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1
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新文科背景下《音乐鉴赏》课程体系探索与研究——以商丘学院应用科技学院为例 |
赵尧瑶
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《当代音乐》
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2024 |
0 |
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2
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高校音乐专业课程体系的构建与实践探索 |
张梦真
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《戏剧之家》
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2025 |
0 |
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3
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课程思政背景下高中音乐鉴赏教学策略研究 |
孙燕
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《教师》
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2025 |
0 |
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4
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高等院校音乐专业基础课程体系研究 |
魏艳
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《黄河之声》
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2024 |
0 |
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5
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高校非遗音乐课程体系建构策略研究 |
王天赐
李莉
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《当代音乐》
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2024 |
1
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6
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多元化背景下高等音乐教育课程体系改革与实施策略 |
曾鑫琳
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《黄河之声》
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2024 |
1
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7
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关于高校音乐教育课程体系建设的思考和建议——以高职钢琴课为例 |
唐千惠
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《戏剧之家》
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2024 |
0 |
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8
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美育视域下音乐剧融入高校音乐鉴赏课的价值探索 |
欧阳鹏婷
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《当代音乐》
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2025 |
0 |
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9
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高校古典音乐鉴赏教学中引入流行音乐元素的思考与探索 |
王芃粤
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《戏剧之家》
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2025 |
0 |
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10
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高校音乐教育专业钢琴自弹自唱课程建设与改革研究 |
张放放
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《艺术家》
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2025 |
0 |
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11
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基于学生鉴赏能力提升的高职音乐教育模式改革策略研究 |
屈海君
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《戏剧之家》
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2025 |
0 |
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12
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“音乐学分析”与高师“西方音乐史与鉴赏”课程体系优化 |
刘佳
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《北方音乐》
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2018 |
2
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13
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整体论视域中音乐教师教育实践课程体系优化 |
欧璐莎
吕立杰
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《民族艺术研究》
CSSCI
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2012 |
2
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14
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武汉音乐学院中国传统音乐教育现状及本科课程体系建设构想 |
孙凡
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《黄钟（武汉音乐学院学报）》
CSSCI
北大核心
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2014 |
7
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15
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高等师范院校音乐教育课程体系改革初探 |
潘轶群
曹继伟
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《继续教育研究》
北大核心
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2017 |
4
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16
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音乐表演专业教学模式变革——评《音乐课程体系与教学实践探究》 |
王业平
周萍
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《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
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2018 |
2
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17
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基于宏观视野下五年制音乐教育专业课程体系改革探索 |
李昌灿
殷钰
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《戏剧之家》
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2014 |
3
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18
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应用型音乐学专业人才培养的课程体系设置——以运城学院为例 |
徐彩虹
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《当代音乐》
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2020 |
3
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19
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小学教育专业“三位一体”音乐课程体系改革探讨——以怀化学院为例 |
罗春文
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《当代音乐》
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2016 |
3
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20
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建立“三位一体”的音乐分析课程体系 |
陈鸿铎
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《黄钟（武汉音乐学院学报）》
CSSCI
北大核心
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2015 |
1
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