黄科院高层次人才队伍建设再创佳绩 被引量：1

1

作者 张超凡(文/图) 《人民黄河》 CAS 北大核心 2024年第4期F0003-F0003,共1页

3月19日,水利部举行2023年年度考核奖励表彰暨人才选拔授牌仪式,大会宣读了《水利部关于对2023年年度考核优秀的部机关司局、直属单位和部管干部、公务员给予记功嘉奖的决定》和水利领军人才、青年科技英才、青年拔尖人才、人才创新团... 3月19日,水利部举行2023年年度考核奖励表彰暨人才选拔授牌仪式,大会宣读了《水利部关于对2023年年度考核优秀的部机关司局、直属单位和部管干部、公务员给予记功嘉奖的决定》和水利领军人才、青年科技英才、青年拔尖人才、人才创新团队和人才培养基地选拔结果。 展开更多

关键词 直属单位 人才选拔 科技英才 年度考核 人才培养基地 领军人才 创新团队 高层次人才队伍建设

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黄河设计院人才队伍建设再结硕果

2

作者 无 《人民黄河》 CAS 北大核心 2024年第3期F0002-F0002,共1页

近日,在水利部公布的水利领军人才、水利青年拔尖人才、水利人才创新团队、水利人才培养基地(第二批)评选结果中,黄河勘测规划设计研究院有限公司(简称黄河设计院)谢遵党同志入选“水利领军人才”,杨风威、王俊智同志入选“水利青年拔... 近日,在水利部公布的水利领军人才、水利青年拔尖人才、水利人才创新团队、水利人才培养基地(第二批)评选结果中,黄河勘测规划设计研究院有限公司(简称黄河设计院)谢遵党同志入选“水利领军人才”,杨风威、王俊智同志入选“水利青年拔尖人才”。 展开更多

关键词 领军人才 人才培养基地 勘测规划设计 水利人才 创新团队 人才队伍建设 设计院 青年拔尖人才

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实施“人才强校”战略 建设高素质人才队伍

3

作者 李彪龙 《辽宁教育研究》 北大核心 2005年第5期94-95,共2页

关键词 “人才强校” 高校 高层次人才队伍建设 学术带头人 学科建设

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以人为本 努力造就高水平人才队伍 被引量：2

4

作者 侯自新 《国家教育行政学院学报》 2005年第9期80-83,共4页

南开大学始终把人才队伍建设放在首位,促进了学校的建设和发展。其人才队伍建设的主要措施有:吸引中青年骨干教师,努力摆脱青黄不接的困境;稳步推进新老交替,做好人才的引进、培养和使用工作;强化“人才资源是第一资源”的意识,实施“... 南开大学始终把人才队伍建设放在首位,促进了学校的建设和发展。其人才队伍建设的主要措施有:吸引中青年骨干教师,努力摆脱青黄不接的困境;稳步推进新老交替,做好人才的引进、培养和使用工作;强化“人才资源是第一资源”的意识,实施“人才强校”战略。 展开更多

关键词 以人为本人才队伍建设学术团队 人才队伍建设 以人为本 高水平 “人才强校”战略 中青年骨干教师 造就 南开大学 主要措施 新老交替

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浙江省人才队伍建设问题探讨

5

作者 何树鑫 叶照标 《浙江社会科学》 CSSCI 1994年第2期62-66,96,共6页

浙江省人才队伍建设问题探讨何树鑫，叶照标充分开发利用我省的人力资源特别是高素质的人才资源，建设一支具有良好政治素质和业务素质的专业技术队伍，既是进一步改革开放、发展外向型经济的客观需要，也是加速科技进步、振兴浙江经济... 浙江省人才队伍建设问题探讨何树鑫，叶照标充分开发利用我省的人力资源特别是高素质的人才资源，建设一支具有良好政治素质和业务素质的专业技术队伍，既是进一步改革开放、发展外向型经济的客观需要，也是加速科技进步、振兴浙江经济、实现现代化战略目标的一项重要措施... 展开更多

