TIMSS测试的认知诊断评价标准下中美学生数学能力比较 被引量：11

1

作者 张伟平 《数学教育学报》 北大核心 2010年第4期66-69,共4页

在国际认知诊断评价标准之一裁定划分模式（RSM）下，将TIMSS测试中的数学能力属性划分为3个维度：内容属性，过程属性，技能属性．在内容属性方面，应发扬我们的双基优势，保持适度的数学知识和问题难度的要求，关注知识的数学本质，... 在国际认知诊断评价标准之一裁定划分模式（RSM）下，将TIMSS测试中的数学能力属性划分为3个维度：内容属性，过程属性，技能属性．在内容属性方面，应发扬我们的双基优势，保持适度的数学知识和问题难度的要求，关注知识的数学本质，加强概率、统计知识的教学；对于过程属性，在强调数学语言和符号的同时，应注重知识的多元表征，以多种方式呈现知识：在技能属性上，应保持数学知识和问题的内在数学联系，保持通达变式及推理，从而发展学生提出和解决数学问题能力． 展开更多

关键词 TIMSS测试 认知诊断评价 中美学生 数学能力

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中美学生估算能力研究 被引量：9

2

作者 徐群飞 《数学教育学报》 北大核心 2012年第1期73-75,共3页

估算在解决一些生活实际问题和检验计算结果合理性等方面有突出的价值,对中、美两国学生估算能力的调查研究,发现估算教学越来越受到重视,而中国学生在大数的估计、估算策略的优化及解决难题等方面明显优于美国学生,其根源在于中国学生... 估算在解决一些生活实际问题和检验计算结果合理性等方面有突出的价值,对中、美两国学生估算能力的调查研究,发现估算教学越来越受到重视,而中国学生在大数的估计、估算策略的优化及解决难题等方面明显优于美国学生,其根源在于中国学生对数学的重视程度以及在数学上所花的时间远大于美国学生,所以对数学基础知识和基本技能也就是＂双基＂的掌握更为扎实。 展开更多

关键词 估算 能力 中美学生

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学生作业抄袭现象调查分析及对策——基于中美学生的对比视角 被引量：4

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作者 张向阳 《教学与管理》 北大核心 2019年第18期33-35,共3页

抄袭严重侵犯他人知识产权,是教育工作者深恶痛绝的一种恶劣行为,反映出教育的弊端。这种现象较为普遍地出现在中外学生身上,而且屡禁不止。要克服这种现象,必须寻找原因,才有可能寻找到杜绝的可行办法。笔者调查了200名中、美学生,通... 抄袭严重侵犯他人知识产权,是教育工作者深恶痛绝的一种恶劣行为,反映出教育的弊端。这种现象较为普遍地出现在中外学生身上,而且屡禁不止。要克服这种现象,必须寻找原因,才有可能寻找到杜绝的可行办法。笔者调查了200名中、美学生,通过分析抄袭的原因,提出教会学生学习、善于欣赏学生、科学合理布置作业、制定惩罚措施等解决这一顽疾的办法。 展开更多

关键词 抄袭 中美学生 对策

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中美大学生篮球联赛赛制的比较研究 被引量：21

4

作者 米靖 李青 张传义 《西安体育学院学报》 北大核心 2003年第5期80-82,共3页

通过分析比较中美大学生篮球联赛的赛制,笔者发现CUBA联赛的基层预赛普遍采用的赛会制时间跨度短、比赛场次少,同时剥夺了多数院校的主场机会,未能真正体现基层预赛作为联赛基础的重要性;CUBA联赛分区赛存在名额太少,同时多数院校失去... 通过分析比较中美大学生篮球联赛的赛制,笔者发现CUBA联赛的基层预赛普遍采用的赛会制时间跨度短、比赛场次少,同时剥夺了多数院校的主场机会,未能真正体现基层预赛作为联赛基础的重要性;CUBA联赛分区赛存在名额太少,同时多数院校失去的主场机会;分区赛存在名额太少、各分区缺乏交流的机会以及强队过于集中等缺陷。而NCAA64强赛赛制科学、合理,为各队提供了公平竞赛的机会;为此,建议借鉴NCAA联赛的经验,改革目前CUBA联赛赛制。 展开更多

