高等农业院校信息与计算科学专业实践教学初探 被引量：14

1

作者 陈涛 杜世平 +1 位作者 林淑容 程莉 《四川农业大学学报》 CSCD 2007年第2期235-238,共4页

结合具体实际对高等农业院校信息与计算科学专业实践教学的现状及存在的主要问题进行了分析,同时就高等农业院校信息与计算科学专业实践教学体系的主要内容及专业实践教学体系的总体设计和组织管理方面进行了探讨。对高等农业院校信息... 结合具体实际对高等农业院校信息与计算科学专业实践教学的现状及存在的主要问题进行了分析,同时就高等农业院校信息与计算科学专业实践教学体系的主要内容及专业实践教学体系的总体设计和组织管理方面进行了探讨。对高等农业院校信息与计算科学专业实践教学有较好的指导意义。 展开更多

关键词 高等农业院校 信息与计算科学专业 实践教学体系

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关于信息与计算科学专业学科体系改革的探讨 被引量：10

2

作者 葛仁东 孙雪莲 刘满 《数学教育学报》 北大核心 2008年第1期99-102,共4页

信息与计算科学专业是理论基础与实际应用相结合的交叉专业，在数学教育中具有显著的特色．大连民族学院在该专业中注重：学科的涵盖体现前沿性、实用性和交叉性；课程设置体现分层次结构立体化；学科制定了体现“民委”的重点学科建设... 信息与计算科学专业是理论基础与实际应用相结合的交叉专业，在数学教育中具有显著的特色．大连民族学院在该专业中注重：学科的涵盖体现前沿性、实用性和交叉性；课程设置体现分层次结构立体化；学科制定了体现“民委”的重点学科建设和沿海地区经济的发展；专业体现民族教育的特色． 展开更多

关键词 信息与计算科学:课程体系 培养模式 多媒体教学

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对信息与计算科学专业的认识与思考 被引量：15

3

作者 苏丽卿 黄民海 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 2008年第6期107-109,共3页

立足地方高校,讨论了信息与计算科学专业的办学特点。如何根据本专业的定位和学校实际确定人才培养方向、办出自己的专业特色,是信息与计算科学专业建设亟需思考的问题。

关键词 信息与计算科学 定位 特色 培养方向

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“信息与计算科学”专业建设的探索与实践 被引量：7

4

作者 王家军 张香云 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第6期118-119,共2页

立足本校实际,对“信息与计算科学”专业“如何确立专业培养目标、优化教学方案”等重要问题提出了初步见解,并对所进行的专业建设实践进行了总结。

关键词 信息与计算科学 专业建设 培养目标 教学方案

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信息与计算科学专业教学改革的方向和途径初探 被引量：3

5

作者 郑秋红 岑仲迪 奚李峰 《教育与职业》 北大核心 2009年第17期112-113,共2页

文章基于对浙江万里学院信息与计算科学专业毕业生社会适应性的调查报告,从毕业生社会适应性角度,探析了信息与计算科学专业教学改革的方向和途径,包括特色人才培养方案和课程教学体系构建、合作式和探究式教学方法改革、强化考证培训... 文章基于对浙江万里学院信息与计算科学专业毕业生社会适应性的调查报告,从毕业生社会适应性角度,探析了信息与计算科学专业教学改革的方向和途径,包括特色人才培养方案和课程教学体系构建、合作式和探究式教学方法改革、强化考证培训等方面的内容。 展开更多

关键词 信息与计算科学专业 社会适应性 教学改革

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办好“信息与计算科学”专业的思考及建议 被引量：23

6

作者 白峰杉 《中国大学教学》 CSSCI 2003年第3期12-13,共2页

1998年教育部颁布了新的本科专业目录，“信息与计算科学”被列为数学与统计学科三个专业之一。该专业的设置反映了数学学科人才培养的发展，反映了社会对数学学科人才的需求热点。到2001年全国已有300多所高等院校开办该专业，年招生... 1998年教育部颁布了新的本科专业目录，“信息与计算科学”被列为数学与统计学科三个专业之一。该专业的设置反映了数学学科人才培养的发展，反映了社会对数学学科人才的需求热点。到2001年全国已有300多所高等院校开办该专业，年招生人数从1999年的5000余人，跃升到2001年的20000多人。…… 展开更多

