期刊文献+
共找到560篇文章
< 1 2 28 >
每页显示 20 50 100
继往开来 与时俱进 开创中国数学教育的新局面——纪念中国教育学会中学数学教学专业委员会成立20周年 被引量:1
1
作者 陈宏伯 方明一 章建跃 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2003年第3期12-17,共6页
20年来,研究会带领全国中学数学教育工作者精神病风国数学教育的现代化、提高数学教育质量进行了不懈的努力,成为我国数学教育研究与实践的核心力量,通过组织课题研究,紧密结合数学课堂教学实际的教学研究,优秀中学数学教育论文评... 20年来,研究会带领全国中学数学教育工作者精神病风国数学教育的现代化、提高数学教育质量进行了不懈的努力,成为我国数学教育研究与实践的核心力量,通过组织课题研究,紧密结合数学课堂教学实际的教学研究,优秀中学数学教育论文评选,中学青年数学教师优秀课观摩与评比活动等,取得了大量高水平的数学教育研究成果,并为我国培养了一大批数学教育研究,教学的优秀人才,发扬学术民主,提倡不同学术观点的争鸣、坚持真理、鼓励创新成为研究会的优良传统,继承我国数学教育的优秀传统,与时俱进,开拓创新,进一步提高学术水平和实践能力,在教育创新中再立新功,成为研究会新的奋斗目标。 展开更多
关键词 中学数学教学专业委员会 20周年 数学教育 改革 学术民主
在线阅读 下载PDF
再接再厉 探索创新——在中国教育学会中学数学教学专业委员会20周年纪念会上的讲话 被引量:2
2
作者 丁尔升 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2003年第3期18-21,共4页
20年来,研究会开展了一系列数学教育课题研究,取得了丰硕的成果,面对成果,应该再接再厉,探索创新,以下几方面内容值得研究与探讨,教育思想和观点问题,教学内容改革问题,教学方法改革问题,学习问题,科学的数学教育评价问题,... 20年来,研究会开展了一系列数学教育课题研究,取得了丰硕的成果,面对成果,应该再接再厉,探索创新,以下几方面内容值得研究与探讨,教育思想和观点问题,教学内容改革问题,教学方法改革问题,学习问题,科学的数学教育评价问题,教学手段现代化问题。 展开更多
关键词 中学数学教学专业委员会 成果 创新 改革
在线阅读 下载PDF
中国教育学会中学数学教学专业委员会第十二届学术年会
3
作者 张劲松 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2005年第12期22-22,共1页
中国教育学会中学数学教学专业委员会第十二届学术年会暨第六次全国中学数学教育优秀论文评选活动于2005年10月25日-28日在湖南省长沙市召开。来自各省(自治区、直辖市)、各系统教育学会中学数学教学专业委员会(研究会)、高师院校... 中国教育学会中学数学教学专业委员会第十二届学术年会暨第六次全国中学数学教育优秀论文评选活动于2005年10月25日-28日在湖南省长沙市召开。来自各省(自治区、直辖市)、各系统教育学会中学数学教学专业委员会(研究会)、高师院校、教育出版机构、科研机构的共220多名代表参加了本届年会。 展开更多
关键词 中学数学教学专业委员会 中国教育学会 学术年会 论文评选活动 高师院校 出版机构 科研机构 长沙市 湖南 2005年
在线阅读 下载PDF
中学数学教学专业委员会举办高中数学课程和教学改革讲习班
4
作者 洪声 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1997年第10期65-65,共1页
中学数学教学专业委员会举办高中数学课程和教学改革讲习班为了帮助广大数学教研员和高中数学教师了解高中数学试验教材的特点,编排体系,以及如何根据教材改革、高考改革做好教学工作和教学研究工作,中国教育学会中学数学教学专业委... 中学数学教学专业委员会举办高中数学课程和教学改革讲习班为了帮助广大数学教研员和高中数学教师了解高中数学试验教材的特点,编排体系,以及如何根据教材改革、高考改革做好教学工作和教学研究工作,中国教育学会中学数学教学专业委员会于1997年7月27日至30日... 展开更多
