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中国制造业智慧专业化水平测度及趋势演进
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作者 邓如梦 钟书华 《统计与决策》 北大核心 2025年第14期100-104,共5页
文章在界定制造业智慧专业化内涵的基础上,构建了制造业智慧专业化水平评价指标体系,并采用熵权TOPSIS法、Dagum基尼系数及其分解法、Kernel密度估计测度并考察了中国制造业智慧专业化水平及其空间非均衡性与趋势演进。研究结果表明:(1... 文章在界定制造业智慧专业化内涵的基础上,构建了制造业智慧专业化水平评价指标体系,并采用熵权TOPSIS法、Dagum基尼系数及其分解法、Kernel密度估计测度并考察了中国制造业智慧专业化水平及其空间非均衡性与趋势演进。研究结果表明:(1)中国各省份制造业智慧专业化水平提升缓慢,区域制造业智慧专业化水平呈现由东部地区向西部地区降低的阶梯分布格局,各省份制造业智慧专业化水平和发展速度存在较大差距。(2)中国制造业智慧专业化水平总体基尼系数呈现下降趋势,主要表现为四大地区制造业智慧专业化水平非均衡性有所缓解,区域间差异是四大地区制造业智慧专业化水平差异的主要来源,但差异贡献呈下降趋势。(3)除东北地区外,其他地区制造业智慧专业化水平绝对差异均呈现缩小趋势,全国整体及东部和中部地区制造业智慧专业化水平未呈现极化现象,西部地区制造业智慧专业化水平在个别年份上呈现双极化现象,而东北地区制造业智慧专业化水平多极分化趋势明显。 展开更多
关键词 制造业 智慧专业化水平 熵权TOPSIS Dagum基尼系数 Kernel密度估计
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品牌名称暗示性对消费者决策选择的影响:认知需要和专业化水平的调节作用 被引量:37
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作者 孙瑾 张红霞 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第5期698-710,共13页
品牌管理者最首要的决策就是选择一个好记的或有意义的品牌名字。由于任何特征的品牌名字都必须借助消费者的认知差异来实现真正的差异化,因此,从消费者认知特点出发研究暗示性品牌名字就显得尤为重要和有意义。本文通过3个实验,分别验... 品牌管理者最首要的决策就是选择一个好记的或有意义的品牌名字。由于任何特征的品牌名字都必须借助消费者的认知差异来实现真正的差异化,因此,从消费者认知特点出发研究暗示性品牌名字就显得尤为重要和有意义。本文通过3个实验,分别验证了消费者认知需要和专业化水平对品牌名称暗示性与决策选择的调节作用。方差分析发现:低专业化水平的消费者更倾向于根据暗示性的品牌名字做出决策,而高专业化水平的消费者则不受品牌名称暗示程度的影响。此外,低认知需要的消费者比较喜欢暗示性的品牌名字,而对于高认知需要的消费者来说,品牌名字的暗示性程度不会对其决策过程产生影响。最后,研究结果揭示了专业化水平和认知需要对暗示性品牌名字效果发挥具有交互作用。对于具有高专业化水平的消费者来说,无论他们处于低认知需要还是高认知需要,品牌名字的暗示程度都不会影响他们的态度形成。相反地,对于具有低专业化水平的消费者来说,无论是低认知需要还是高认知需要均倾向于暗示性的品牌名字。而对于专业化程度中等的消费者而言,暗示性品牌名字效用的发挥则取决于其处理信息的动机—认知需要水平。 展开更多
关键词 暗示性的品牌名字 认知需要 专业化水平 品牌态度 广告态度 购买意向
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中国地区专业化水平的测度:基于省际数据的研究 被引量:5
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作者 李萍 马庆 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第3期77-85,共9页
经济增长的解释离不开对专业化分工水平的研究,研究方法的合理性直接关系到研究结论的准确性。选择地区专业化系数对我国1997—2011年地区专业化水平的研究表明,从地区角度来看,我国东部地区专业化水平在持续提升之后,受制度等因素的影... 经济增长的解释离不开对专业化分工水平的研究,研究方法的合理性直接关系到研究结论的准确性。选择地区专业化系数对我国1997—2011年地区专业化水平的研究表明,从地区角度来看,我国东部地区专业化水平在持续提升之后,受制度等因素的影响,2006年开始出现下降;中西部地区专业化水平则因资源密集型产业的制约难以提高。从行业角度来看,代表高新技术的电子及通信设备制造业专业化水平一直处于最高,成为国民经济的支柱产业,但高能耗、高污染的黑色金属冶炼及压延加工业、纺织业依然占有重要的地位。 展开更多
