期刊文献+
共找到1,106篇文章
< 1 2 56 >
每页显示 20 50 100
欢迎订阅2025年《中学语文教学》
1
《中学语文教学》 北大核心 2025年第3期21-21,共1页
本刊2025年补订工作已经开始,请广大读者朋友抓紧订阅。订阅方式:1.邮局订阅:每期18元,全年216元。邮发代号:2-32。2.本社订阅:订阅方式灵活,零售、整订、破订均可。零售价:每期18元;订阅一年:216元。在保证质量的前提下,凡直接在我社... 本刊2025年补订工作已经开始,请广大读者朋友抓紧订阅。订阅方式:1.邮局订阅:每期18元,全年216元。邮发代号:2-32。2.本社订阅:订阅方式灵活,零售、整订、破订均可。零售价:每期18元;订阅一年:216元。在保证质量的前提下,凡直接在我社整年订阅本刊的作者稿件优先发表。 展开更多
关键词 订阅方式 补订 邮发代号 保证质量 中学语文教学
在线阅读 下载PDF
从理论到实践助力课程理念落地——评《中学语文教学设计》
2
作者 刘美蓉 《语文建设》 北大核心 2025年第11期I0004-I0004,共1页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》不仅为语文学科明确了核心素养培育目标,也为语文教学提供了全新的方法论,比如“教—学—评”一致性、学习任务群、跨学科学习、跨媒介学习等,但如何在教学中真正落地,仍是一线教学的难点与挑战。
关键词 义务教育语文课程标准 中学语文教学设计
在线阅读 下载PDF
核心素养背景下高中语文教学重构——评《核心素养在中学语文教学中的培养策略》 被引量:2
3
作者 许振银 《语文建设》 北大核心 2024年第23期I0006-I0006,共1页
随着课程改革的不断深入推进,如何改变高中语文低效的教学现状,更新思想观念,以高中语文核心素养为导向创新教学方法,成为新时代高中语文教师要面对的新课题。由福荣、范春荣、黄秋平主编,吉林人民出版社出版的《核心素养在中学语文教... 随着课程改革的不断深入推进,如何改变高中语文低效的教学现状,更新思想观念,以高中语文核心素养为导向创新教学方法,成为新时代高中语文教师要面对的新课题。由福荣、范春荣、黄秋平主编,吉林人民出版社出版的《核心素养在中学语文教学中的培养策略》一书。 展开更多
关键词 吉林人民出版社 核心素养 高中语文教学 中学语文教学 创新教学方法 高中语文教师 培养策略 课程改革
在线阅读 下载PDF
欢迎订阅2024年《中学语文教学》
4
《中学语文教学》 北大核心 2024年第2期88-88,共1页
本刊2024年征订工作已经开始,请广大读者朋友抓紧订阅。订阅方式:1.邮局订阅:每期15元,全年180元。邮发代号:2-32。2.本社订阅:订阅方式灵活,零售、整订、破订均可。零售价:每期15元;订阅一年:180元;如需挂号邮寄,每期请另加挂号费3元,... 本刊2024年征订工作已经开始,请广大读者朋友抓紧订阅。订阅方式:1.邮局订阅:每期15元,全年180元。邮发代号:2-32。2.本社订阅:订阅方式灵活,零售、整订、破订均可。零售价:每期15元;订阅一年:180元;如需挂号邮寄,每期请另加挂号费3元,并请务必在汇款附言中加以说明。 展开更多
关键词 订阅方式 征订工作 邮发代号 汇款附言 挂号邮寄 中学语文教学
在线阅读 下载PDF
欢迎订阅2024年《中学语文教学》
5
《中学语文教学》 北大核心 2024年第6期15-15,共1页
本刊2024年补订工作已经开始,请广大读者朋友抓紧订阅。订阅方式:1.邮局订阅:每期15元,全年180元。邮发代号:2-32。2.本社订阅:订阅方式灵活,零售、整订、破订均可。零售价:每期15元;订阅一年:180元;如需挂号邮寄,每期请另加挂号费3元,... 本刊2024年补订工作已经开始,请广大读者朋友抓紧订阅。订阅方式:1.邮局订阅:每期15元,全年180元。邮发代号:2-32。2.本社订阅:订阅方式灵活,零售、整订、破订均可。零售价:每期15元;订阅一年:180元;如需挂号邮寄,每期请另加挂号费3元,并请务必在汇款附言中加以说明。 展开更多
关键词 订阅方式 补订 邮发代号 汇款附言 挂号邮寄 中学语文教学
在线阅读 下载PDF
欢迎订阅2025年《中学语文教学》
6
《中学语文教学》 北大核心 2024年第9期39-39,共1页