关键词 课程和教学改革 中学数学教学 高中数学 专业委员会 教学策略 讲习班 教学内容 试验教材 教学基本技能训练 教研员
在线阅读 下载PDF
中学数学教学专业委员会第六届年会在福州召开
5
作者 陈宏伯 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1994年第2期62-62,共1页
中学数学教学专业委员会第六届年会在福州召开在邓小平同志发出"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"的指示十周年之际,在各地数学教学研究会广泛开展数学教学研究活动、深入开展专题研讨取得一定进展的基础上,中国教育学会中学... 中学数学教学专业委员会第六届年会在福州召开在邓小平同志发出"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"的指示十周年之际,在各地数学教学研究会广泛开展数学教学研究活动、深入开展专题研讨取得一定进展的基础上,中国教育学会中学数学教学专业委员会于1993年11... 展开更多
关键词 中学数学教学 第六届年会 专业委员会 初中数学教学 计算机辅助教学 课程改革 课堂教学改革 课堂效益 教学目标 数学思想方法
在线阅读 下载PDF
全国中学数学教学专业委员会’99工作会议
6
作者 洪声 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1999年第10期64-64,共1页
1999年8月17日至19日,中国教育学会中学数学教学专业委员会在大连市召开了’99工作会议。会议根据全国教育工作会议精神,交流’98工作会议以来的工作情况和经验,研究与部署今年下半年和明年的工作。会议由陈宏伯理事长主持,关成志副理... 1999年8月17日至19日,中国教育学会中学数学教学专业委员会在大连市召开了’99工作会议。会议根据全国教育工作会议精神,交流’98工作会议以来的工作情况和经验,研究与部署今年下半年和明年的工作。会议由陈宏伯理事长主持,关成志副理事长、方明一秘书长和各省(自治区、直... 展开更多
关键词 中学数学教学 专业委员会 教育工作会议 课程和教学改革 数学教师 初中数学 数学中考 第九届年会 全面推进素质教育的决定》 创新精神和实践能力
在线阅读 下载PDF
中国教育学会地理教学专业委员会第十届理事会成立大会暨“人工智能时代的地理教育”学术研讨会顺利举办(一)
7
作者 胡江昊 刘珊珊 +1 位作者 谭文育(图) 周文涛(图) 《地理教学》 北大核心 2025年第13期F0002-F0002,F0003,64,共3页
2025年5月25日,中国教育学会地理教学专业委员会第十届理事会成立大会暨“人工智能时代的地理教育”学术研讨会在华东师范大学普陀校区召开。中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原一级巡视员李天顺,华东师范大学党委副书记孟钟捷... 2025年5月25日,中国教育学会地理教学专业委员会第十届理事会成立大会暨“人工智能时代的地理教育”学术研讨会在华东师范大学普陀校区召开。中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原一级巡视员李天顺,华东师范大学党委副书记孟钟捷,华东师范大学地理科学学院院长王军,华东师范大学本科生院副院长周立旻等出席大会。中小学地理国家教材建设重点研究基地主任、华东师范大学地理科学学院段玉山教授再次当选中国教育学会地理教学专业委员会理事会理事长。 展开更多
关键词 地理教学专业委员会 人工智能时代 理事会成立大会
在线阅读 下载PDF
美国数学教育专业本科生教材《中学数学教学》的评介 被引量:4
8
作者 李清 李淑文 《数学教育学报》 2004年第3期71-73,共3页