关键词 专业技术人员 人才队伍建设 建设问题 浙江省 外向型经济 学术带头人 第三产业 乡镇企业 留学人员 教育事业

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大学学术团队的组织文化建设探析 被引量：13

6

作者 杨连生 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第11期7-10,共4页

文章从加强大学学术团队的组织文化建设的实际需要出发,在对大学学术团队组织文化的本质属性进行理论思考的基础上,提出并阐述了大学学术团队组织文化的四个基本特征,并提出了大学学术团队组织文化建设的理念和路径。

关键词 大学 学术团队 组织文化建设

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新建本科院校学术团队建设的策略思考 被引量：5

7

作者 谭冠中 《高校教育管理》 CSSCI 2012年第4期67-70,76,共4页

加强学校教学与创新科研团队的建设能有效促进高校教师队伍的建设,较快地提高教学和科研工作的质量和水平。从新建本科院校教学和创新科研团队建设的特点出发,通过分析学术团队建设的机制和途径可以探寻出新建本科院校教学和科研创新团... 加强学校教学与创新科研团队的建设能有效促进高校教师队伍的建设,较快地提高教学和科研工作的质量和水平。从新建本科院校教学和创新科研团队建设的特点出发,通过分析学术团队建设的机制和途径可以探寻出新建本科院校教学和科研创新团队建设的主要策略:学校、二级学院、团队三方联动;自主地选择适宜的团队建设模式;特色是教学和创新科研团队的生命力所在。 展开更多

关键词 新建本科院校 学术团队 建设机制

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以重大重点项目推进高校文科学术团队建设的探索与思考--以暨南大学为例 被引量：1

8

作者 杨杰 罗嘉庆 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第4期15-19,共5页

本文从项目导向的角度探讨重大重点项目研究与高校文科学术团队建设的关系,认为以重大重点项目为纽带推进高校文科学术团队建设,是科研团队生成和建设的重要而有效的路径,并以暨南大学的情况为例提供了相应的支持证据,在此基础上展示了... 本文从项目导向的角度探讨重大重点项目研究与高校文科学术团队建设的关系,认为以重大重点项目为纽带推进高校文科学术团队建设,是科研团队生成和建设的重要而有效的路径,并以暨南大学的情况为例提供了相应的支持证据,在此基础上展示了我们对团队建设若干问题的思考。 展开更多

关键词 重大重点项目 学术团队建设 探索与思考

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护理学跨学科协同创新学术团队建设的现状及发展趋势 被引量：17

9

作者 吴琼 尹永田 +1 位作者 陈莉军 王艳艳 《护理研究》 北大核心 2018年第9期1349-1350,共2页

综述了护理学跨学科协同创新国内外现状及未来学术团队建设的发展趋势,为建设护理学跨学科协同创新学术团队提供理论依据。

关键词 护理学 研究生 跨学科 协同创新 学术团队 建设 综述

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武汉大学人文社会科学“70后”学者学术团队建设 被引量：1

10

《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第3期127-128,共2页

发展的希望在创新,创新的希望在青年。青年学者是学术发展的未来,武汉大学的未来在于青年学者。为了面向未来,推动青年学者的群体性成长,涵育武汉大学人文社会科学长远发展的学术中坚，

关键词 学术团队建设 人文社会科学 青年学者 武汉大学 “70后” 面向未来 群体性 创新

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武汉大学“70后”学者学术团队建设正式启动

11

《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第2期F0002-F0002,共1页

发展的希望在创新，创新的希望在青年。青年学者是学术发展的未来，武汉大学的未来在于青年学者。为了面向未来，推动青年学者的群体性成长，涵育武汉大学人文社会科学长远发展的学术中坚，培育珞珈新人、激励学术创新、弘扬优良学风、... 发展的希望在创新，创新的希望在青年。青年学者是学术发展的未来，武汉大学的未来在于青年学者。为了面向未来，推动青年学者的群体性成长，涵育武汉大学人文社会科学长远发展的学术中坚，培育珞珈新人、激励学术创新、弘扬优良学风、挺进学科前沿，加快推进人文社会科学学术研究队伍建设，促进文科青年学术队伍快速健康成长，推动学校人文社会科学持续繁荣发展，武汉大学加快了实施人文社会科学“70后”学者学术发展计划，于2010年先后启动建设了两批学术团队。 展开更多