关键词 劳动分工 地区专业化水平 地区角度 行业角度
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陕西省中专转制类高职教师专业化水平的调查 被引量:2
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作者 张志平 牛西武 《教育与职业》 北大核心 2006年第29期65-66,共2页
通过对陕西省8所中专转制类高职院校教师专业发展情况的调研得出:高职教师专业发展应着重解决好“物化技能”养成、教育专业知识补充、整体学历提升等方面的问题,以促进高职教师从“教书匠”到“职业教育专家”的进程。
关键词 陕西省 调查报告 教师专业化水平 中专转制类高职院校 学历提升
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京津沪渝四直辖市中小学校长专业化水平调查比较分析 被引量:1
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作者 曾天山 时伟 《教育理论与实践》 北大核心 2010年第11期17-23,共7页
教育改革的重点在基层,领导是关键,能否实现教育家办学,提升教育教学水平,校长的专业发展程度至关重要。通过对京津沪渝四大直辖市中小学校长的专业化水平进行抽样调查发现,中小学校长专业化发展需求强烈,在年龄结构、学历结构、职称结... 教育改革的重点在基层,领导是关键,能否实现教育家办学,提升教育教学水平,校长的专业发展程度至关重要。通过对京津沪渝四大直辖市中小学校长的专业化水平进行抽样调查发现,中小学校长专业化发展需求强烈,在年龄结构、学历结构、职称结构、工作年限和满意度等领导素养方面存在差异,其专业发展机制与模式总体上较为单一。为了提高中小学校长的专业化水平,需要加大政策供给力度,完善专业发展激励机制,创新专业发展模式体系,从而为提升教育质量提供有力保障。 展开更多
关键词 基层教育 教育领导 专业化水平 专业发展
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高师体育院系学生的教学专业化水平提升策略 被引量:2
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作者 宋超美 《首都体育学院学报》 北大核心 2013年第5期428-432,共5页
从厦门市近3年招聘中小学体育教师情况中发现了许多高师体育院系毕业生存在着运动技能掌握不全面和教学实际操作能力低下的问题。结合3年的考试情况分析,对完善高师体育教育专业人才培养目标提出建议,对教学专业化水平提高进行策略研究... 从厦门市近3年招聘中小学体育教师情况中发现了许多高师体育院系毕业生存在着运动技能掌握不全面和教学实际操作能力低下的问题。结合3年的考试情况分析,对完善高师体育教育专业人才培养目标提出建议,对教学专业化水平提高进行策略研究,以期有效实现高校体育人才培养与中小学体育教学需求的完美对接。 展开更多
关键词 体育院系学生 教学专业化水平
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垂直专业化水平、垂直专业化变化与中国工业行业全要素生产率
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作者 潘闽 张自然 班玲 《现代管理科学》 CSSCI 北大核心 2016年第11期66-68,共3页
文章测算了1997年至2011年中国工业分行业垂直专业化水平、垂直专业化变化和全要素生产率,并把垂直专业化水平和垂直专业化变化按照高低分别分成三个档次和四个档次,研究了不用垂直专业化水平档次、不同垂直专业化变化档次以及同一垂直... 文章测算了1997年至2011年中国工业分行业垂直专业化水平、垂直专业化变化和全要素生产率,并把垂直专业化水平和垂直专业化变化按照高低分别分成三个档次和四个档次,研究了不用垂直专业化水平档次、不同垂直专业化变化档次以及同一垂直专业化水平档次不同垂直专业化变化档次和同一垂直专业化变化档次不同垂直专业化水平档次的工业分行业全要素生产率变化。结果发现:垂直专业化水平越高的行业全要素生产率提高越缓慢,垂直专业化变化与全要素生产率提高呈现不规律的关系,同一垂直专业化变化档次垂直专业化水平越低则全要素生产率提高越快;垂直专业化变化对全要素生产率提高的作用只有在结合垂直专业化水平考察时才有意义。 展开更多
关键词 垂直专业化水平 垂直专业化变化 全要素生产率 工业行业
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探索培训规律 提高中小学校长专业化水平——北京教育学院中小学校长培训的回顾与展望
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作者 汤丰林 《中小学管理》 北大核心 2008年第10期32-32,33,34,共3页