美国数学教育专业本科生使用的教材《中学数学教学》,在编写方式和内容上,与国内高师院校数学教育专业本科生使用的教材《数学教育学》或《中学数学教学论》迥然不同.该教材的特点:目的明确,重点突出;内容编写有利于教师教学和学习者自... 美国数学教育专业本科生使用的教材《中学数学教学》,在编写方式和内容上,与国内高师院校数学教育专业本科生使用的教材《数学教育学》或《中学数学教学论》迥然不同.该教材的特点:目的明确,重点突出;内容编写有利于教师教学和学习者自学;注重内容的整体性和关联性;注重理论与实践的结合;重视区别化教学思想;重视教师对教学资料的管理. 展开更多
关键词 美国 数学教育专业 本科生 教材 中学数学教学 探究式教学
在线阅读 下载PDF
中学语文课程改革十年的深度思考——对话全国中学语文教学专业委员会理事长苏立康教授 被引量:5
9
作者 魏本亚 《语文建设》 北大核心 2011年第4期14-18,共5页
语文课程改革走到了第十个年头,我们该怎样看待语文教学中出现的新问题,十年中有哪些新经验值得重视,语文教学未来的方向在哪里?本刊从第3期开始,陆续刊发徐州师范大学魏本亚等与语文教学专业研究领域多位专家的对话,围绕人们关注的热... 语文课程改革走到了第十个年头,我们该怎样看待语文教学中出现的新问题,十年中有哪些新经验值得重视,语文教学未来的方向在哪里?本刊从第3期开始,陆续刊发徐州师范大学魏本亚等与语文教学专业研究领域多位专家的对话,围绕人们关注的热点和难点进行深入探讨。我们欢迎广大读者积极参与。 展开更多
关键词 中学语文教学专业委员会 语文课程改革 对话 理事长 教授 徐州师范大学 专业研究
在线阅读 下载PDF
我国中学化学教育改革历程、特点与展望——纪念中国教育学会化学教学专业委员会成立30周年
10
作者 孙元清 《化学教学》 CAS 北大核心 2013年第6期3-7,共5页
对中国教育学会化学教学专业委员会成立30年来的发展历程进行了回顾,指出学会30年来始终围绕我国中学化学教育改革开展活动。总结了化学教育改革有以下特点:以“三个面向”为指导思想,以化学素质教育为中心,以化学课程体系改革为主... 对中国教育学会化学教学专业委员会成立30年来的发展历程进行了回顾,指出学会30年来始终围绕我国中学化学教育改革开展活动。总结了化学教育改革有以下特点:以“三个面向”为指导思想,以化学素质教育为中心,以化学课程体系改革为主线,以化学课堂教学改革为基础,以学生为本、化学创新教育为重点,以教师的专业发展为根本。最后,对化学教育改革进行了展望。 展开更多
关键词 中国教育学会化学教学专业委员会 化学教育改革 30周年
在线阅读 下载PDF
中国教育学会中学语文教学专业委员会2011年工作会议暨学术报告会近日在天津举行
11
作者 胡晓 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2011年第5期42-42,共1页
2011年4月8~9日,来自全国各地的近500名中语会代表齐聚天津,参加全国中语会2011年工作会议暨学术报告会。
关键词 中学语文教学专业委员会 学术报告会 中国教育学会 天津 中语会
在线阅读 下载PDF
全国中学历史教学专业委员会2006年年会在长沙召开
12
作者 李洁 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第11期53-53,共1页
10月14-16日,中国教育学会中学历史教学专业委员会2006年年会在湖南长沙召开,这次会议由中国教育学会中学历史教学专业委员会主办。湖南省教科院协办,来自全国各地的中学历史教研员、一线教师,高等院校和教育科研厦出版部门从事历... 10月14-16日,中国教育学会中学历史教学专业委员会2006年年会在湖南长沙召开,这次会议由中国教育学会中学历史教学专业委员会主办。湖南省教科院协办,来自全国各地的中学历史教研员、一线教师,高等院校和教育科研厦出版部门从事历史教育研究的人士近三百人出席了会议。日本代表也应邀参加了会议。中国教育学会历史教学专业委员会常务理事聂幼犁主持开幕式,理事长陈其致开幕词。 展开更多
关键词 中学历史教学 专业委员会 长沙 年会 中国教育学会 一线教师 教育研究 出版部门
在线阅读 下载PDF
中国教育学会中学语文教学专业委员会第九届年会在杭州召开
13
作者 果明 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2008年第12期32-32,共1页