本刊2025年征订工作已经开始,请广大读者朋友抓紧订阅。订阅方式:1.邮局订阅:每期18元,全年216元。邮发代号:2-32。2.本社订阅:订阅方式灵活,零售、整订、破订均可。零售价:每期18元;订阅一年:216元。在保证质量的前提下,凡直接在我社... 本刊2025年征订工作已经开始,请广大读者朋友抓紧订阅。订阅方式:1.邮局订阅:每期18元,全年216元。邮发代号:2-32。2.本社订阅:订阅方式灵活,零售、整订、破订均可。零售价:每期18元;订阅一年:216元。在保证质量的前提下,凡直接在我社整年订阅本刊的作者稿件优先发表。 展开更多
关键词 订阅方式 征订工作 邮发代号 保证质量 中学语文教学
在线阅读 下载PDF
欢迎订阅2025年《中学语文教学》
7
作者 敬军 《中学语文教学》 北大核心 2024年第11期75-75,共1页
本刊2025年征订工作已经开始,请广大读者朋友抓紧订阅。订阅方式:1.邮局订阅:每期18元,全年216元。邮发代号:2-32。2.本社订阅:订阅方式灵活,零售、整订、破订均可。零售价:每期18元;订阅一年:216元。在保证质量的前提下,凡直接在我社... 本刊2025年征订工作已经开始,请广大读者朋友抓紧订阅。订阅方式:1.邮局订阅:每期18元,全年216元。邮发代号:2-32。2.本社订阅:订阅方式灵活,零售、整订、破订均可。零售价:每期18元;订阅一年:216元。在保证质量的前提下,凡直接在我社整年订阅本刊的作者稿件优先发表。 展开更多
关键词 订阅方式 征订工作 邮发代号 保证质量 中学语文教学
在线阅读 下载PDF
欢迎订阅2025年《中学语文教学》
8
《中学语文教学》 北大核心 2024年第10期67-67,共1页
本刊2025年征订工作已经开始,请广大读者朋友抓紧订阅。订阅方式:1.邮局订阅:每期18元,全年216元。邮发代号:2-32。2.本社订阅:订阅方式灵活,零售、整订、破订均可。零售价:每期18元;订阅一年:216元。在保证质量的前提下,凡直接在我社... 本刊2025年征订工作已经开始,请广大读者朋友抓紧订阅。订阅方式:1.邮局订阅:每期18元,全年216元。邮发代号:2-32。2.本社订阅:订阅方式灵活,零售、整订、破订均可。零售价:每期18元;订阅一年:216元。在保证质量的前提下,凡直接在我社整年订阅本刊的作者稿件优先发表。 展开更多
关键词 订阅方式 征订工作 邮发代号 保证质量 中学语文教学
在线阅读 下载PDF
《中学语文教学》入编2023年版《中文核心期刊要目总览》
9
《中学语文教学》 北大核心 2024年第1期F0004-F0004,共1页
《中学语文教学》入编《中文核心期刊要目总览》2023年版(即第10版)之初等教育、中等教育(语文)类的核心期刊。证书编号:2023-J7468。《中学语文教学》杂志能够连续入编《中文核心期刊要目总览》,与各位专家、学者、编委、作者、读者一... 《中学语文教学》入编《中文核心期刊要目总览》2023年版(即第10版)之初等教育、中等教育(语文)类的核心期刊。证书编号:2023-J7468。《中学语文教学》杂志能够连续入编《中文核心期刊要目总览》,与各位专家、学者、编委、作者、读者一直以来的关心和支持密不可分。在此,编辑部全体同人向各位老师表示诚挚的谢意。入编第10版核心期刊要目总览,既是对我刊过去三年在语文教育教学改革中发挥作用的肯定,也是对我们过去工作的认可,更是对我们未来工作的鞭策与鼓励。 展开更多
关键词 语文教育教学 《中文核心期刊要目总览》 核心期刊 初等教育 中等教育 证书编号 中学语文教学
在线阅读 下载PDF
现代语言学和中学语文教学 被引量:3
10
作者 郑振峰 宋文辉 李冬鸽 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第9期106-110,共5页
现代语言学包括本体研究和应用研究两大方面,其研究成果对中学语文教学具有重要的实践意义。语言学本体研究包括语言系统研究和语言运用规律研究,即语音、语义、语法、语用诸方面的研究方法和成果对中学语文教学的应用价值。语言学的研... 现代语言学包括本体研究和应用研究两大方面,其研究成果对中学语文教学具有重要的实践意义。语言学本体研究包括语言系统研究和语言运用规律研究,即语音、语义、语法、语用诸方面的研究方法和成果对中学语文教学的应用价值。语言学的研究成果不仅可以丰富学生的学习内容,而且有利于他们加深对知识的理解。此外,对教师更好地组织教学也具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 现代语言学 中学语文教学 本体研究 应用研究