关键词 学术团队建设 青年学者 “70后” 武汉大学 人文社会科学 学术创新 研究队伍建设 2010年

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武汉大学举行“70后”学者学术团队建设启动仪式

12

《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第6期F0002-F0002,共1页

关键词 学术团队建设 “70后” 武汉大学 学者 仪式 人文社会科学 副校长 顾海良

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建设项目化学术团队 推动学校组织结构变革

13

作者 吴小波 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2019年第11期39-41,共3页

在开发校本课程的过程中,传统的学校组织结构由于条块单一、相对封闭等问题,往往很难支撑学校的课程研发工作。例如:如何高效协调多个部门人力,充分调动多方资源,既保证课程组织管理的规范性、科学性,又保证课例研究的有序推进?为此,北... 在开发校本课程的过程中,传统的学校组织结构由于条块单一、相对封闭等问题,往往很难支撑学校的课程研发工作。例如:如何高效协调多个部门人力,充分调动多方资源,既保证课程组织管理的规范性、科学性,又保证课例研究的有序推进?为此,北京市延庆区第一小学(以下简称“延庆一小”)积极探索建设项目化学术团队,在提高校本课程研发品质的同时,也有力推进了学校组织结构变革和教师专业发展。 展开更多

关键词 学术团队 课例研究 教师专业发展 课程研发 组织结构变革 建设项目 高效协调 学校组织结构

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学术服务团队:高校图书馆学科化服务模式探索 被引量：21

14

作者 颜世伟 《现代情报》 CSSCI 2010年第2期62-64,67,共4页

高等学校学科建设的目标与定位对图书馆建设与服务提出了新的要求,图书馆应组建学术服务团队以适应学科化、个性化服务的发展趋势,以满足服务于高校学科建设的需要。文章探讨了学术服务团队的定义、内涵、定位、目标,以及保证团队良好... 高等学校学科建设的目标与定位对图书馆建设与服务提出了新的要求,图书馆应组建学术服务团队以适应学科化、个性化服务的发展趋势,以满足服务于高校学科建设的需要。文章探讨了学术服务团队的定义、内涵、定位、目标,以及保证团队良好运行的保障机制。 展开更多

关键词 学术服务团队 学科化服务 学科馆员 学科建设

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地方高校图书馆学术性机构建设支撑点的研究——以山西财经大学图书馆为例 被引量：4

15

作者 武三林 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2013年第3期55-58,共4页

我国高等教育体制和科技体制改革的不断深化,为地方高校图书馆开展知识创新和服务创新提供了更加宽广的空间,图书馆不再只是担当文献服务的角色,而是同时担负起为高校教学科研和地方经济建设提供文献信息利用与知识转化服务的重任,科学... 我国高等教育体制和科技体制改革的不断深化,为地方高校图书馆开展知识创新和服务创新提供了更加宽广的空间,图书馆不再只是担当文献服务的角色,而是同时担负起为高校教学科研和地方经济建设提供文献信息利用与知识转化服务的重任,科学、高效、创造性强的高校图书馆学术性机构建设成为了研究的焦点。就目前发展情况而言,地方高校图书馆学术性机构建设应着重抓四个支撑点:以研究所(室)为基地,推动学术性机构的建设;以科研项目为纽带,牵动学术性机构的建设;以学科建设为驱动,带动学术性机构建设;以管理制度为保障,完善学术性机构建设。 展开更多

关键词 高校图书馆 学术性机构 研究所 科研团队 学科建设

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学术人力资本视域下的高校人才发展困境与应对策略 被引量：3

