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1
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重新审视公共基础课程的基础定位:中职教育发展转型的视角 |
李小娃
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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加强中职公共基础课程教材建设,筑牢高技能人才培养根基 |
徐晔
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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高职公共基础课程的通识教育功能及教学改革 |
陈燕燕
郑荣奕
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《职业技术》
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2024 |
0 |
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4
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基于课程思政理念的中职公共基础课程教材建设研究 |
胡云霞
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《广东职业技术教育与研究》
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2024 |
0 |
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5
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高职院校公共基础课程教学改革的探索与实践 |
杨凤翔
王祥林
陈忠
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2009 |
6
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6
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中高职计算机公共基础课程对接策略——以成都航空职业技术学院为例 |
胡晓燕
张宇
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《职业技术教育》
北大核心
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2015 |
3
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7
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工学结合背景下高职公共基础课程改革 |
陈向平
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《职业技术教育》
北大核心
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2010 |
14
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8
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基于合作理论的高职公共基础课程“翻转课堂”教学模式探讨 |
樊玉国
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《职业技术教育》
北大核心
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2016 |
9
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9
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高职院校公共基础课程的创新与发展 |
冯宁
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《职业技术教育》
北大核心
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2010 |
6
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10
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现代学徒制下高职公共基础课程改革的若干思考 |
陈家颐
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《南通职业大学学报》
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2015 |
13
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11
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高职校企联合培养模式下公共基础课程改革研究——以面向航空维修职业资格的物理教学为例 |
申玲
单洪伟
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《辽宁省交通高等专科学校学报》
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2019 |
3
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12
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基于“能力本位”的高职公共基础课程改革研究 |
李鸿
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《中国成人教育》
北大核心
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2013 |
3
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13
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高职学生能力培养与公共基础课程体系的构建及实践 |
赵辉
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《职业技术教育》
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2008 |
9
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14
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从教学大纲到课程标准:中职公共基础课程中国家教育意志的嬗变 |
崔志钰
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《当代职业教育》
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2019 |
1
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15
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供需匹配视角下公共基础课程教学能力提升研究——以C大学为例 |
黄璐
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《高等建筑教育》
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2019 |
1
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16
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后金融危机时代的高职公共基础课程改革 |
陈家颐
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《南通职业大学学报》
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2011 |
1
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17
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公共基础课程对于研究生培养的支撑作用 |
史涛
丁士拥
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《教育界（高等教育）》
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2015 |
1
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18
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高职院校公共基础课程的改革途径探索 |
宋佳音
程捍东
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《教师》
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2021 |
1
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19
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“四年一贯制”技术技能型本科教育公共基础课程教学改革研究 |
赵艳平
陈彪
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《安徽水利水电职业技术学院学报》
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2017 |
1
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20
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论高水平高职学校公共基础课程与专业课程的协同共生 |
肖尚军
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《襄阳职业技术学院学报》
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2021 |
3
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