在线阅读 下载PDF
谨防知识过度而灵性失落——中学语文教学目标设定的一个视点 被引量:7
11
作者 袁菊 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2012年第9期62-64,共3页
加涅对教学目标曾经有一个阐述:“虽然目标在陈述方式上可能不同,但他们都表达了同样的思想,那就是学习者应当知道、应当会做或应当体会到的东西。”不难看出,他实际上将教学达成目标分为知识的、技能的、体验的,这与新课程三维目... 加涅对教学目标曾经有一个阐述:“虽然目标在陈述方式上可能不同,但他们都表达了同样的思想,那就是学习者应当知道、应当会做或应当体会到的东西。”不难看出,他实际上将教学达成目标分为知识的、技能的、体验的,这与新课程三维目标是相通的。时至今日,在中学语文教学目标的设定上,惟知识取向的书面呈现可能已不多见,但在实际教学过程中一味强化“知识”目标的现象仍然顽固存在,这类课堂所失落的其实是语文教学的灵性。 展开更多
关键词 中学语文教学 知识取向 目标设定 失落 灵性 视点 过度 陈述方式
在线阅读 下载PDF
基于网络学习空间应用的项目式学习策略探究——以中学语文教学为例 被引量:3
12
作者 武咏梅 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2020年第10期128-130,共3页
一、引言2019年6月,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》两个文件明确指出,优化教学方式,深化课堂教学改革,积极探索基于情境、问题导向... 一、引言2019年6月,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》两个文件明确指出,优化教学方式,深化课堂教学改革,积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学,探索基于学科的课程综合化教学,开展研究型、项目化、合作式学习,提高教学质量。 展开更多
关键词 网络学习空间 项目式学习 课程综合化 合作式学习 中学语文教学 体验式 育人方式 问题导向
在线阅读 下载PDF
中学语文课程改革十年的深度思考——对话全国中学语文教学专业委员会理事长苏立康教授 被引量:5
13
作者 魏本亚 《语文建设》 北大核心 2011年第4期14-18,共5页
语文课程改革走到了第十个年头,我们该怎样看待语文教学中出现的新问题,十年中有哪些新经验值得重视,语文教学未来的方向在哪里?本刊从第3期开始,陆续刊发徐州师范大学魏本亚等与语文教学专业研究领域多位专家的对话,围绕人们关注的热... 语文课程改革走到了第十个年头,我们该怎样看待语文教学中出现的新问题,十年中有哪些新经验值得重视,语文教学未来的方向在哪里?本刊从第3期开始,陆续刊发徐州师范大学魏本亚等与语文教学专业研究领域多位专家的对话,围绕人们关注的热点和难点进行深入探讨。我们欢迎广大读者积极参与。 展开更多
关键词 中学语文教学专业委员会 语文课程改革 对话 理事长 教授 徐州师范大学 专业研究
在线阅读 下载PDF
论影视作品对新课改下中学语文教学的影响 被引量:6
14
作者 韦芳 《电影评介》 北大核心 2008年第5期76-77,共2页
随着电影、电视的普及,影视作品已成为中学生日常文化生活的重要部分。如何利用影视作品的优势为语文教学服务,是中学语文教学亟待解决的问题。
关键词 影视作品 中学语文教学 影响
在线阅读 下载PDF
基于核心素养的中学语文教学策略研究——评《中学语文教学设计》 被引量:4
15
作者 周文峰 《语文建设》 北大核心 2021年第19期I0001-I0001,共1页
自2014年教育部发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》以来,新课程改革工作不断推行并深化,至今已经取得了一定的成效。《意见》中指出,"教育部将研究制定学生发展核心素养体系,各级各类学校要从实际情况和学生... 自2014年教育部发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》以来,新课程改革工作不断推行并深化,至今已经取得了一定的成效。《意见》中指出,"教育部将研究制定学生发展核心素养体系,各级各类学校要从实际情况和学生特点出发,把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中"。语文作为中学阶段重要的基础课程之一,应从文化、语言、思维、审美等方面着手,培养学生终身发展和社会可持续发展所必须具备的品格与能力。 展开更多
