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题名论高师院校初等代数课程内容的扩张
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作者
付天贵
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机构
重庆文理学院数学与计算机科学系
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出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第S1期57-59,共3页
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基金
重庆文理学院校内项目,项目名称:初等代数课程群内容的改革与实践研究
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文摘
初等代数课程是学生从事中学数学教育必须掌握的基础理论课程,但学生对该课程普遍不感兴趣,改变这种情况必须突破课程习惯的边界和思维方式,实现该课程内容的扩张。
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关键词
初等代数课程
学科互涉
内容扩张
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分类号
O122-4
[理学—基础数学]
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题名深化教学改革提高线性代数课程教学质量
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作者
高立仁
徐绥
刘九兰
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出处
《远程教育杂志》
1993年第2期53-54,共2页
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文摘
当前，世界科技正以巨人般的步伐向前发展。做为数学基础课的教师，我们深感形势逼人，教学改革刻不容缓。随着计算机的发展，线性代数更显出其重要性，同时，也引起工程技术人员的重视。如何提高线性代数课程的教学质量？如何打好基础以适应时代的需要？我们围绕这一问题进行了思考，并作了一些教学改革的尝试。
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关键词
课程教学质量
线性代数
教学改革
工程技术人员
数学基础课
世界科技
代数课程
计算机
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名线性代数课程复习要点
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作者
梁映森
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机构
中央电大
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出处
《现代远程教育研究》
1994年第11期14-18,共5页
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文摘
根据“线性代数”教学大纲的要求,本课程基本内容为前三章行列式、矩阵、线性方程组),期末考试也以这三章为满分内容。第四章(特征值、特征向量、二次型)与前三章有着密切联系,它本身也具有越来越重要的应用价值。
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关键词
理工版
行列式
非齐次线性方程组
高斯消元法
代数课程
矩阵方程
复习要点
基本内容
特征向量
特征值
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分类号
O151.2-4
[理学—基础数学]
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题名财经院校线性代数课程试谈
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作者
李双玺
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出处
《经济经纬》
1987年第1期97-99,共3页
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文摘
经济数学是高等财经院校的一门基础学科,而线性代数又是经济数学的一个重要组成部分,它是经济学和管理科学的主要数学工具之一,在建立局部均衡市场模型、国民收入模型、货物市场和货币市场的经济均衡模型、贸易的宏观均衡模型、投入产出分析、数学规划、优化设计和对策论等方面,都有广泛的应用价值,它是培养经济工作者的基本学科之一。本文就高等财经院校的线性代数课程应教授哪些内容。
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关键词
线性代数
高等财经院校
代数课程
经济数学
经济学
投入产出分析
国民收入模型
行列式
线性方程组
均衡模型
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分类号
F0
[经济管理—政治经济学]
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题名代数教学中的模式直观
被引量：48
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作者
张广祥
张奠宙
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机构
西南大学数学系
华东师范大学数学系
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出处
《数学教育学报》
北大核心
2006年第1期1-4,共4页
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文摘
“模式直观”是另一种直观思维方式,在代数教学中是有教育价值的.“模式直观”的初步分类是:(1)常识性模式直观;(2)迁移性模式直观;(3)和谐性的模式直观;(4)符号性模式直观.
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关键词
模式直观
数学思维
数学发现
代数课程
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Keywords
pattern intuition
mathematical thinking
mathematical discovery
algebraic curriculum
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名线性代数学习要点
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作者
赵坚
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机构
中央电大
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出处
《现代远程教育研究》
1998年第8期20-27,共8页
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文摘
线性代数课程是九八级理工类各专业的一门必修基础课,所用教材是由中央电大出版社出版、施光燕老师编写的《线性代数》,并配有27学时的电视课。本文就线性代数的学习略作分析,并给出一些练习,供学习时参考。
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关键词
行列式
线性代数
学习要点
非齐次线性方程组
向量组
求逆矩阵
初等行变换法
充分必要条件
代数课程
基础解系
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分类号
O151.2-4
[理学—基础数学]
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