2008年11月25日,中国教育学会中学语文教学专业委员会第九届年会在美丽的西子湖畔拉开帷幕。来自全国各地的教研员、教师以及语文教育研究者代表共一千多人参加了本次会议。本届年会的主题是:总结经验,遵循规律,提高语文教学质量。... 2008年11月25日,中国教育学会中学语文教学专业委员会第九届年会在美丽的西子湖畔拉开帷幕。来自全国各地的教研员、教师以及语文教育研究者代表共一千多人参加了本次会议。本届年会的主题是:总结经验,遵循规律,提高语文教学质量。改革开放三十年来,中学语文教学无论是教学理念、教学内容,还是教学方法都发生了极其深刻的变化。 展开更多
关键词 中学语文教学专业委员会 中国教育学会 第九届年会 杭州 语文教学质量 教育研究者 总结经验 改革开放
在线阅读 下载PDF
中国教育学会中学语文教学专业委员会农村语文教育研究中心成立大会暨第五届“人教杯”农村语文教师专业发展论坛召开 被引量:1
14
作者 王本华 朱于国 孟素琴 《语文建设》 北大核心 2011年第9期F0003-F0003,共1页
为推进义务教育均衡发展,促进农村基础教育改革,提高农村中学语文教学质量,2011年8月18日至20日,中国教育学会中学语文教学专业委员会依托人民教育出版社中学语文室,在黑龙江省哈尔滨市隆重召开农村语文教育研究中心成立大会暨第... 为推进义务教育均衡发展,促进农村基础教育改革,提高农村中学语文教学质量,2011年8月18日至20日,中国教育学会中学语文教学专业委员会依托人民教育出版社中学语文室,在黑龙江省哈尔滨市隆重召开农村语文教育研究中心成立大会暨第五届“人教杯”农村中学语文教师专业发展论坛。会议由中国教育学会中学语文教学专业委员会和人民教育出版社中学语文室联合举办,黑龙江教育学院协办。人教社副社长罗先友。 展开更多
关键词 中学语文教学专业委员会 中国教育学会 教育研究中心 农村中学 发展论坛 教师专业 成立大会 人民教育出版社
在线阅读 下载PDF
中学数学CAI的发展趋势──第二届全国计算机辅助中学数学教学课例展评、交流、研讨大会随感 被引量:2
15
作者 刘忠 《中国电化教育》 北大核心 1999年第9期16-17,共2页
关键词 计算机辅助教学 中学数学教学专业委员会 教学课例 学生 利用计算机 素质教育 辅助教师 条件极值 数学课堂 建构意义
在线阅读 下载PDF
课程与教学论专业研究生培养30年:经验、挑战、问题与展望——全国教学论专业委员会专题研讨会综述 被引量:4
16
作者 杜尚荣 吴文 +2 位作者 赵鑫 崔友兴 黄雨恒 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2012年第2期124-128,共5页
迄今,课程与教学论专业研究生培养历经30年的改革与发展,逐渐形成了比较丰富的经验和培养模式,主要有"4+2"模式、"集散集"模式、"四定位"模式和"实践导向"模式等。然而,随着研究生教育的发展,... 迄今,课程与教学论专业研究生培养历经30年的改革与发展,逐渐形成了比较丰富的经验和培养模式,主要有"4+2"模式、"集散集"模式、"四定位"模式和"实践导向"模式等。然而,随着研究生教育的发展,给课程与教学论专业研究生培养带来了新的挑战,并逐渐暴露出培养目标定位不清、培养质量不高等一系列问题。全国教学论专业委员会专题研讨了我国课程与教学论专业面临的挑战、存在的问题,并在未来课程与教学论专业研究生培养上达成了共同合作、协调行动的共识。 展开更多
关键词 课程与教学 研究生培养 教学专业委员会
在线阅读 下载PDF
数字化时代的教学理论与实践——第十四届全国教学论专业委员会学术年会综述 被引量:12
17
作者 刘志军 刘美辰 肖磊 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2015年第10期125-127,共3页
