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1
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新时代背景下体育专业硕士专业实践能力培养路径研究——以广西师范大学为例 |
余正君
王艳琼
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《体育科技》
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2024 |
0 |
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2
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城乡规划特色应用型人才专业实践能力培养研究 |
姜云
张洪波
王宝君
庞博
冯志柏
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《高等建筑教育》
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2014 |
10
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3
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高师学前教育专业学生专业实践能力的培养——基于《幼儿园教师专业标准》的思考 |
王佳佳
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《宁波教育学院学报》
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2016 |
8
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4
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参与科创活动对大学生专业实践能力提升的价值研究——以应用心理学专业本科生为例 |
魏淑华
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《山东高等教育》
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2020 |
6
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5
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“基础英语”课程中大学生专业实践能力培养面面观 |
汤红娟
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《山东外语教学》
北大核心
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2009 |
2
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6
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艺术院校大学生专业实践能力培养中的德艺融合 |
钟佩霖
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《艺术科技》
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2016 |
3
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7
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转型背景下师范院校教师专业实践能力提升的理念与行动 |
宋红霞
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《安阳师范学院学报》
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2018 |
1
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8
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农村区域发展专业实践能力培养途径研究 |
史俊宏
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《内蒙古财经学院学报（综合版）》
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2012 |
2
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9
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明确专业建设需求,多角度多方位增强制药学生专业实践能力 |
白玲玲
宫莉萍
赵亚丽
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《黑龙江科技信息》
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2012 |
0 |
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10
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青岛农业大学农业资源与环境专业实践能力培养体系的构建 |
房增国
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《安徽农业科学》
CAS
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2014 |
0 |
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11
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谈增加专业实践能力的外围因素 |
隋玉杰
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《社会工作》
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2007 |
0 |
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12
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教师教学研究:提高专业实践能力 |
颜莹
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《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
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2011 |
4
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13
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创新视域下酒店管理本科生专业实践能力内容构建 |
董莹
吴宝宏
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《黑龙江生态工程职业学院学报》
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2017 |
2
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14
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关于提高职教学生专业实践能力的思考 |
孙惠
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《职业技术》
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2008 |
1
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15
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音乐学专业实践能力与人工智能融合的前瞻 |
郑茹曎
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《当代音乐》
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2019 |
3
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幼儿教师专业实践能力结构及特点的调查研究 |
武琳
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《教师》
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2017 |
0 |
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17
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自主学习模式下的电子信息类专业递进式专业实践能力训练体系初探-以成都大学电子信息工程学院为例 |
刘巧玲
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《教育界（高等教育）》
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2016 |
0 |
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18
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高校药学类专业学生实践能力体系的分析 |
喻祖文
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《教育界（高等教育）》
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2016 |
1
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19
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强化土木工程专业基础实践能力与职业训练的新体系 |
覃辉
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《高等建筑教育》
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2005 |
5
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20
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建筑学专业学生实践能力培养研究——基于广东五所高校的文本分析 |
杨丹
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《高等建筑教育》
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2020 |
0 |
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