关键词 “信息与计算科学”专业 高校 专业设置 素质教育 课程设置 课程内容

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信息与计算科学专业教学内容与课程体系研究 被引量：3

7

作者 丁智斌 谭立云 《教育与职业》 北大核心 2010年第12期112-113,共2页

文章在论述信息与计算科学专业教学内容和课程体系改革的必要性与重要性的基础上,结合华北科技学院自身的特点,提出了教学内容和课程体系改革的具体措施,以期对其他高校的改革起到一定的启发作用。

关键词 信息与计算科学专业 教学内容 课程体系 改革

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信息与计算科学专业计算金融方向课程体系的构建 被引量：2

8

作者 王海洲 岑仲迪 《教育与职业》 北大核心 2013年第35期151-152,共2页

文章根据培养高素质应用型计算金融人才的专业定位,确定了信息与计算科学专业课程体系的基本思路,构建了包括专业基础课程、专业课程、专业方向课程、实践课程的课程体系,并分析该课程体系的三个特点。同时实施"探究合作式学习&qu... 文章根据培养高素质应用型计算金融人才的专业定位,确定了信息与计算科学专业课程体系的基本思路,构建了包括专业基础课程、专业课程、专业方向课程、实践课程的课程体系,并分析该课程体系的三个特点。同时实施"探究合作式学习"教学改革与创新保证课程体系的有效实施,保障人才培养目标的实现。 展开更多

关键词 信息与计算科学 专业建设 课程体系 实践教学 教学改革

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财经类院校信息与计算科学专业定位与人才培养模式 被引量：9

9

作者 李伟平 《数学教育学报》 北大核心 2010年第5期99-102,共4页

财经类院校根据自身特点可对信息与计算科学专业定位为：培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基础理论与方法，受到科学研究的严格训练，将信息技术和计算科学同经济管理和其它相关领域相结合，掌握系统分析与... 财经类院校根据自身特点可对信息与计算科学专业定位为：培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基础理论与方法，受到科学研究的严格训练，将信息技术和计算科学同经济管理和其它相关领域相结合，掌握系统分析与设计的基本方法与技能，侧重于经济信息处理的复合应用型人才．可以采用强基础、重应用、树特色的复合应用型人才培养模式． 展开更多

关键词 信息与计算科学 专业定位 人才培养模式 财经特色

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财经类院校信息与计算科学专业建设的思考 被引量：4

10

作者 余建坤 《云南财经大学学报》 2006年第3期186-188,共3页

结合财经类院校的特点,探讨了信息与计算科学专业的发展现状、专业内涵、专业建设、课程设置和实践教学等问题,提出了“强基础、重应用、多分支、树特色”的复合应用型人才培养模式。

关键词 信息与计算科学 专业建设 人才培养模式

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农业院校信息与计算科学专业校企协同育人机制实施路径的探索——以华中农业大学为例

11

作者 孙玲琍 石峰 《现代农业研究》 2019年第12期108-110,共3页

校企协同育人是信息与计算科学专业培养符合社会发展需求的应用型人才非常有效的模式。但目前高校普遍采用的校企合作模式与农业院校信息与计算科学专业的教学实际不符,本文以华中农业大学信息与计算科学专业为例介绍了“嵌入互动式”... 校企协同育人是信息与计算科学专业培养符合社会发展需求的应用型人才非常有效的模式。但目前高校普遍采用的校企合作模式与农业院校信息与计算科学专业的教学实际不符,本文以华中农业大学信息与计算科学专业为例介绍了“嵌入互动式”的校企合作新模式,探索了农业院校信息与计算科学专业校企协同育人机制实施路径。 展开更多

关键词 信息与计算科学 校企协同育人 教育实践

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提高信息与计算科学专业人才应用能力的研究

12

作者 齐秀丽 张秀敏 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2009年第5期145-146,共2页

构建提高信息与计算科学专业学生应用能力的培养体系,要根据专业特点,从多个角度考虑。

关键词 信息与计算科学专业 应用能力

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华东政法大学信息科学与技术系简介——求真务实,团结拼搏,夯实基础,在发展中不断成长!

