实践发展的需要,这种新模式可以以新人力资源管理统计的形式出现。 展开更多

关键词 人力资源管理 测量内容模式 定位 新人力资源管理统计

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基于知识元的教学资源组织模式的构建研究 被引量：10

17

作者 杨选辉 李晚照 谷艳红 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2016年第1期101-107,共7页

本文将知识元概念引入教学领域,运用重定义的知识元理论对传统的教学资源结构进行改造,并构建了一个基于知识元的教学资源组织模式。通过对几种主流的E-Learning模式进行分析,归纳了基于知识元的学习方式的优势。建立知识元库是将知识... 本文将知识元概念引入教学领域,运用重定义的知识元理论对传统的教学资源结构进行改造,并构建了一个基于知识元的教学资源组织模式。通过对几种主流的E-Learning模式进行分析,归纳了基于知识元的学习方式的优势。建立知识元库是将知识元技术运用于课程内容组织的核心工作,本文重点阐述了构建知识元库的三个主要环节:知识元的提取、标引和链接。最后构建了一个基于知识元的教学资源学习系统,分析与设计了系统的功能结构图,并详细地介绍了各个模块的功能。 展开更多

关键词 知识元 教学资源 内容组织模式 知识网络学习系统

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基于“双层项目驱动教学模式”的计算机基础课程立体教材开发与应用——以《网页设计与制作》为例 被引量：25

18

作者 郭锂 叶惠文 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第2期83-85,共3页

将先进的教学模式与策略融入计算机基础课程教材建设,不仅可提高教学资源的质量,也利于教学模式的进一步推广和优化。本文以《计算机基础课程多元系列教材:网页设计与制作》为例,阐述了广东省计算机基础教改试点课程中"双层项目驱... 将先进的教学模式与策略融入计算机基础课程教材建设,不仅可提高教学资源的质量,也利于教学模式的进一步推广和优化。本文以《计算机基础课程多元系列教材:网页设计与制作》为例,阐述了广东省计算机基础教改试点课程中"双层项目驱动教学模式"的构建、介绍了"模式与内容融合"的教材建设策略并以数据分析了多校应用的效果。 展开更多

关键词 计算机基础课程 双层项目驱动 立体教材 模式与内容融合 教师共同体

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模式知识在篇章理解中的作用

19

作者 谢匡余 《外语研究》 北大核心 1990年第3期58-63,共6页

理解某种语言制作的篇章,不仅需要具存运用该语言的能力,而且必须掌握必要的非语言知识,尤其是操该语言的民族特有的文化背景知识。这是因为,篇章本身只不过是一种交际工具而已,作为一组语言符号,它所传递的只是交际中的部分信息,而交... 理解某种语言制作的篇章,不仅需要具存运用该语言的能力,而且必须掌握必要的非语言知识,尤其是操该语言的民族特有的文化背景知识。这是因为,篇章本身只不过是一种交际工具而已,作为一组语言符号,它所传递的只是交际中的部分信息,而交际的目的必须通过篇章本身传递的信息和有关的篇章外部信息的结合才能够达到。通常非语言知识在人们的记忆库中并不是杂乱无章地储存的,而是有规则有关联地整块存放,表示事物固有的、典型的格式或经过。 展开更多

关键词 篇章理解 内容模式 非语言知识 语言符号 言外行为 语言系统 文化背景知识 接收者 交际工具 已知信息

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一种基于内容的双向共享组播路由协议

20

作者 陈继明 潘金贵 +1 位作者 鞠时光 贝佳 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2009年第11期3034-3044,共11页

针对组播协议在大规模分布式交互系统应用中面临的可扩展性问题,提出一种基于内容的双向共享组播路由协议CBSMRP(content-based bi-directional shared multicast routing protocol).该协议结合运用了主动路由思想和基于内容的发布-订... 针对组播协议在大规模分布式交互系统应用中面临的可扩展性问题,提出一种基于内容的双向共享组播路由协议CBSMRP(content-based bi-directional shared multicast routing protocol).该协议结合运用了主动路由思想和基于内容的发布-订购模式,在基于CBT(core-based tree)结构的双向共享组播树中,根据数据包的内容实现主动路由和双向过滤,不仅解决了组播地址的维护和分配等问题,而且能够有效地减轻系统的网络负载.仿真实验及实际应用表明,该协议具有较好的扩展性,能够满足大规模分布式交互系统的网络通信要求. 展开更多

关键词 主动路由 基于内容的发布-订购模式 双向过滤 扩展性 大规模分布式交互系统

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