2015年5月16—17日,第十四届全国教学论专业委员会学术年会在八朝古都——河南开封召开,本次年会由河南大学教育科学学院承办,来自全国21个省市74个单位的304名专家学者和研究生参加了本届年会。本届年会的主题是“数字化时代的教学... 2015年5月16—17日,第十四届全国教学论专业委员会学术年会在八朝古都——河南开封召开,本次年会由河南大学教育科学学院承办,来自全国21个省市74个单位的304名专家学者和研究生参加了本届年会。本届年会的主题是“数字化时代的教学理论与实践”,四个具体议题分别是“数字化时代对教学的影响与冲击”、“数字化时代教学变革的逻辑理路”“数字化时代教学改革的支持系统”和“数字化时代教学改革的实践创造”。与会代表们围绕年会主题,进行了广泛而深入的研讨。 展开更多
关键词 数字化时代 年会综述 专业委员会 理论与实践 学术年会 教学 教育科学学院 河南大学
在线阅读 下载PDF
中国本土教学思想与当代教学改革——第十二届教学论专业委员会学术年会综述 被引量:5
18
作者 李如密 齐军 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2011年第1期50-54,共5页
2010年11月4日至5日,由南京师范大学课程与教学研究所承办的中国教育学会教育学分会教学论专业委员会第十二届学术年会暨第三届课程与教学论博士生论坛在南京市召开。本届年会的主题为“中国本土教学思想与当代教学改革”。四个专题为... 2010年11月4日至5日,由南京师范大学课程与教学研究所承办的中国教育学会教育学分会教学论专业委员会第十二届学术年会暨第三届课程与教学论博士生论坛在南京市召开。本届年会的主题为“中国本土教学思想与当代教学改革”。四个专题为“中国传统教学思想及其当代发展”、“西方教学理论及其本土化”、“教学理论与教学改革”、“教师专业发展”。 展开更多
关键词 中国教育学会 专业委员会 教学改革 教学思想 年会综述 学术年会 教学 当代
在线阅读 下载PDF
“中学语文教学专业委员会农村语文教育研究中心成立大会暨第五届’人教杯’农村中学语文教师专业发展论坛”隆重召开
19
《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2011年第9期F0003-F0003,共1页
为推进义务教育均衡发展,促进农村基础教育改革,提高农村中学语文教学质量,2011年8月18日至20日,中国教育学会中学语文教学专业委员会依托人民教育出版社中学语文室,在黑龙江省哈尔滨市隆重召开农村语文教育研究中心成立大会暨第... 为推进义务教育均衡发展,促进农村基础教育改革,提高农村中学语文教学质量,2011年8月18日至20日,中国教育学会中学语文教学专业委员会依托人民教育出版社中学语文室,在黑龙江省哈尔滨市隆重召开农村语文教育研究中心成立大会暨第五届“人教杯”农村中学语文教师专业发展论坛。 展开更多
关键词 中学语文教学专业委员会 教育研究中心 农村中学 发展论坛 教师专业 成立大会 人民教育出版社 教育均衡发展
在线阅读 下载PDF
小学语文课改十年的问题与反思——对话中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦 被引量:22
20
作者 魏本亚 尹逊才 《语文建设》 北大核心 2011年第3期16-20,共5页
从2001年至今,小学语文课程改革已走过了十个年头,小学语文教学在课程理念、教学内容、教学方法等方面发生了很大变化。在课程改革进入"深水区"时,语文教学的深层次问题也开始显露,分析课文思想内容成为时尚、追求人文性成为... 从2001年至今,小学语文课程改革已走过了十个年头,小学语文教学在课程理念、教学内容、教学方法等方面发生了很大变化。在课程改革进入"深水区"时,语文教学的深层次问题也开始显露,分析课文思想内容成为时尚、追求人文性成为时尚、追求形式主义成为时尚。语文教学有效性再次引起大家的关注。在义务教育语文课程标准修订版公布前期,本刊特约徐州师范大学文学院魏本亚、尹逊才老师与中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦先生,就小学语文课程改革中的主要问题进行了对话,发表成文,以飨读者。 展开更多
关键词 小学语文教学 中国教育学会 专业委员会 理事长 语文课改 对话 语文课程改革 反思
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 28 下一页 到第
使用帮助 返回顶部