建国以来,特别是改革开放以来,首都中小学校长培训工作取得了许多显著的成就。这些成绩的取得与北京教育学院的发展息息相关。北京教育学院是首都校长和教师的专业培训机构,1994年与北京教育行政学院合并,2000年与北京成人教育学院... 建国以来,特别是改革开放以来,首都中小学校长培训工作取得了许多显著的成就。这些成绩的取得与北京教育学院的发展息息相关。北京教育学院是首都校长和教师的专业培训机构,1994年与北京教育行政学院合并,2000年与北京成人教育学院和北京实验大学合并,学院的办学条件得到了改善,师资力量和科研实力得到了加强,这些都为北京教育学院职能的发挥奠定了基础。 展开更多
关键词 北京教育学院 校长培训工作 中小学校长 专业化水平 培训规律 展望 教育行政学院 成人教育学院
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长三角城市旅游专业化水平对旅游全要素生产率的影响效应 被引量:6
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作者 秦东丽 丁正山 +1 位作者 胡美娟 郭向阳 《南京师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2021年第1期57-63,共7页
综合采用DEA-Malmquist指数模型、GIS空间分析及GMM动态面板回归等方法探讨了长三角地区城市旅游专业化水平对旅游全要素生产率的影响效应.结果表明:2001—2017年,长三角地区城市旅游专业化水平由低值集聚的“倒山”字型向“南高北低”... 综合采用DEA-Malmquist指数模型、GIS空间分析及GMM动态面板回归等方法探讨了长三角地区城市旅游专业化水平对旅游全要素生产率的影响效应.结果表明:2001—2017年,长三角地区城市旅游专业化水平由低值集聚的“倒山”字型向“南高北低”空间格局推进,旅游全要素生产率由负向增长的“入”字型分布格局提升至正向促进的“均衡”状态;动态面板回归结果显示旅游专业化水平对旅游全要素生产率表现为明显倒“U”型曲线关系,且倒“U”型曲线拐点为4.89;经济发展水平、交通发展水平、信息化水平和产业结构对旅游全要素生产率具有显著正向影响,而旅游资源禀赋、市场化程度及城镇化水平抑制旅游全要素生产率的提升. 展开更多
关键词 旅游专业化水平 旅游全要素生产率 影响效应 长三角
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高尔夫旅游者的环境态度和环境行为意向:专业化水平的调节作用 被引量:1
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作者 朱芳 苏勤 《草业科学》 CAS CSCD 2020年第2期393-402,共10页
高尔夫旅游提供的产品和服务依赖于自然环境,因此可持续性环境管理的重要性日益凸显。本研究以高尔夫旅游者作为研究对象,通过潜在结构和内部一致性分析,运用专业化的概念,将高尔夫旅游者划分为初级、中级和高级3类,并进一步检验不同专... 高尔夫旅游提供的产品和服务依赖于自然环境,因此可持续性环境管理的重要性日益凸显。本研究以高尔夫旅游者作为研究对象,通过潜在结构和内部一致性分析,运用专业化的概念,将高尔夫旅游者划分为初级、中级和高级3类,并进一步检验不同专业化水平的高尔夫旅游者的环境态度和环境行为意向之间的关系。研究发现:1)高级高尔夫旅游者的环境态度和环境行为意向得分高于初级和中级高尔夫旅游者;2)因果分析证实了环境态度和行为意向之间的关系,且这两个构念之间的关系在不同专业化水平的样本中均得到了检验;3)高尔夫旅游者的专业化水平对环境态度和行为意向并未起到调节作用。 展开更多
关键词 环境态度 环境行为意向 高尔夫 旅游者行为 专业化水平
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加强注册会计师行业人才建设 全面提升行业的国际化专业化水平
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作者 裴克存 郑良伟 +8 位作者 张明达 张雪华 张连起 焦点 胡建军 梁春 谢荣 戴德明 李德渊 《中国注册会计师》 2005年第7期12-13,共2页
6月8日,中注协制定发布了《关于加强行业人才培养工作的指导意见》(以下简称《指导意见》),明确提出了加强行业人才培养的指导思想、总体思路和具体措施,在业内外引起强烈反响。为了更好地加强行业人才培养工作,集思广益,中注协组织邀... 6月8日,中注协制定发布了《关于加强行业人才培养工作的指导意见》(以下简称《指导意见》),明确提出了加强行业人才培养的指导思想、总体思路和具体措施,在业内外引起强烈反响。为了更好地加强行业人才培养工作,集思广益,中注协组织邀请了注册会计师协会、会计师事务所、国家会计学院和注册会计师专业方向院校的一批专家学者,以笔谈形式对《指导意见》的具体内容、重要意义和今后的工作思路发表真知灼见。现将专家学者的观点摘要刊发,以飨读者。 展开更多