关键词 核心素养 立德树人 中学语文教学 学业质量 各级各类学校 学生终身发展 深化课程改革 语文教学策略
在线阅读 下载PDF
必须正视中学语文教学的“泛生活化倾向” 被引量:4
16
作者 苗蔚林 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2012年第7期52-53,共2页
“泛生活化倾向”就是在语文教学过程中过度追求语文教学的社会功能,把非语文学科的知识引入语文教学,从而淡化语文特征的一种倾向。这种“倾向”实际是对语文教学方向的一种偏离,这种倾向下的语文教学,在很大程度上已经失去了语文... “泛生活化倾向”就是在语文教学过程中过度追求语文教学的社会功能,把非语文学科的知识引入语文教学,从而淡化语文特征的一种倾向。这种“倾向”实际是对语文教学方向的一种偏离,这种倾向下的语文教学,在很大程度上已经失去了语文的教学功能,学生对汉语言和文学的感受更无从谈起。 展开更多
关键词 中学语文教学 生活化 正视 语文学科 社会功能 教学过程 教学方向 教学功能
在线阅读 下载PDF
认知语言学与中学语文教学 被引量:4
17
作者 魏巍巍 《语文建设》 北大核心 2010年第12期29-30,26,共3页
认知语言学从“认知”这样一个全新的视角来解析语言,为文本分析提供了新的途径。但由于多方面的原因,认知语言学理论很少应用到中学语文教学中。事实上,认知语言学与中学语文教学的关系是很密切的。中学语文教材中选用了大量的文学... 认知语言学从“认知”这样一个全新的视角来解析语言,为文本分析提供了新的途径。但由于多方面的原因,认知语言学理论很少应用到中学语文教学中。事实上,认知语言学与中学语文教学的关系是很密切的。中学语文教材中选用了大量的文学作品,对文学作品的阐释离不开对语言的解析, 展开更多
关键词 认知语言学理论 中学语文教学 中学语文教材 文学作品 “认知” 文本分析 解析
在线阅读 下载PDF
一路有你——感恩《中学语文教学》 被引量:1
18
作者 李镇西 《中学语文教学》 北大核心 2009年第2期70-73,共4页
接到张蕾老师的约稿电话,我开玩笑说:“我一定写!我要写出这么多年来,我和《中学语文教学》‘恋爱’‘结婚’‘生子’的全过程,哈哈!”虽是玩笑,但我通过这个比喻想表达的内容还是真实的——这里的所谓“恋爱”,就是我迷恋并“追... 接到张蕾老师的约稿电话,我开玩笑说:“我一定写!我要写出这么多年来,我和《中学语文教学》‘恋爱’‘结婚’‘生子’的全过程,哈哈!”虽是玩笑,但我通过这个比喻想表达的内容还是真实的——这里的所谓“恋爱”,就是我迷恋并“追求”《中学语文教学》杂志;所谓“结婚”,就是我和杂志建立了固定的联系;所谓“生子”,就是我在《中学语文教学》上诞生的一篇篇文章。 展开更多
关键词 中学语文教学 感恩 玩笑 结婚 恋爱 杂志
在线阅读 下载PDF
新思路 新突破——《地域文化与中学语文教学》序二 被引量:1
19
作者 陈建森 《语文建设》 北大核心 2015年第10期79-80,共2页
由于每年参加广东省高考语文评卷工作,我对中学语文教学的现状有一定的了解,与中学语文教师的接触亦逐渐增多。胡兴桥就是我接触过的一位优秀的中学语文教师。
关键词 中学语文教学 地域文化 中学语文教师 评卷工作 高考语文 广东省
在线阅读 下载PDF
大陆、台湾、香港中学语文教学大纲的比较 被引量:1
20
作者 俞越龙 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 1992年第2期117-124,共8页
本文试就大陆、台湾、香港的中学语文教学大纲所反映的“中学语文教学目标”、“中学语文教材内容”与“中学语文教学方法”这三个方面的问题作一比较、探索,以资取长补短。这对深化当前的中学语文教学改革,是不无裨益的。
关键词 中学语文教学大纲 中学语文教学改革 语文教学目标 课外阅读 语文教学方法 文言文教学 语文教学过程 教材内容 培养学生 写作能力
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 56 下一页 到第
使用帮助 返回顶部