关键词 中美大学生 篮球联赛 赛制

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中美大学生心理健康教育之比较 被引量：22

5

作者 张福珍 纪晓明 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第1期122-123,共2页

中美大学生心理健康教育在从业人员、内容、实施途径等方面存在较大差异。在借鉴美国成功经验的同时,我国高校大学生心理健康教育工作应着重抓好三方面工作:一是建设专业化、职业化、专家型队伍;二是科学开设心理健康教育课程;三是拓宽... 中美大学生心理健康教育在从业人员、内容、实施途径等方面存在较大差异。在借鉴美国成功经验的同时,我国高校大学生心理健康教育工作应着重抓好三方面工作:一是建设专业化、职业化、专家型队伍;二是科学开设心理健康教育课程;三是拓宽心理健康教育的实施路径。 展开更多

关键词 中美大学生 心理健康教育 比较

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价值趋同与文化存异:中美“千禧一代”大学生对敏感数据的感知对比 被引量：9

6

作者 王敏 《新闻与传播评论》 CSSCI 2018年第2期28-41,共14页

中美两国"千禧一代"大学生因个人隐私泄露而遭遇诈骗的问题凸显。敏感数据是个人隐私保护的核心领域。为探索中美大学生对敏感数据的感知及其异同,文章归纳出92个国家和地区定义的全部30种敏感数据类型,并以中国H省和美国I州... 中美两国"千禧一代"大学生因个人隐私泄露而遭遇诈骗的问题凸显。敏感数据是个人隐私保护的核心领域。为探索中美大学生对敏感数据的感知及其异同,文章归纳出92个国家和地区定义的全部30种敏感数据类型,并以中国H省和美国I州为例,分别调查两国大学生对这些数据类型的敏感度感知情况,运用T值检验作对比分析。研究发现:(1)中国大学生认为身份证号、财务信息最为敏感;其次是家庭住址、通话内容、生物特征识别信息、手机短信、GPS定位细节、性生活等;认为个人所属民族(种族)等数据最不敏感。(2)美国大学生认为财务信息、通话内容、手机短信、身份证号、电邮内容、GPS定位细节等较敏感,而认为工作经历与表现、姓名、教育背景等不敏感。(3)中美大学生感知的高敏感度数据类型较为一致;中国大学生感知到的平均敏感度高于美国大学生;美国大学生感知的电子邮件内容敏感度显著高于中国大学生。文章运用卡斯特的"网络社会价值观趋同论"对相同点做了分析,不同点则折射出双方文化背景、历史传统、法律规制之差异。隐私法规中分类的"敏感数据"与"千禧一代"大学生感知的"敏感数据"存在一定悖论,法规需不断修订完善,隐私研究也应与时俱进。 展开更多

关键词 中美大学生 千禧一代 敏感数据 网络社会价值观 文化背景

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体育文化差异视角下中美大学生运动员运动动机比较 被引量：12

7

作者 杨丹 施兰平 Mackenzie Wartenberger 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第5期92-98,共7页

动机是驱使人做事的内在动力,是人和环境交互作用的结果。采用专家访谈法和问卷调查法,从体育文化差异视角比较中美大学生运动员的运动动机。研究表明,中美大学生运动员在对项目的喜爱和训练的目的等内在动机和对奖学金的需求等外在动... 动机是驱使人做事的内在动力,是人和环境交互作用的结果。采用专家访谈法和问卷调查法,从体育文化差异视角比较中美大学生运动员的运动动机。研究表明,中美大学生运动员在对项目的喜爱和训练的目的等内在动机和对奖学金的需求等外在动机方面都存在非常显著的差异,无动机方面无显著性差异;两国学生运动员动机的差异是受两国对体育认识的不同、伦理文化与契约制度文化的不同的影响,学校的训练环境和学校招生管理制度不同等因素影响;内外动机和所处环境的共同作用使两国学生参与训练的行为表现出较大的不同。 展开更多