关键词 专家学者 注册会计师行业 科学人才观 专业化水平 全面提升 人才建设 笔谈 高素质 国际化 人才培养工作 注册会计师协会 队伍 职业 打造 指导意见 会计师事务所 国家会计学院 指导思想 总体思路 集思广益 专业方向 具体内容
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适应市场需求提高花卉生产专业化水平 被引量:1
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作者 李冠玉 刘福才 李玉军 《中国园林》 1999年第5期60-61,共2页
花卉生产专业化体现的是花卉生产科学技术水平的高低和生产规模的大小,本文根据天津近几年花卉生产实践,针对如何提高花卉生产专业化水平进行了论述。
关键词 花卉生产 专业化水平 市场需求 花卉生产规模化
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中注协提出行业人才培养“三十条”全面提升注册会计师行业的国际化、专业化水平
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《中国注册会计师》 2005年第6期16-17,共2页
关键词 注册会计师行业 专业化水平 全面提升 国际化 中注协 中国注册会计师协会 人才培养工作 市场中介组织 指导意见 发展战略 全面系统 人才建设 制定
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增强主人翁意识 提升专业化水平
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作者 齐舶君 陈利 《农电管理》 2006年第4期38-38,共1页
近日,安徽省界首市供电公司着力开展了以强化职工主人翁意识为主题的教育活动。为配合这项活动开展,界首供电公司泉阳供电所下力气狠抓员工专业技能水平的提高,加强了对农电工岗前和岗位的技能培训。
关键词 主人翁意识 专业化水平 供电公司 教育活动 专业技能 技能培训 供电所
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我国农业生产区域专业化程度分析 被引量:11
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作者 曹暕 王玉斌 谭向勇 《经济与管理研究》 CSSCI 北大核心 2005年第1期69-72,共4页
加入WTO之后,我国农产品生产面临很大冲击,如何发挥我国农业生产的比较优势是摆在我们面前的一个难题。如果按照各地的比较优势由市场安排生产,我国农业生产的格局必然呈现区域专业化的趋势。本文通过农业部门生产总值和分品种两种指标... 加入WTO之后,我国农产品生产面临很大冲击,如何发挥我国农业生产的比较优势是摆在我们面前的一个难题。如果按照各地的比较优势由市场安排生产,我国农业生产的格局必然呈现区域专业化的趋势。本文通过农业部门生产总值和分品种两种指标的考察计算,描述了我国改革开放以来农业区域专业化生产的发展过程;并针对我国目前专业化水平的状况,提出相应的政策建议。 展开更多
关键词 区域专业化 中国 WTO 农业生产 比较优势 市场安排 农产品生产 专业化水平 难题 趋势
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职业教育教师专业化发展的探讨 被引量:27
16
作者 王玉苗 孙志河 柳靖 《职教论坛》 2005年第05S期52-54,共3页
教师专业化发展是当今世界教师教育重要的发展趋势之一.通过提供精致化的有效培训、学习型职业学校建设以及开展批判性反思、触动教师缄默性知识等途径,提高职业教育教师的专业化水平,对于从整体上提高职业教育质量,改变职业教育的弱势... 教师专业化发展是当今世界教师教育重要的发展趋势之一.通过提供精致化的有效培训、学习型职业学校建设以及开展批判性反思、触动教师缄默性知识等途径,提高职业教育教师的专业化水平,对于从整体上提高职业教育质量,改变职业教育的弱势地位,有更为直接的作用和现实的意义. 展开更多
关键词 教师专业化发展 批判性反思 专业化水平 高职业教育 发展趋势 教师教育 有效培训 学校建设 教育质量 弱势地位 学习型 性知识
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论教师职业的社会功能价值与教师专业化 被引量:1
17
作者 王博 庞学光 《职业技术教育》 北大核心 2010年第31期54-58,共5页