16

作者 俞蕖 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2014年第5期38-41,共4页

人力资本是西方经济学中的重要概念。高校聚集了诸多学术人才,但很少从人力资本的角度来看待和实施学术人才队伍建设。在人力资本视域中,当前高校人才队伍建设尚存在较为明显的问题和盲区,本文通过这个视角着重探讨了当前国内高校人才... 人力资本是西方经济学中的重要概念。高校聚集了诸多学术人才,但很少从人力资本的角度来看待和实施学术人才队伍建设。在人力资本视域中,当前高校人才队伍建设尚存在较为明显的问题和盲区,本文通过这个视角着重探讨了当前国内高校人才队伍建设中存在的资源投入偏颇、成本意识淡薄、风险控制偏弱、目标替换等问题,并分析了其对高校学术人才队伍建设的不良影响,进而结合学术人力资本特点提出了针对性应对策略。 展开更多

关键词 学术人力资本 人才队伍建设 人才战略

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现代医院人才建设的思考 被引量：6

17

作者 任玮 《卫生经济研究》 2008年第7期44-45,共2页

关键词 人才建设 医院 人才队伍建设 科技兴院 人才引进 人才管理 人才来源 学术研究

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论农业学术期刊的品牌建设 被引量：3

18

作者 凌青根 《江西农业学报》 CAS 2010年第11期179-182,共4页

农业学术期刊是报道农业科研成果、开展农业学术交流与理论争鸣的重要信息载体。通过农业学术期刊创建品牌是适应市场经济竞争形势的必然选择与根本途径,其品牌建设应做好如下几方面:(1)准确定位,尤其应做好优势定位和特色定位;(2)通过... 农业学术期刊是报道农业科研成果、开展农业学术交流与理论争鸣的重要信息载体。通过农业学术期刊创建品牌是适应市场经济竞争形势的必然选择与根本途径,其品牌建设应做好如下几方面:(1)准确定位,尤其应做好优势定位和特色定位;(2)通过做好整体策划、优化选题、特色经营、严格审稿、认真加工与校对、培育特色栏目、精心设计、印刷装帧优质等加强质量建设;(3)加强编辑、作者和审稿专家的人才队伍建设;(4)创新管理体制;(5)加强期刊品牌形象传播,做好品牌营销;(6)争取进入国际著名检索系统;(7)运用现代化手段,实现网络化;(8)为读者、作者、审稿专家和社会提供优质服务;(9)做好品牌维护。 展开更多

关键词 农业学术交流 学术期刊 进入国际著名检索系统 审稿专家 提供优质服务 人才队伍建设 品牌形象传播 农业科研成果 创新管理体制 准确定位 质量建设 整体策划 优势定位 优化选题 印刷装帧 严格审稿 信息载体 特色栏目 特色经营 特色定位

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加强科技创新平台和团队建设的实践与思路 被引量：2

19

作者 孙近友 《福建农业科技》 2008年第4期83-85,共3页

关键词 科技创新能力 团队建设 创新平台 人才队伍建设 中国农业科学院 国际竞争力 科技事业发展 科研水平

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论高等学校的创新团队建设 被引量：23

20

作者 程勉中 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2005年第6期116-122,共7页

从探讨高校创新团队的基本组织形式、学术带头人的作用与结构优化问题入手,提出创新团队建设必须通过“战略集成”解决好组织创新问题,并对创新团队的优势选择与动态发展模式、人才聚集与体制创新、支撑体系与环境建设问题进行了研究与... 从探讨高校创新团队的基本组织形式、学术带头人的作用与结构优化问题入手,提出创新团队建设必须通过“战略集成”解决好组织创新问题,并对创新团队的优势选择与动态发展模式、人才聚集与体制创新、支撑体系与环境建设问题进行了研究与分析. 展开更多

关键词 创新团队 组织创新 学科体制 人才队伍建设 高校 学校管理

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