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教育数学与中小学课程专题研讨会——初中阶段三角数学课程建设的可行性研究会议纪要
被引量：
10
1
作者
张传军
饶永生
《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
2018年第2期96-98,共3页
教育数学与中小学课程专题研讨会（初中阶段三角数学课程建设的可行性研究）于2018年1月14—15日在广州召开,教育数学的理念是为教育而改造数学,把数学变得更容易.三角是代数和几何的桥梁,教育数学为国家课程改革提供了一个新方法和新思...
教育数学与中小学课程专题研讨会（初中阶段三角数学课程建设的可行性研究）于2018年1月14—15日在广州召开,教育数学的理念是为教育而改造数学,把数学变得更容易.三角是代数和几何的桥梁,教育数学为国家课程改革提供了一个新方法和新思路,国家数学课程改革应该对教育数学给予充分的重视.
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关键词
教育数学
三共定理
正弦定理
三角课程
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职称材料
上海市中小学课程改革的进程、问题和解决方法
2
作者
孙元清
《化学教学》
CAS
北大核心
2002年第1期1-4,共4页
关键词
上海
中小学
课程
改革
“
三角
形
课程
理论”模型
素质教育
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职称材料
题名
教育数学与中小学课程专题研讨会——初中阶段三角数学课程建设的可行性研究会议纪要
被引量：
10
1
作者
张传军
饶永生
机构
广州市教育研究院
智能软件研究院
出处
《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
2018年第2期96-98,共3页
基金
广州市教育系统创新学术团队项目——广州市基础教育拔尖创新人才培养研究团队(1201630038)
2016年度贵州省科技平台及人才团队专项资金项目——贵州省教育大数据技术和教育数学院士工作站(黔科合平台人才[2016]5609)
文摘
教育数学与中小学课程专题研讨会（初中阶段三角数学课程建设的可行性研究）于2018年1月14—15日在广州召开,教育数学的理念是为教育而改造数学,把数学变得更容易.三角是代数和几何的桥梁,教育数学为国家课程改革提供了一个新方法和新思路,国家数学课程改革应该对教育数学给予充分的重视.
关键词
教育数学
三共定理
正弦定理
三角课程
Keywords
educational mathematics
the collinear theorem
sine theorem
trigonometric curriculum
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
上海市中小学课程改革的进程、问题和解决方法
2
作者
孙元清
机构
上海市中小学课程改革委员会
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2002年第1期1-4,共4页
关键词
上海
中小学
课程
改革
“
三角
形
课程
理论”模型
素质教育
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育数学与中小学课程专题研讨会——初中阶段三角数学课程建设的可行性研究会议纪要
张传军
饶永生
《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
2018
10
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职称材料
2
上海市中小学课程改革的进程、问题和解决方法
孙元清
《化学教学》
CAS
北大核心
2002
0
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职称材料
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