专业化教师的称谓源于社会对教师工作的认可。教师专业化的实质是教师职业的社会功能优化。而教师职业社会功能的实现,则是教师个人拥有的知识、技能、经验、价值取向等各项素质,在教学工作中系统化作用的结果。评价教师的专业化水平要... 专业化教师的称谓源于社会对教师工作的认可。教师专业化的实质是教师职业的社会功能优化。而教师职业社会功能的实现,则是教师个人拥有的知识、技能、经验、价值取向等各项素质,在教学工作中系统化作用的结果。评价教师的专业化水平要从其整体的工作成果和各项素质发展状况两个层面来开展。 展开更多
关键词 教师专业化 社会功能 专业化水平评价 教师素质 教师职业
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专业化视角下流通业对制造业效率影响及区域平衡研究 被引量:2
18
作者 曾兴 《商业经济研究》 北大核心 2015年第10期18-20,共3页
本文以流通业专业化为视角,从全国整体层面分析了流通业对制造业效率的影响,然后分东中西三大区域检验了这种影响的不平衡性。结果显示,整体上流通业效率提升可以促进制造业效率提升,流通业专业化水平提升所实现的效率转化效应并不显著... 本文以流通业专业化为视角,从全国整体层面分析了流通业对制造业效率的影响,然后分东中西三大区域检验了这种影响的不平衡性。结果显示,整体上流通业效率提升可以促进制造业效率提升,流通业专业化水平提升所实现的效率转化效应并不显著,因而也不能明显地带动制造业效率提升。另一方面,流通业专业化水平和效率的影响效应在我国也存在一定的区域不平衡性,东部地区流通业专业化对效率的转化能力较强,因而对制造业效率的提升作用也较强。 展开更多
关键词 流通业 效率 专业化水平 制造业 区域平衡
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简说语文教学专业化 被引量:5
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作者 余应源 《中学语文教学》 2006年第6期12-14,共3页
语文教学应该是需要专业知识和技术的专业工作;语文教育界紧迫的任务,便是实实在在下工夫不断提高语文教学工作的专业化水平,实现语文教学的“三级跳”使我们语文教师的工作由自发走向自觉,由感性升为理性,由低效迈向高效。
关键词 教学专业化 联合国教科文组织 语文 简说 国际劳工组织 教师地位 专业化水平 教育学家 80年代 教育工作
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基于能值的专业化茶叶种植农业生态系统分析——以福建省安溪县为例 被引量:14
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作者 税伟 陈毅萍 +1 位作者 苏正安 范水生 《中国生态农业学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第12期1703-1713,共11页
世界饮茶热潮不断推动着我国传统农业——茶叶种植规模的扩大,茶叶经济发展不断受到关注,然而茶叶种植所产生的生态环境效应却往往被忽视。本研究以专业化茶叶种植县——福建省安溪县为对象,通过综合各乡镇茶叶种植面积、茶叶种植区位... 世界饮茶热潮不断推动着我国传统农业——茶叶种植规模的扩大,茶叶经济发展不断受到关注,然而茶叶种植所产生的生态环境效应却往往被忽视。本研究以专业化茶叶种植县——福建省安溪县为对象,通过综合各乡镇茶叶种植面积、茶叶种植区位商和集中系数3种方法,将安溪县各乡镇茶叶种植专业化情况划分为高度专业化、较高专业化、中等专业化、较低专业化和无茶叶种植5个等级,基于能值理论分析方法,构建安溪县农业生态系统投入、产出指标体系,并建立能值投入密度、环境负载率、可持续发展指数等8个能值评价指标,进行不同专业化茶叶种植农业生态系统的评价与分析。研究结果表明:(1)安溪县专业化茶叶种植农业生态系统运行过程中以可更新环境资源投入为主,不同专业化茶叶种植间环境贡献率高达0.96-0.99,而能值投资率仅有0.01-0.04;(2)茶叶种植专业化等级与产出能值密度之间总体上呈正相关,随着专业化等级的不断增强,农业生态系统生产力总体上不断提高,高度专业化等级茶叶种植的产出能值密度达到4.15E+11 sej·m-2,是无茶叶种植的1.32倍;(3)专业化茶叶种植农业生态系统具有较高的生产效率和经济效益,专业化茶叶种植等级与净能值产出率之间呈正相关,高度专业化茶叶种植的净能值产出率为1.29,是无茶叶种植的2.86倍,且环境负载率为0.05,具有环境友好性;(4)专业化茶叶种植降低了农业生态系统稳定性,系统稳定性指数与茶叶种植专业化等级间呈负相关,无茶叶种植等级系统稳定性指数为1.12,是高度专业化等级的1.56倍。因而在茶叶专业化种植过程中,应注重复合生态茶园建设,提高专业化茶叶种植系统的生物多样性和稳定性,并加大科技管理投入、提高农业生产技术水平,以进一步提高农业系统总体经济发展水平和可持续发展能力。 展开更多
关键词 茶叶 专业化种植水平 农业生态系统 能值 安溪县
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