1
我国教育信息技术类课题立项的状况与特点——基于2001-2013年全国教育科学规划课题的数据分析
杨宗仁
《现代教育技术》
CSSCI
2015
7
2
教育技术研究状况的多维视角分析——基于全国教育科学规划课题的研究
钱研
陈晓慧
《现代教育技术》
CSSCI
2016
2
3
我国教育信息技术类课题立项的统计与分析——基于2010～2019年全国教育科学规划课题的分析
方旭
张赛宇
《现代教育技术》
CSSCI
北大核心
2019
11
4
近十年我国农村教育类课题立项的现状与特征——基于全国教育科学规划课题的量化分析
刘军豪
《继续教育研究》
2020
1
5
山东省职业技术教育科研现状及发展建议——基于全国教育科学规划课题职业教育类课题的分析
王福建
李贺
王阳
《中国成人教育》
2022
2
6
我校获得14项全国教育科学规划课题
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008
0
7
近10年全国教育科学规划立项课题评估
刘丽芳
孙艳
《高教发展与评估》
CSSCI
2013
9
8
我国成人教育研究的概况与特点分析——基于2010-2018年全国教育科学规划成人教育类立项课题的回顾与前瞻
李艳莉
陈娟
《中国成人教育》
2019
5
9
类型教育背景下我国职业教育研究实证分析——基于2015-2019年全国教育科学规划立项课题统计
林宁
《职业技术教育》
北大核心
2020
5
10
我国高职院校的教育科学研究竞争力--基于2006-2015年全国教育科学规划立项课题的统计分析
孙淳
《职业技术教育》
北大核心
2016
7
11
职业教育研究的历史演进与趋势展望——2006—2018年全国教育科学规划职业教育类课题的量化分析
马彦蕾
刘杨
《职业技术教育》
北大核心
2019
5
12
我国德育研究的基本状况、特点与趋势——基于2010—2019年全国教育科学规划德育课题的统计分析
侯怀银
宋美霞
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2021
8
13
全国教育科学规划教育技术类立项课题的统计与分析
杨方琦
《现代教育技术》
CSSCI
2013
6
14
全国教育科学“十一五”规划成人教育类立项课题的量化分析
曾宪群
《继续教育研究》
2012
2
15
全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2006年会暨第九届学术研讨会会议在人民大会堂隆重召开
吴为
李益倩
周靓靓
《中小学心理健康教育》
2006
0
16
2009年职成教科研趋势把脉——基于全国教育科学“十一五”规划2009年度立项课题的数量分析
张祺午
《职业技术教育》
北大核心
2009
1
17
高等职业技术教育培养目标、途径及其特色研究总报告(全国教育科学“八五”规划国家教委重点课题)
吕鑫祥
《沈阳工程学院学报（自然科学版）》
1997
1
18
全国教育科学“十一五”规划课题“激发学生学习潜能,实现学习方式的最优化研究”在新民中心小学顺利结题
周小鹰
《语文世界（上旬刊）》
2013
0
19
全国教育科学规划立项课题职业教育类4项课题通过鉴定
《职业技术教育》
北大核心
2014
0
20
全国教育科学规划立项课题职业教育类6项课题通过鉴定
《职业技术教育》
北大核心
2014
0