13

《电信科学》 北大核心 2010年第S2期297-297,共1页

华东政法大学信息科学与技术系设有计算机应用技术、网络与信息安全、信息与计算科学教研室以及计算机教学实验室。具体负责学校计算机科学与技术专业办学,同时承担全校非计算机专业的计算机应用基础类公共课程。

关键词 信息科学与技术 计算机应用技术 网络与信息安全 信息与计算科学 计算机应用基础 非计算机专业 教学实验室 计算机科学 求真务实 大学

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数计大类新生基本情况调查

14

作者 郑顶伟 黄燕玲 韦琳娜 《广西大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2007年第B09期329-331,共3页

通过对06级数学大类学生关于信息与计算科学专业的了解程度,对大学学习生活的了解与适应情况,前景规划等几个方面的调查分析,探讨了信息与计算科学专业的定位与办学思路,提出了相关对策和建议.

关键词 数学 调查 信息与计算科学专业

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三本院校信计专业的教学改革与人才培养 被引量：1

15

作者 江成顺 《教育与职业》 北大核心 2014年第3期105-106,共2页

首先,文章简要介绍了信息与计算科学专业的专业背景和内涵,指出了开设该专业的一些三本高校普遍面临的突出问题;其次,基于专业的特点,阐述了三本院校信息与计算科学专业特色建设的定位设想;最后,论述了关于加强三本院校信息与计算科学... 首先,文章简要介绍了信息与计算科学专业的专业背景和内涵,指出了开设该专业的一些三本高校普遍面临的突出问题;其次,基于专业的特点,阐述了三本院校信息与计算科学专业特色建设的定位设想;最后,论述了关于加强三本院校信息与计算科学专业教学改革和人才培养的一些举措和思考。 展开更多

关键词 信息与计算科学 专业建设 教学改革 人才培养

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浙江工商大学二级学院风采 统计与数学学院

16

《商业经济与管理》 CSSCI 北大核心 2008年第1期F0002-F0002,共1页

关键词 二级学院 应用数学 统计学 大学 工商 浙江 数量经济学 信息与计算科学

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孟新友教授

17

《兰州理工大学学报》 CAS 北大核心 2023年第6期F0003-F0003,共1页

孟新友,男,1980年1月生,江苏新沂人,中共党员,教授,博士生导师。2003年7月起在兰州理工大学理学院从事教学与科研工作,2018年受聘为教授,2021年获东北大学控制理论与控制工程专业工学博士学位,2022年受聘为兰州理工大学博士生导师。曾... 孟新友,男,1980年1月生,江苏新沂人,中共党员,教授,博士生导师。2003年7月起在兰州理工大学理学院从事教学与科研工作,2018年受聘为教授,2021年获东北大学控制理论与控制工程专业工学博士学位,2022年受聘为兰州理工大学博士生导师。曾任数学教学部副主任、应用数学系主任、信息与计算科学系主任,现任理学院副院长。 展开更多

关键词 信息与计算科学 控制理论与控制工程 孟新 教学与科研 中共党员 兰州理工大学 应用数学系 数学教学

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安徽财经大学统计与应用数学学院

18

《财贸研究》 北大核心 2006年第5期F0002-F0002,共1页

关键词 安徽财经大学 应用数学 统计学 学院 信息与计算科学 本科专业 实验中心 硕士点

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