关键词 体育文化差异 运动动机 中美大学生运动员

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后金融危机时期中美大学生资助政策变化特点分析 被引量：2

8

作者 曲绍卫 刘晶 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第6期224-226,共3页

2008年世界金融危机导致各国经济发展严重受阻,欧元区经济增长缓慢并引发"欧债危机";美国遭受了同样打击至今经济复苏迟缓;中国经济面临"欧元区"和"美元区"两个贸易市场的冲击,2012年前两个季度的经济指... 2008年世界金融危机导致各国经济发展严重受阻,欧元区经济增长缓慢并引发"欧债危机";美国遭受了同样打击至今经济复苏迟缓;中国经济面临"欧元区"和"美元区"两个贸易市场的冲击,2012年前两个季度的经济指标下滑日显突出。因此,如何认识和落实教育公平和大学生资助问题,如何保持高校发展的较大规模和教育质量,以期在后经济危机时期有效参与国际经济与科技竞争,是中美政府共同关心的国家战略发展问题之一。本文通过中美大学生资助政策的趋势特点研究,为完善我国大学生资助政策提供一些建议。 展开更多

关键词 后金融危机时代 中美大学生资助 发展趋势 建议

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中美大学生媒介素养教育的对比研究 被引量：1

9

作者 吴鹏泽 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第6期9-12,共4页

文章对近年来中国及美国关于大学生媒介素养教育的期刊及学位论文进行分析,对比了中美两国大学生媒介素养教育研究的数量变化趋势、地域分布、研究者专业分布、采用的研究方法及研究内容等,发现中国此类研究与美国的差异之处,并对中国... 文章对近年来中国及美国关于大学生媒介素养教育的期刊及学位论文进行分析,对比了中美两国大学生媒介素养教育研究的数量变化趋势、地域分布、研究者专业分布、采用的研究方法及研究内容等,发现中国此类研究与美国的差异之处,并对中国的相关研究提出建议。 展开更多

关键词 中美大学生 媒介素养教育 对比研究

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基于语料库的中美大学生英语演讲词汇特征对比研究

10

作者 张娟 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2016年第5期107-109,共3页

基于自建中美大学生英语演讲语料库,采用对比分析的方法,使用Ant Conc3.2.3、wordsmith6对中美大学生的演讲词进行词汇特征对比分析。结果表明:中国大学生演讲词汇难度和句子难度比美国大学生低;中国大学生倾向于使用从位情态动词,美国... 基于自建中美大学生英语演讲语料库,采用对比分析的方法,使用Ant Conc3.2.3、wordsmith6对中美大学生的演讲词进行词汇特征对比分析。结果表明:中国大学生演讲词汇难度和句子难度比美国大学生低;中国大学生倾向于使用从位情态动词,美国大学生演讲倾向于使用主位情态动词;两语料库都多次使用第一人称复数拉近与听众的距离,中国大学生演讲倾向使用第一人称单数来感染听众,从而使听众接受演讲者的观点。 展开更多

关键词 中美大学生 英语演讲词 词汇特征 语料库

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华南建设学院西院’95中美大学生英语夏令营综述

11

作者 罗三桂 《高教探索》 北大核心 1995年第4期85-86,共2页

关键词 中美大学生 英语夏令营 建设学院 民俗文化 课堂教学 中美文化交流 学生的综合素质 中山纪念堂 华南 中国传统文化

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美国性健康教育模式及其对我国高校的启示 被引量：4

12

作者 葛阳阳 范洪涛 《思想政治教育研究》 2012年第4期133-134,共2页

当前性健康问题已成为大学生成长过程中的突出矛盾,而我国高校在性健康教育过程中存在诸多问题。如何结合我国国情,借鉴美国成功经验,探索适合中国高校性教育模式,具有积极意义。

关键词 性教育 性道德 中美大学生

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